交通文明出行總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的交通文明出行總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通文明出行總結1

根據《樂山小學文明交通行動計劃活動方案》的要求，我校進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實增強青少年學生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發展環境。提高教學質量的同時，堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。現將我校開展該項工作的具體措施與效果總結如下：

一、整體策劃，有效組織的保障。

我校在正常的教育教學工作中，把文明交通行動工作納入學校的整體工作計劃中。成立專項工作領導小組，形成穩定的組織機構，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責任書，確保創建工作的有效實施，與活動的順利開展。

學校成立了由校長室牽頭的工作小組，教務處具體組織，配備了校內和校門口交通安全管理人員。針對我校校園和校門口交通環境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學校校園較小，校門口道路較為狹窄，上下學時，學生比較擁擠，學校及時與相關部門聯繫，配合城管和樂山鎮派出所對周邊阻礙交通的地段和攤點進行清理。並安排了交通安全指揮小組，具體工作由門衞室保安人員負責，校門口張貼了交通標誌，保證了校園內外的交通通暢。

二、制度落實，措施得力。

在該項活動中，堅持“教育為主，重在防範”的指導思想。在校長況順方和支部書記苟大鵬的共同領導下，實行了“層層把關，層層負責，重在防範，定人定崗”的工作管理模式。青少年學生交通安全意識淡薄，充分利用了班隊會課主陣地進行宣講討論是實現創建活動目標的基礎。這同樣是實行素質化教育的重要內容。把主題活動提高到港城建設的高度，同樣可以促進集體主義、愛國主義的教育效率。工作領導小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責任書，明確了責任範圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學習方案，並將方案精神經過學生傳達到家長、社會。形成社會、家庭與學校共同教育的氛圍。通過宣傳和學習，提高了全校師生與學生家長的交通安全意識。增強了防範意識，人人都是交通安全監督員，人人都有監督崗，人人知曉防範措施。開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如專題班隊會、國旗下講話、牆報版畫、召開全校家長會等，宣傳發動，強化意識，促進落實。

三、成績顯著，學年交通無事故。

儘管我校人口密集，校內外交通狀況複雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創建“文明交通學校”活動方案的知曉率達100%。實現了學年交通事故零記錄。

以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標的定位要準確，與學校的工作實際結合起來，有的放矢的確立工作計劃；二是針對不同年齡段，提出不同標準的要求；三是組織健全，制度落實；四是建立立體的工作網絡，充分挖掘可以利用的社會各方面資源。在將來的辦學過程中，我校還將進一步研究創建工作，把文明交通行動的各項要求進一步細化。同時，學習兄弟學校的良好經驗，豐富自身的教育目標，爭取更大的教育效益。

交通文明出行總結2

按照白雲區精神文明建設辦公室“關於承辦廣州市‘文明交通宣傳週’活動的通知”的要求，我校緊緊圍繞“文明出行、安全出行、禮讓出行”這個宣傳主題，通過生動活潑、形式多樣的各種主題教育活動，對學生進行道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，提高學生交通安全意識和自我防護能力，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的觀念。主要做法如下：

一、完善機構，保證工作。我校成立了以黃炳賢校長為組長，教導主任蘇啟能為副組長，班主任為成員的交通安全工作領導小組，校長負總責，分管領導負責日常安全工作。保證交通安全教育落到實處。

二、層層落實責任制，實行“誰主管，誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學校與各班主任簽訂責任狀，形成齊抓共管的局面。

三、是健全完善各種制度，經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督，發現隱患，及時整改，確保交通的安全。

四、召開會議，組織老師學習有關交通安全文件精神，並結合其他工作，部署安全教育。使我校的交通安全教育工作做到目標明確、措施得力、效果明顯。五、加強宣傳，增強學生交通安全意識。

交通安全教育是生命教育，要靠我們以正確的宣傳教育作導向。我校的主要做法是：

1、以課堂為主陣地，每週班會課的內容都要有交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。

2、學校、班級的黑板報每期都開闢“交通安全”專欄，使師生受到良好的啟發教育。

3、利用星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行交通安全教育，培養學生的安全意識。

4、組織學生觀看交通安全教育影片、錄像、圖展等，以血淋淋的事實告訴學生什麼是衝動的代價，什麼是違規的教訓。從而使學生自覺地規範自己的交通安行為，保障其人身安全。

通過不斷的宣傳教育，我校學生的交通安全意識普遍增強，每個學生都能自覺遵守交通規則，做到文明出行。至今沒有發生交通事故。安全工作責任重於泰山。要確保學生平安，任重道遠。我們時刻牢記我們肩負重任，我們要不斷地增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而繼續努力。

交通文明出行總結3

根據上級《關於開展桂林市“美好夢想、安全起步”中小學生交通安全宣傳月活動的'通知》，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

我們根據上級要求，依據地理位置和實際情況，把“美好夢想、安全起步”活動作為我校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了以莫育強校長為組長的領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、加強教育，增強意識。

1、20XX年9月23日上午，在廣播操後集中全校師生，由教導主任何麗羣組織召開“美好夢想、安全起步”的宣傳教育活動啟動儀式；

2、20XX年9月23日下午第三節班會課，由少先隊大隊輔導員組織全校學生開展交通文明行動的主題班會；

3、從20XX年9月24日起，教導處組織各班輪流到電教室觀看交通安全專題教育片；

4、組織各班出了一期交通安全的黑板報；

通過開展多種形式的活動，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了更多的交通安全常識，進一步增強了交通安全意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。

交通文明出行總結4

為了進一步提高我校學生的安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合惠東縣道路交通綜合整治活動，全面提高學校的交通安全工作水平，根據我縣教育系統的統一安排，我校以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示範學校工作，現將創建活動總結如下：

一、認真學習，統一認識，注重實效

我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。並把它作為學校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此，學校成立了創建交通安全文明學校領導小組，推行交通安全責任制，校長總負責，相關中層領導和教師分工負責。同時，制定計劃方案，定期召開會議，重點研究交通安全工作。同時，組織全體成員認真學習，統一認識，聚力營造文明、和諧的交通環境，另外，我們聘請交警為我校共同開展系列活動，為增強交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力。

二、紮實工作，真抓實幹，務求實效

我校就開始組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”，結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動，不斷深化宣傳教育工作。

1、集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立文明交通意識”加強學習，宣傳動員階段。我校組織開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。

2、我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯繫，共同舉行一系列活動，並取得了一定的成效，富有很強的教育意義。主要有：邀請交警校處輔導員來校進行交通安全知識講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問答、少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動，通過以上一系列活動，全力推進創建活動的深入開展。

3、我們通過每週一“國旗下的講話”、“交通安全標誌標線進校園”、印發《告家長書》、進行“交通安全教育課”講座，切實提升全社會對校園交通安全的認知程度，為創建活動營造良好的社會環境。同時，學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治，配合與協調相關部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發生。

三、努力實施，強化教育，確保有效

1、加強組織領導。學校一直以來，就很重視交通安全工作，創建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組，進行了組織分工，制定了相對應的規章制度，並制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進行嚴格的執行和實施，不斷進行總結，以使創建工作穩步地得到實施。

2、加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育，有機地進行滲透教育，使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時，將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外，學校將文明交通規範和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程，並作為加強學生公共安全教育的重要內容，把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中，列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進行集體備課和培訓。

四、創新教育，持之以恆，保證有效

學校安全工作，是一項長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實施。同時，又要根據新的形勢，進行不斷地創新，創新管理體制，創新實施方案，創新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強學習，加強實踐，加強研究，加強理論與實踐的聯繫，不斷創新，與時俱進，以保證安全工作得到有效長期地得到開展。