不經意間，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候仔細的寫一份工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的社團的工作總結（通用9篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
本學期我主要是負責籃球社團的教學。
同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的後半時間裏，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由於力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由於人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化練思想，練作風，並強調籃球基本功練習。
2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。
3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，“戰”結合。
6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使我校籃球社團的教學更一層樓。
本學期，抱着嘗試與挑戰的心理，我勇敢大膽地選擇了無人問津的《走近科學》社團。
説“走近”而非“走進”是因為，本期社團，我的目標就是激發學生對科學的興趣，從此學科學、愛科學，增強科學探索的意識。因為對於一直沒有上過科學課的學生來説，一開始就給他們做一些高深的實驗，無異於不打地基就建樓，見得越高，倒得越快。因此，本期，我們的社團主要是利用生活中容易找到的一些簡易材料，做一些簡單而又有趣的科學小遊戲，讓學生在做中玩，在玩中學。
開始時，因為不知道該從何講起，所以就從書中找一些我自己比較感興趣的小實驗來做，效果還不錯，學生很是喜歡。記得《筷子的神力》這個實驗，當我們用筷子把裝滿米的杯子提起來時，至今還記得學生震驚、不可思議的表情。這就是科學的魅力。但慢慢地就這樣上了2節課後，我覺得每次做不同的實驗似乎很亂，一節課下來，學了幾個原理，但每個原理也都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。於是，我開始試着把同一原理的實驗歸類整理，一節課只做一個原理的相關實驗，這樣就加深了學生對知識的記憶。圖書館開放以後，學生紛紛從圖書室借來科學小實驗的書籍來看，我的麻煩又來了。實驗剛做完學生就已經説出了原理，這就像開卷考試一樣，讓我這個老師似乎無用武之地了。這該怎麼辦呢？
必須必學生知道得多，才能自信地站在講台上。後來，我開始蒐集相關原理與生活的聯繫，把科學與生活聯繫起來。《冒泡的雞蛋》這個實驗是我的第一次嘗試，我給學生補充了很多關於碳酸腐蝕鈣的知識，讓學生明白我們的實驗可不是白做的，它與我們的生活息息相關。但知識補充過多，又似乎成了語文課，學生聽着聽着產生了倦怠感，這遠沒有實驗能引發他們的興趣。於是，我新的困惑來了，在下學期的課程中，我該怎麼辦？
總之，我的課程依據學生的需求而不斷變化，只要能讓學生快樂體驗科學，這就是我的目標。校長提的比特實驗室，我會好好研究一下，思考我下學期的課程。從走近到走進，讓學生真正地走進科學，開啟探索之門。
20xx年第一學期，T—show模特協會在校團委的正確領導關心和大力支持幫助下，按學期初的規劃，較好的完成了各項工作。同時在實際工作中靈活安排，積極主動的做好各項協會內工作。下面就協會本學期的工作情況彙報如下：
1、為更好的充實協會的後備力量，順利完成協會一年一度的宣傳招新工作、學期初，隊裏成員精心策劃組織了一系列的宣傳工作，如，製作宣傳海報、設立諮詢點、以及到各學院新生班級宿舍宣傳。協會招收新隊員22人（其中女隊18人，男隊4人）。
2、召開了全體會員會議。使會員們清楚的明確模特隊紀律，並嚴格遵守，服從組織安排，認識到自己作為協會一員所肩負職責和義務，確保在今後的訓練及演出中有秩序。
3、與協會會員確定每週日下午兩點到四點為協會訓練時間。將新隊員分成6小組，由老隊員擔任組長，在基本功訓練過程中採取以老帶新的方式，幫助新隊員理解掌握動作要領。通過一個學期的訓練，新隊員基本掌握了模特基本站姿、台步，台前造型，服裝展示以及走秀時對音樂的理解等方面的知識。
4、為使訓練不再枯燥，且更具趣味性，男女兩隊不斷協商，豐富訓練內容和訓練形式。通過這些訓練，會員們一個學期以來的訓練成果得到檢驗和展示，訓練積極性明顯提高，協會內關係十分融洽。
5、購買器械。原本協會訓練器材老化，不能滿足日常訓練所需。本學期協會購置了新的音樂光盤，訓練質量和訓練效果得到明顯的提高。
6、積極參加學校的各項文娛晚會，如海院達人秀，校運動會等。協會會員們認真的對待每一次的彩排和演出，讓同學們更好的瞭解了我們協會。
7、為使隊員之間應相互協調好關係，積極配合，相互幫助，我們非常注重平時的交流溝通，會員們都非常積極主動的為協會獻計獻策。在本學期訓練結束後，我隊組織了兩次外出活動，使隊員們關係更加融洽。
回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於訓練場地器材的合理運用，新隊員的演出機會，基本禮儀、形體訓練及專業舞台彩粧造型等方面講座的增設等方面。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
本學期，依照我校“讓教師幸福發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，為使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛鍊，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現總結如下：
一、取得了一定的成績。
經過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。
