為了配合校團委開展“五個一”希望工程專項團日活動，堅持“捐款只是起點，關愛貴在長期”的思想，我團支部圍繞“關愛農民工子女”為主題，以愛心捐助為起點，團結、帶領團員開展與“五個一”相關的主題教育活動，基本實現了“助人”與“育己”的有機結合。
孩子是祖國的花朵和未來的希望，而我們開展“五個一”希望工程的根本目的是希望通過我們XX學子的資助，幫助那些處在失學邊緣的孩子們，這是我們XX文化與XX人愛的傳承。
前期：愛心募捐
根據校團委指示，“五個一”希望工程是在完全自願基礎上開展的志願幫扶。我團支部和XXXX團支部在接到募捐指示後，共捐款XX元整，於20xx年11月2日交到校團委組織部並拿到收據，同時申請和了解了被資助同學的。
中期：XX台實驗小學送款
20xx年11月16日，在校團委組織部的合理安排下，班級同學代表團支部向資助學生進行送款活動。參與人員在校團委的安排下坐車來到XX台實驗小學，學校負責人在會議室接待了大家，並安排大家與被資助同學交談。在交談過程中，兩位同學代表團支部向被資助同學贈送提前準備好的小禮物，同時被資助的同學帶領2位同學參觀了她們校園，之後，團支部與被資助同學相互留了聯繫方式，所有參與成員與同學在小學合影留念。
後期：農民工子弟進XX參觀
自從XX台實驗小學學送款後，0711201團支部與0711302團支部成立了一個自願的“愛心小分隊”，與被資助同學進行定期溝通學習和生活。由於20xx年5月27日是該同學生日，在20xx年幾次的安排都因為種種原因而沒有能讓同學與他進行近距離交流。於是，在20xx年4月26日與她家長聯繫後決定在4月30日邀請她來XX參觀XX風光，體驗大學文化。
20xx年4月30日早上9:30兩個團支部組成的“愛心”小分隊在學校北門成功接到了由該同學，支部成員先帶領她參觀了餐廳、教育超市、學校小商店、櫻花廣場、體育中心、燈光廣場、西操場。隨後，又帶領她參觀了大學上課的教學樓，並在那裏共同完成了學校佈置的手抄報作業，之後，在支部其他同學的'陪同下參觀了圖書館、硯湖、民航中心、理學院、國旗廣場、學校飛機等地方，並在6號教學樓停車室進行了短暫的休息。在所有參觀過程中，大家一邊交流一邊參觀，有説有笑，同時團支部同學還和她積極探討學習和生活等各個方面的問題。中午，大家一起開心去了學校食堂吃午飯。在下午4:00的時候安全把她送回家，此次活動圓滿結束。
通過快一年來和受助孩子保持聯繫，送出友愛，積極動員了2個團支部成員的愛心，使大家願意幫助他人，傳承起我們XX人永恆的愛心。同時讓受助孩子感到社會的温暖和大家的愛心，充分領悟XX文化和XX人的愛心，成為新一代愛心傳遞者，把這份愛永久傳承下去。我團支部和0711302團支部會繼續關注受助孩子的學習和生活，把這份友誼保持下去。
文萃咖
