九年級思想品德備課組工作總結範文

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才乾的`一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的九年級思想品德備課組工作總結範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

1、按照學校、年級、教研組要求統一組織複習。

2、擬定切實可行的教學計劃，做到有的放矢，不打亂仗。

3、勤於鑽研教材，用好教材，系統整理知識框架。

4、注重調動學生的學習興趣和學習的主動性。

5、營造良好的課堂氛圍，選擇適宜學生的教學方法。

6、把傳授知識與思想教育結合，素質提高與能力培養聯繫起來。

7、多與學生溝通，瞭解學生動態，探究新的教學方式。

8、分層複習，分類歸納。

9、考練結合，以練代講。

10、注重答題技巧指導。

二、總體安排

第一輪：教材複習

從2月24日到5月1日（1-10周），按照考綱，結合總複習資料，按8——9——7年級的順序將教材系統複習一遍，讓學生熟悉教材體系，同時完成同步訓練題，迎接學校的第一次月考和市質檢。

第二輪：專題複習

從5月2日到5月29日（11-14周），複習重要知識點，按照知識分類，強化7、8、9年級的重難點知識的掌握和鞏固，迎接學校的第二次月考。

第三輪：時政熱點複習

從5月30日到6月18日，結合時政熱點，進行專題輔導，落實重難點知識，學習時事政治，瞭解熱點事件，查漏補缺，做好考前輔導。完成周考。

三、複習策略

第一輪：教材複習

1、學生看教材

2、教師點重點

3、學生識記

第二輪：分類複習

1、知識結構分類

2、記重要內容

3、練習鞏固

第三輪：時政熱點複習

1、介紹熱點

2、分析考點

3、習題訓練

4、近幾年考題分析

5、答題指導

四、點滴成就

1、按計劃如期完成複習任務。

2、小組成員精誠協作。

3、積極完成教研組、學校以及教研室工作任務。

五、幾點不足

1、根據學科特點，在複習安排上應該不拘泥於教材，在知識整合方面還有待於提升，這樣可以縮短複習時間。

2、複習方法比較單一，學生容易出現倦怠。

3、學生的主體地位還不夠明確，高效課堂在複習課中的運用還有待於探究。

4、學生分析問題、解決問題的能力訓練還有待於加強。