二、具體做法
（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。
學期初校委會確定了由於校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每週向於校長一彙報，發現問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。
（二）、活動開展有聲有色。
本學期，在學校成立的文學社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作，經過將近一個學期的練習，學生基本掌握了打籃球的要領；陳曉陽老師負責的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔豔玲老師負責的科技社團，積極動腦子想辦法培養學生的創新意識，讓學生觀察花期，併到科技館參觀學習，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。
三、存在的問題
1、部分社團由於種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數也不多等等。
2、對於開展活動的社團，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何核算，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。
3、目前社團開展的工作還不夠深入，質量不高，一些工作缺乏新意。
四、以後工作思路
1、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學校學習，學習他們的長處，彌補自己的短處。
2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發展。多出精品，多出上乘作品。
本學期開學伊始，我積極響應學校的號召，為了培養學生的興趣喜好，加強學生的身體素質，同時也為了進一步晉升自身業務程度。我承擔了學校開設的跆拳道社團教授教化任務。作為跆拳道社團的指導先生，現將本學期的社團如下：
一、社團扶植方面
在學校領導的鼎力支持下，社團於九月底正式成立，社團共有學員20人，學校為社團購置了腳靶和裝飾海報，學生本身購買了道服和道鞋。學校規定每週三下午五點至晚自習前為社團運動光陰，然則由於跆拳道活動對付場地的要求以及學校場地條件的限制，經請示領導同意後劃定跆拳道社團運動場地為舞蹈室，的運動光陰為每週二、四下午兩天。
二、社團治理方面
嚴格依照學校有關社團運動規範進行社團運動。強化社團運動歷程中的規律要求，進步學員社團集體責任意識，規範學員行為。認真做到按時上課課前點名，有事告假，杜絕遲到早退現象。
三、訓練方面
作為體育性質社團，跆拳道社團最為核心的任務便是進行身體訓練。然則跆拳道運動又不合於一般的體育訓練，他不僅要求學員身體素質合格，更要求學員在精神上有必然的修養。因此，我從習武先修身的角度出發，用兩週四次課的光陰，從精神上對學員進行訓練，讓學員知道什麼事“禮儀、廉恥、忍耐、低廉甜頭、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓“精武尚德、尊師重道、感德父母、報效故國”。
在跆拳道技巧學習歷程中，依照預先訂定的訓練內容，有計劃有步驟的進行學習，在教授教化中嚴格要求認真指導。通過對近一學撇第撣習，學生對付跆拳道有了進一步的瞭解和認識，基礎上控制了跆拳道的基礎腿法，前踢、橫踢、下劈，基礎步法上步、撤步，基礎伎倆下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
本着“一切為了學生，為了學生一切”的教授教化態度，盡力讓每一位社團學員都有不合的勞績和發展。然則由於本身的社團指導經驗還不敷富厚，沒有可以或許很好地完成目標，社團運動開展方面還存在必然的問題，但我相信只要盡力，我社必然會提高。
在本學期即將結束之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，回顧我部這一學期以來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會幹部本着“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務，當然，我們深知工作中仍然存在着問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。現將本學期我部的總體工作彙報如下：
本學期我部的工作成功之處。
1、基礎性工作紮實到位，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、為了滿足同學們多方位需求，根據實際情況我部社團成功舉辦了“PCHOME社團打字比賽”、“精神文明月四團聯誼舞會”等一系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、社團的管理體系不斷完善，管理格局更加合理，社團的工作模式日趨成熟，社團發展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。
在本學期我部的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。
1、各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些常規活動，組織不夠嚴密，疏忽很多細節問題，缺乏整體性和連續性。
2、我部在學期之初沒有做好相關的規章制度，對社團的工作沒有做好相關的治理、調和使得社團的工作無法及時圓滿完成。
3、社團人數日趨增多，人多了就難免會出現個別同學利用社團
工作的機會，做其他與學習工作無關的事情，影響了學生會的形象。在以後的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使社團部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
