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文明班級評比活動策劃方案

欄目: 策劃書 / 發佈於: / 人氣:3.35W

我們的大學生活充實而不乏味。為了加強我係各班的文明建設,展現各班級 團結進取、健康向上的風貌,推動良好班風的建設,給大家分享了文明班級評比活動的策劃方案,歡迎借鑑 !

文明班級評比活動策劃方案

大學是我們展現風采,放飛夢想的殿堂。在這裏我們遇到了來自不同地方的人們,在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間説長不長,説短也不短,能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級,是一種緣分,同時也意味着一種責任。建設一個和諧美好的班級環境,我們義不容辭。

一、主題

享受青春,爭做文明的大學生

二、活動目的及意義

開展本次活動,是為了提高皖西學院校內的精神文明建設和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設中培養感情,便於以後更好的學習和生活。

三、時間

4月7日-2016年4月27日

四、地點

逸夫樓報告

五、活動對象

皖西學院全體在校學生

六、活動形式

各班評比材料在校學生會官方微博上公佈並進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。

七、具體流程

(一)前期準備(4月7日至4月18日)

在各線上平台宣傳該項活動,一食堂、二食堂前進行展板宣傳,各學院在各班級進行活動宣傳。

報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發到文明自律部的部門郵箱裏。([email protected])。(提交文件的要求與需提交的材料要求,詳情請見本策劃書第八項:評比要求)經過前期對各班提交材料的篩選,符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級,將會參與初賽。

(二)活動過程

一、線上階段(4月19日至4月21日)

通過校學生會學生文明自律部的官方微博,在線上公佈相關參與班級的資料,全校學生可對參賽班級進行投票。最終,各學院中得票最多的班級將進入決賽。

二、線下階段(4月27日)

4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排,4月27日晚上6.40進行正式決賽。

1、活動當天提前半小時佈置會場,各參賽班級代表在校學生會文明自律部學乾的安排下有序進行簽到。

2、參賽班級代表抽籤,然後決定上場順序。

3、主持人開場白,參賽班級代表上台進行演講並展示ppt或視頻。

4、由評委進行評比,最後公佈成績。

5、進行頒獎儀式。

6、活動結束,組織簽退離場。

三、推广部門官方微博

決賽期間,在報告廳內設立微博牆。台下觀眾可通過掃微博牆上二維碼來關注部門微博,觀眾參與留言可上微博牆,並有機會在微博牆搖號作為幸運觀眾被抽取。

八、評比要求

(一)、線上評比提交材料要求:

文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求:

班級精神文明建設方面

1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的班會、活動,對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字説明,並且需配有圖片或視頻材料證明。

2、如班級組織開展過志願者活動,對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字説明,並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽,需説明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項志願者活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和結果進行説明。並需配上該同學參與相關活動和活動中身份的照片或視頻證明(如:同學手持活動證書的.照片)。

4、班級成員參加過的校級及校級以上志願者活動,需説明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項志願者活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和結果進行説明。需展示該同學參加活動時的現場照片或志願者證書。

5、展示班級的班徽圖片並解釋班徽的寓意,寓意需是積極向上、對班級發展有促進作用的。展示班級班旗的圖片;班級有班歌,展示班歌的歌詞,歌詞需原創並且主題積極向上;如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻(播放時間不得超過1分鐘)。

班級生活文明建設方面

1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的院級、校級活動獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字説明,並且需配有活動的圖片或視頻,以及獎項證書的圖片材料證明。

2、班級開展過關於文藝、體育的活動(如班級聯誼晚會、班級內部籃球賽),

對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字説明,並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的校級及校級以上的活動獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),需説明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行説明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、以宿舍為單位參加過校級活動並獲得獎項的宿舍,如“寢室最表情”,需要提供獲獎宿舍具體信息:新(老)區男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,並對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字説明,並且需配有活動的圖片或視頻,以及獲獎證書的圖片材料證明。

5、有“校文明寢室”稱號的宿舍,需提供宿舍具體信息:“新(老)區男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,並配有宿舍室內的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

班級學習文明建設方面

1、 對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字説明。

2、班級每週都至少上一次自習,對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對於上晚自習的態度和成績上的收穫進行文字説明,需配上班級成員自習的圖片或視頻證明,並需有該班輔導員確認該班級每週都至少上一次晚自習(需具體晚自習次數)的手寫證明圖片。

3、班級成員在各學科競賽、課外學術科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),需説明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行説明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、如班級班委為提高班級成員學習成績而採取相關措施並取得了成效,通過文字説明採取措施的方法以及結果,以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數字上的説明。

參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面,班級精神文明建設方面和班級生活文明建設方面各至少提交裏面的3項要求,班級學習文明建設方面至少提交裏面的兩項要求。

班級把所有材料、圖片以及班級報名表(報名表見附件1)整合到一個word文檔裏面,並給文檔命名,命名格式為:學院+專業+班級。例:機電學院機械1402班。於4月17日之前發到校學生會文明自律部的部門郵箱裏。([email protected]

(二)、線下評比要求

1、比賽形式:參賽班級派一名班級代表,將班級的初賽材料交給評委審評,進行文明班級競評的演講,同時進行ppt展示或視頻展示,每位選手在台上時間不得超過10分鐘。

2、評分細則、評分表,見附錄二。

3、演講要求:

(1)、各班級代表演講內容和ppt、視頻展示內容要涉及初賽提交的文字材料。

(2)、演講者要口齒清晰,語句得體,舉止文雅,着裝端正。

4、 注意事項:各班提交的材料需屬實,一經發現班級偽報材料或經人舉報並核實確實屬實,立即取消該班參賽資格。

九、獎品設置

(一)、文明班級獎項:

1、一等獎:一名。

2、二等獎:一名。

3、 三等獎:二名。

(二)、特別獎項:九名。

班級精神文明建設優秀獎:三名

班級生活文明建設優秀獎:三名

班級學習文明建設優秀獎∶三名

校團委給予獲獎班級頒發榮譽證書。

班級全體成員加公選分:一等獎:0.5分。

二等獎:0.4分。

三等獎:0.3分。

特別獎項:0.3分。