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關愛留守兒童活動總結範文(通用6篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.53W

在一個有趣的活動結束後,想必你學習了很多新知識,不如來好好的做個總結。那要怎麼寫好活動總結呢?下面是小編幫大家整理的關愛留守兒童活動總結範文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關愛留守兒童活動總結範文(通用6篇)

關愛留守兒童活動總結1

隨着留守兒童數量的增加,劍河鄉團委開展了關愛留守兒童的活動,利用各種活動,細化各種關愛措施,樹立留守兒童的信心,將他們對父母的思念轉化為學習的動力,促進他們的身心健康。這些活動概述如下:

第一,加強領導,提高認識。劍河鄉團委成立了留守兒童關愛小組,團委書記顧曉利、團委副書記,成員有、吳迪、等。積極開展關愛留守兒童工作會議,讓各機關幹部認識到關愛留守兒童的重要性。

二、開展多種形式的留守兒童關愛。劍河小學操場上開展了各種活動。活動從搶板凳開始。孩子們圍着16條長凳轉。鼓聲響起,大家圍着長椅轉圈。鼓聲停了,大家開始搶板凳。孩子們的臉上充滿了幸福的微笑。沒拿到板凳的就給大家表演一下。

活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍着城市轉了一圈。當鼓聲響起時,他們把球傳給下一個孩子。當鼓聲停止時,孩子在手中表演一個節目。節目結束後,孩子們在遊戲中非常緊張和興奮,非常喜歡玩遊戲。

活動結束後,讓留守兒童表達自己參與活動的心理感受,大家都表示在遊戲中緊張、害怕、開心。劍河鄉留守兒童關愛小組成員向參加這次活動的留守兒童分發鉛筆、尺子等學校文具,給他們帶來了一點幫助。

與此同時,劍河鄉工作委員會向一個來自貧困家庭的學生陶偉提供了一點幫助。工作委員會負責人馮老師表示,他將與這些貧困兒童建立長期的幫助聯繫,並建立面對面的溝通。對於貧困生需要解決的困難,他會及時聯繫縣團委。陶偉説,他將來應該努力學習,以優異的成績回報父母,回報社會的關心和幫助,積極努力樂觀。

關愛留守兒童活動總結2

為了深入實施《中央務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,幫助和服務留守兒童健康成長,進一步營造關愛和重視留守兒童健康成長的濃厚氛圍,安良社區結合實際,認真開展了留守兒童關愛工作。現總結如下:

第一,完善組織,加強領導

為了加強對留守兒童工作的統一領導、管理和跟蹤,安良社區非常重視兒童工作。一個照顧留守兒童的組織已經成立。我們的社區建立了健全的組織、明確的分工和對人負責的機制。婦聯工作人員負責留守兒童安全法制教育、留守兒童思想教育、留守兒童教育。確保留守兒童關愛活動順利開展,有利於提高留守兒童自我管理、自我保護和自我調節的能力。

第二,制定計劃,建立留守兒童關愛網絡。

在我們社區,女性志願者、經驗豐富的教師和愛心人士組織了一系列以關愛“留守兒童”為主題的活動,明確了他們的責任,分解了他們的任務。動員各方力量關注留守兒童,構建留守兒童關愛網絡,努力為留守兒童創造健康、快樂、和諧的成長環境。

第三,多管齊下,大力實施留守學生關愛行動。

(一)是開展一系列配對護理活動。

生活、學習、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

(二)是建立“留守兒童之家”。

每週2次為留守兒童開放,並提供長途電話給他們與在外打工的父母親通話。

(三)是開展貧困留守兒童幫扶結對活動。

每年均有一定的資金確保學業正常。我社區積極回收飲料瓶、費紙,把賣到的錢作為慰問金,每半年組織一次貧困留守兒童慰問活動。

(四)確定監護人員。

真正摸清留守兒童的家庭情況,然後要求留守兒童的父母配合確定孩子的監護人,學校建立班主任老師、監護人聯繫卡,這樣便於學校、班主任老師、監護人隨時可以相互進行溝通,及時瞭解留守兒童的具體情況。同時建立留守兒童的“臨時監護人”、“愛心媽媽”、全權負責的“父母”,學生中的“愛心同學”等交流平台,發揮“家庭教育”和學校教育的合力作用,對留守兒童進行齊抓共管,保持家校通力合作這條永不消失的天線,對孩子的管理提供一條捷徑,保證了留守兒童的正常運作。