時間過得真快，轉眼又到期末了。這學期我們健美操協會的工作已經結束。健美操協會在本學期正式成立，健美操協會由一名會長，三名副會長組成。新學期招新，經過我協會的精彩表演和出色的介紹，由於設施條件有限，我們協會的會員只招了109個。我們把所有的會員分成三個組，三個副會長各帶一組，每個副會長負責教本組會員的健美操套路以及各種健美健身的知識。
今年我協會貫穿了“舞動奇蹟，跳出自我”這個主題，我們希望加入我們協會的每一個會員都能開開心心地跳每一套操，快快樂樂地度過每一次活動，給我們學院的文化生活增添色彩！當然，快樂是很平常的事，但要做到每一個也並不是一件容易的事。所以我們給會員教了許多健美操的基本步伐，這可以算是基礎性練習，也是基本操化練習，也為健美操的套路打下基礎。時而也教些競技健美操的難度動作，這也顯得更有另一番風格。我發現健美操它能夠幫助大家身心養性、緩解學習壓力、放鬆心情等作用，最重要的是，它能提升人的自信心，達到快樂、放鬆的心情。所以我認為讓健美操在我們學院裏達到普及是很有必要的！
本學期中，每個會員的表現都很不錯，雖然有遲到早退曠課現象，不過留下來的成員都能認真的學動作，努力的練素質。雖然我們沒有
理想的設備，但大家還是充滿激情的去學習。很多會員有着一種強大的吃苦耐勞精神，這種精神永遠是值得大家學習的！當然，個別會員在這方面還有待加強！我知道我們都還存在着某方面的問題，但我們會吸取大家的建議與教誨，爭做更好！
在這學期，我協會也參加了新生文化藝術節、青春風健美操比賽等多次精彩演出。值得驕傲的是我們在全院性健美操比賽的表演中榮獲一等獎！這都是大家齊心協力，共同努力的成果。下學期我們還要排出更高質量的節目！本學期我們協會還進行了，以“打造精品啦啦操隊”為主題的選拔。雖然我們場地的佈置是簡單的，但不會因此減少大家的積極性。
一學期過得是如此的快。處於成長時期的健美操協會也正向着成熟和壯大邁進。我們有理由相信，在健美操協會未來的征程上，我們必定會走出自己的特色和風采。我們要使健美操文化在大學校園文化建設中擔當一個重要的角色。
航模活動作為一項集動手、動腦於一體的於教於樂的活動，以其知識性、實踐性、趣味性深受青少年喜愛。隨着科技教育的深入，航模科技教育已逐漸成為我校科技教育的特色。
通過這一學期的航模教學，深深體會到同學們對這一興趣活動的喜愛。航模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學生們瞭解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇於進取的品質，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞台，為學生提供了一個開發智力和培養能力的好機會。也激發學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的瞭解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂於探索，努力求知的心理傾向。
在航模活動學生確實學到了不少的知識，他們製作了手擲式“天鷹2”模型，並學會了試飛，還學會了製作以木質為原料的飛機模型，學會了製作“中天”和傘翼飛機模型，並掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學們瞭解了飛機大體結構，知道飛機升空原因。如何調節尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學通過學習製作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學生提供了智力開發，科技成材的舞台。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創新意識，培養了創新能力。
然而，由於我對航模活動的理論研究的缺乏，實際教學中呈現出明顯的自發性、隨意性的特點，比如，航模活動的方式和組織形式，航模活動材料的選用、航模工具的選擇等問題上都沒有進行過深入的探討、系統的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑑的操作體系。另外由於我沒有走出去，向兄弟單位的同行學習、交流的機會太少，信息過於缺乏等，這些問題都限制了我對航模活動的認識與深入展開，這些也將成為我今後活動教學過程中需要進一步解決的問題。當然我也將在活動中逐漸的去摸索，總結失敗的教訓和成功的經驗，儘自己最大的努力做好這項工作。
時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。在這個學期裏，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收穫。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：
1.在工作方面，按照學校指示及班級實際需要，多次組織主題班會及主題團會，班級積極總結探討工作上的問題，取長補短，進步斐然。
2.在學習方面，班委會團支部非常注重與同學老師的溝通交流,及時地將同學們在接觸一門新的語言上所遇到的困難和問題反映給老師，並共同提出商討解決方案獲得了較好的效果。
3.在文藝活動方面，本學期團支部認真策劃並組織完成了一次海邊足球及燒烤的聯歡,在激烈的角逐中，同學們收穫了友誼與歡樂；在燒烤的香味中，同學們感受到了“自己動手、豐衣足食”的快樂。
4.在體育活動方面，本團支部積極鼓勵同學們參加各種班級、學院及學校的文體活動。班級舉行的乒乓球比賽、馬拉松越野比賽等都取得了良好的成績。
本學期通過各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
步入大學已有一年，一年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
文萃咖
