總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的小學防汛救災安全的演練總結（精選6篇），歡迎大家分享。
為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時採取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，於3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：
一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
搶險救災組：負責學校的防汛搶險
轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品
後勤保障：確保信息通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理
二、做好了演練器具的準備：
演練前把鐵杴、钁、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。
三、做好了演練期間的各項工作安排：
汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨着緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，並且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。後勤保障立即向上級有關部門報告災情，並且相關車輛立即到位，並且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的、開展。並且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是信息暢通，洪水預報及時，程序規範，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，調度指揮有力，體現了防汛工作的規範化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。
通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
20xx年5月26日，根據教育和體育局學校安全管理辦公室的通知要求，黃浦江路小學進行了防汛演練，演練內容如下：
5月26日，學校防汛小組發現校園及教學樓樓頂積水嚴重，學校防汛工作領導小組接到通知後，迅速組織防汛工作小組進行排查，發現積水原因為學校大門處排水溝及樓頂一處排水口堵塞，查明原因後，學校防汛工作小組立即分頭進行物資準備、排淤、疏通等工作，5分鐘後，兩處堵塞情況解決。疏通工作結束後，學校立即對校舍進行全面排查，未發現隱患。防汛領導小組召開專題會議，分析原因，總結經驗，並對今後的防汛工作提出意見和要求。
汛期來臨，本次防汛演練針對性強，效果明顯，廣大幹部教師對防汛工作的重要性提高了認識，為今後的防汛工作提供了借鑑和幫助。
為了確保汛期我校財產和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據上級文件精神，結合我校實際，於6月15日進行了防汛演練活動，為以後進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結如下：
一、演練活動效果：
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項後勤保障工作（包括物資準備、車輛調度、人員安排等）。
二、學校防汛演練活動過程：
1、大水來臨，首先發出信號（王仕富吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口後手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建築物；
3、疏散人員和財產，查點人數，確保師生安全；
4、暴雨過後，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發現險情和意外情況，要採取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發生；
6、聽從領導安排，帶領學生撤離到安全地帶。
三、演練活動存在的不足：
演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、指導思想：
堅持以《XX區人民政府辦公廳關於切實加強汛期及洪澇災害後學校安全工作的緊急通知》和《關於開展雨季、汛期XX市中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導，認真貫徹落實防汛工作安全師生，瞭解和掌握各校師生（特別是退休老教師）是否住在危房裏，對師生住房進行一次全面的摸底調查，以便於在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
1、加強值班工作。
防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脱崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育，明確任務和職責，保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現汛情和險情，校領導在第一時間趕到學校，並組織好力量抗汛。
2、成立防汛搶險隊（以男教師為主）
隊長周榮幸、周少樂，副隊長陳運全，組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫。一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物資，並確保學校師生安全。
二、具體防洪減災措施：
1、上級防洪抗汛預報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關人員對溜屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對食堂、門衞室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、及時將學校抗洪救災報告教育局辦公室和鄉政府辦。
三、教學區防洪具體工作措施：
1、發生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組，防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。
2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。
4、校醫及時到位並通知衞生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
我校為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據臨沭縣教育局沭教安衞字[201x]6號文件精神，切實做好汛期學校安全工作，現就汛期學校安全工作總結如下。
一、學校要本着對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發高温、高危天氣和極易引發事故的各種因素，抓緊完善落實防範措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑑定與整改。
學校要立即對校舍、危險牆體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來後極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、牆體酥鬆、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑑定。對新查出的危房要組織鑑定危房等級並上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危牆、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，並將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉移到安全地方上課，必要時要採取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，並及時將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學校防雷安全工作。
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規範要求的學校，必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書後方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書後方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對於已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨着夏季的來臨，中小學生髮生溺水事故又進入了高發期，近期全國各地已陸續發生多起中小學（幼兒園）學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。
一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發《告家長書》、給家長髮送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學校汛期安全防範豫警機制。
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯繫，及時掌握災情預測、預報信息，結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，並確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發災情，校長有權根據實際情況採取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
為響應上級部門的的號召，提高我校防汛抗洪的能力。我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實20xx年4月14日鄉中心校到大水井小學檢查會的會議精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，力將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛抗洪安全的宣傳工作
1、立即啟動防汛抗洪安全領導小組，協調和組織學校開展防汛抗洪安全教育工作。通過會議進行防汛抗洪安全宣傳。學校堅持召開防汛抗洪安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防汛抗洪安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，並要求嚴格防範。
2、組織防汛抗洪安全知識教育活動。學校組織召開防汛抗洪知識校會，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛抗洪安全知識，增強了防汛抗洪安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛抗洪逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛抗洪自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛抗洪安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛抗洪教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛抗洪安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、各班堅持每週利用校會、晨會、校園廣播、安全櫥窗、板報、班會等向學生宣傳防汛抗洪知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛抗洪安全責任制，落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛抗洪器具的管理和保養。
4、學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛抗洪安全緊急預案
安全責任重於泰山，消防防汛抗洪安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生，各班堅持每週利用班會宣傳防汛抗洪知識，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
安全高於一切，防汛抗洪工作任重道遠，學校防汛抗洪安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防汛抗洪安全，在全校教職員工的共同努力下，大水井小學防汛抗洪安全工作會做得更好。
文萃咖