(五)關心、愛護留守兒童。

對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等。始終注重他們的行為規範的養成教育。使留守兒童能安心生活和學習,讓留守兒童在遠離父母的日子裏也能健康快樂的成長。

總之,安良社區留守兒童工作步入了正常化的.軌道,留守兒童得到了應有的關愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎,在今後的工作中,我社區繼續開展好關愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂的成長,推進我社區工作再上新台階。

關愛留守兒童活動總結3

為呼籲社會愛心,關愛留守兒童,xx區志願者開展了“同一片藍天下,心手相牽,築起留守學生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強防震減災知識科普教育,促進兒童健康發展,提高學生預防疾病的意識,志願者為留守兒童帶來了有意義的一天。

4月29日,正值五一勞動節期間,xx區志願者協會天使助學服務隊一行20名志願者來到xx區闕家鎮祠堂小學開展了一次關愛留守兒童、普及防災減災知識、促進兒童健康成長的活動。xx鎮祠堂小學現有77名學生,兩位教師,在這個閉塞、教育水平不高的山村,對地震知識、疾病預防的瞭解更是少之又少。上午9點左右,志願者已到達闕家祠堂小學並進行了一些簡單的交流、活動,隨之,志願者與學校學生一起動手包起了餃子,通過大家的努力,1000多個餃子就在無數雙雙手下產生了,並共同進行了午餐。

午餐過後,志願者給同學們講了地震災害防禦、地震發生時該如何自救、等地震防震減災知識,對於從未知道的知識,孩子們很有興趣的隨同志願者模仿地震時自救的動作。並且,醫學志願者發揮他們的特長,教孩子們如何正確刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識,給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志願者還和孩子們共同進行團隊遊戲拔河、跳繩、丟手絹,讓每個孩子都參與到活動中來,增強他們的團體協作能力以及豐富課餘活動,促進孩子的健康成長。

此次“同一片藍天下,心手相牽,築起留守學生健康成長的階梯”活動,在時間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸,豐富孩子課餘之時,也使志願者們把愛心繼續傳遞下去。

關愛留守兒童活動總結4

開展的關愛留守兒童的活動,已經成功結束了。作為這次活動的組織者和參與者,我想還是得好好地總結一下,有了良好的總結才能夠保證未來再進行類似的活動時更上層樓,也能夠確保現在活動會出現的問題在未來因為吸取了教訓而不再出現。

一、留守兒童們吃飽了飯

這一次我們的活動持續了足足有三個月,這三個月,我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關愛隊伍,給他們做了三個月的飯,讓每一個留守兒童都嚐到了久違的媽媽的味道,讓他們知道這個世界上還是有關愛着他們的人,還是有他們希望看見的微光。

二、留守兒童們上學去了

這一次我們的活動得到了國家的幫助,我們關愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童,都在這三個月裏重返了校園。看着他們在教室裏認真聽課的模樣,我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實的學會愛人的幸福。我們在這三個月裏做到了,達到了我們之前在活動之前的計劃,實現了留守兒童們都重返校園的願望。

三、留守兒童們終於笑了

在這一次的活動中,我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童,現在也開始笑了,他們知道有人在關心他們,在愛護他們了,他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子,更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關愛,他們終於笑了,笑得像一個孩子,像一個在這個年紀無憂無慮的孩子了。

四、留守兒童們的未來呢

然而,在三個月的活動中,我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關愛了。在三個月的活動過後,我更是意識到,我們這個活動結束之後,這些孩子們還會繼續過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍,根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過後,又開始重新計劃關愛留守兒童的活動了,我想這項關愛活動的週期不應該是三個月,而應該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯,現在還實現不了的話,我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉,我願意去爭取!

