機械班班主任工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的機械班班主任工作總結，歡迎大家分享。

驀然回首，我已在重慶xx高級技工學校任職近四年，這幾年來的風風雨雨，使我感受到了教師工作的辛苦和甘甜。在學校領導的信任與支持下，我今年擔任20xx級機械班班主任相關工作。這一來，感謝學校領導對我工作的指導，也感謝各位任課老師的積極配合，我較好地完成了各項工作任務，較順利的走過了這一學期。現將這一學期的班主任工作情況做一小結，不妥之處請領導指正。

一、基本情況

班級共有42名同學組成，其中男生41名，女生1名，住校生40名。班級都是今年入學的新生，是由22名機械專業和20名電子專業學生所組成。其中20名電子專業的學生通過作思想工作選擇了機械專業，這些學生通過我平時對機械專業的分析及其市場的需求現在已基本穩定。

二、德育為首

蒙牛集團董事長牛根生曾説過：有德有才,破格重用;有德無才,培養使用;有才無德,限制錄用;無德無才,堅決不用。而現在的中職學生基本上都是在初中時成績較差行為習慣也不是很好的“雙差生”。這樣的學生是班級德育管理中最頭疼的一個問題。在學生德育教育方面我更多是注重思想教育，在平時給學生灌輸了大量哲學方面的知識，從而激發學生的思想。正因如此在這一學期以來班級未發生較大的違紀行為，上報學保處的違紀學生為零。只是有一部分學生對學校的校園環境、設備、收費等方面有一定的思想波動，通過和他們溝通交流這部分學生基本趨於穩定。但班級仍然存在一些不良行為，例如班學生吸煙學生比例高達30%。其原因是大部分學生是留守兒童家長都在外地務工，都是跟隨爺爺奶奶或者是其他長輩一起生活，

從而養成了這一些不良習慣。我打算在下學期將這一工作化為重點。

三、理論夠用

班級大部分學生在初中時未養成良好的學習習慣，從而班級整體學習氛圍不是很理想。還好的是我擔任班上的所有專業理論課《機械基礎》、《機械製圖》的教學，和學生學習相處的時間比較多，能夠更好的掌握班級的學習情況，同時也把握了學生整體的學習水平。當然在教學過程中我比較注重啟發性教學，在講專業理論知識時常採用案例教學，讓學生明白所學的知識在我們實作課及以後在生產過程中的作用。在其他基礎學科當中各任課教師也對班級課堂情況反映都還較為良好。只是還是有一部分學生厭學情緒比較濃，主要原因在於基礎差及家長的重視程度不夠，家長報着將人混大的思想，基本上放棄了學生的學習。

四、實踐為重

中職學生由於初中時學習習慣的養成，不善於動腦而善於動手。而我校又是我縣唯一一所能夠培養高技能型人才的學校，並且我班就讀高級工的學生佔班級總人數的一半。正因為這一點所以我將班級學習的重點放在了實際動手能力的培養上。這樣不僅能夠提高班級學習氛圍，又能夠為以後學校對高級工人才的培養作好鋪墊，在者還能為學生將來就業奠定堅實的'基礎。當然在平時實訓課堂中我也經常巡堂，除了觀察學生在學習過程中的一些情況和難題，而且還能督促課堂紀律。班級所有學生實作學習成績還是比較理想，主要還是因為兩位實作指導教師個人的專業素養比較高，都是當國有企業從事過技術領導崗位下來的。

五、綜合能力培養

據調查瞭解我認為現在的用人單位需要的人才有兩種，一是技能型人才，二是管理型人才。所以在班級管理及對學生的培養不僅僅是強技，對學生綜合能力方面也是很重要的。班級更多是讓學生自己去管理，而我只在班級大的方向進行把握。具體的一些小事情都是交給班幹部及學生自己去完成。這樣會培養學生的創新及獨立意識。當然平時給他們灌輸了很多的社會經驗，這樣他們畢業後會更好的融入這一個複雜的社會。

總之在學校領導的正確領導下，20xx級機械班順利的度過了職業學校的第一學期。雖然班級現在趨於平靜，但是我在找班級同學談心時還是反映出了一些問題。例如：學校環境及實作設備較差；食堂服務太度不滿意；晚上就寢紀律管理不到位；收費比較複雜；認為晚上應該瞭解一些實事看看新聞等。另外，我個人還望領導在來年最好能再細化一下班主任考核制度，減少一些不必要的會議一般的事情可通過QQ羣的方式進行通知。

本學期已經安全的結束了，我將在下學期一如既往的幹好本職工作，努力作好班級管理工作。以上均為本期工作總結，當然這也是我的個人見解，不妥之處還望領導批評指正。