關愛留守兒童活動總結5

按照省人口計生委《關於開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區人口計生委的要求,“六一”兒童節期間,為貫徹落實國家、省人口計生委創建幸福家庭活動試點工作會議精神,營造關愛留守兒童的社會氛圍,促進流動人口計劃生育家庭幸福,結合我辦的實際情況,在全辦範圍內開展“六一”關愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作:

一、成立馬洪辦事處“關愛留守兒童”活動

組織機構為了切實加強對我辦流動人口管理的規範化管理,辦事處成立了流動人口管理領導小組,組長由辦事處主任擔任,副組長有分管計劃生育工作的領導擔任,成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衞生、民政、村計劃生育專幹等部門有關人員組成,具體負責對“六一”慰問留守兒童活動的領導,精心組織,深入開展走訪慰問活動。把關愛留守兒童活動與關愛女孩行動、創建幸福家庭活動等有機結合起來,探索和創新關愛行動的新途徑,切實維護流動人口計劃生育家庭的合法權益,促進家庭和諧幸福。

二、積極有序開展“六一”關愛留守兒童活動

加強宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學校等宣傳媒介、陣地,圍繞關愛留守兒童這一主題,集中開展宣傳教育,營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時,做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村幹部及時到各村組及學校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,瞭解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數清,情況明。

開展走訪慰問活動。“六一”期間,各村對留守兒童,特別是獨生子女和雙女户中的困難家庭進行走訪慰問,送去慰問品,給孩子們帶去節日的問候,對他們的學習生活給予必要的關心扶助,使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的温暖。

總之,我辦能夠及時按照上級的統一部署,積極主動,精心組織,合理安排,明確時間,明確任務,明確責任,較好地開展了這次活動,取得了較為滿意的效果(統計留守兒童498人,慰問活動形式有走訪、發放慰問品等,慰問人數498人,贈送物質498人、件、次),達到了預期的目的。但由於流動人口工作的特殊性和廣泛性,我們需要面對的問題還有很多,因而要有常抓不懈的思想和措施,確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的台階!

關愛留守兒童活動總結6

關愛留守兒童是近年來一個比較常見的話題,的確,孩子們在小時候本應該是在父母家長們的關愛下健康成長的,但是由於一些家庭的原因,導致了孩子們只能在單親或者其他親戚的照顧下成長,這對於孩子們的成長來言是一個不小的影響,所以説關愛留守兒童絕對是一件重要的事情,這對於祖國的未來都有一定程度上的影響,畢竟孩子們代表了祖國的未來。為了讓我們這些大學生體會到關愛留守兒童的必要性和重要性,學校組織了這次去鄉村關照留守兒童的活動,這一次活動雖然只開展了一天,但就是這短短的一天,讓不少的學生都受到了洗禮。

現在留守兒童的人數佔比已然不小,城市裏稍微好一點,但是在農村裏留守兒童卻是十分常見的,相信不少農村出生的孩子們也都知道,在小時候,家裏的長輩們為了生計,不得不去大城市裏面打工,逢年過節才能回來那麼幾次,然後假期結束之後又要匆匆的回去工作了。城市裏的孩子或許沒有怎麼體會過這樣的滋味,尤其是當我們上了大學之後,我們的身份彷彿就成為了外出打工的人,回家越來越少的人成為了我們。其實,多和家裏人待在一起是大部分人的期望,誰不想和家人團聚在一起呢?所以,這一次去看望留守兒童其實就是找回一些曾經的記憶。

這次活動的目的地有點偏遠,距離我們的出發地大概有三個小時的車程,所以我們一大早就準備好了,除了帶上一些禮物外,也帶了一些生活用品,對於這些留守兒童來言,他們的生活可沒有我們想象中的那麼好,不少家庭其實依然還過着艱苦的日子。懷着各種各樣的心情,我們期待了一路,終於來到了本次活動的目的地,這裏的環境雖好,但是房屋建築什麼的都有了一種年代感,我們也看到了這裏居住的人們穿着十分樸實,尤其是那些孩子,穿着有些破爛不説,身上也是髒兮兮的,讓人看了之後不免生出一種心疼的感覺。隨後,我們便進入了這次活動的主題,瞭解了一些家庭的情況,並幫助他們幹了一些活,送去了我們準備的物品,和這些留守兒童交談更是我們的重要任務。這些孩子們的訴説看起來平平淡淡的,可我們這些聽了的人都會有一種傷心的滋味,不過我們能做的也不多,只能祝願大家的生活能越來越好。