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幼兒園大掃除活動總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.39W

不經意間,一個活動就結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大掃除活動總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園大掃除活動總結

幼兒園大掃除活動總結1

自上級文件下達以來,我流芳幼兒園高度重視此次園所環境“大清洗大清整大掃除”活動,根據我園實際,認真對照上級活動實施方案,制定我園自查及整改方案,有條不紊地開展一系列活動。活動中,全園師幼積極參加,提升衞生環保意識,共同營造美麗整潔的園所環境,取得了良好的效果。現將工作總結如下:

一、成立了領導機構,做到上載下達。

上級文件下發後,我園迅速成立了我園環境衞生專項工作領導組,由姜園長任組長,李主任任副組長,其他後勤教師為組員。領導小組認真學習上級文件精神,統一思想提高認識,明確了職責與分工,認真分析了我園環境衞生方面的現狀,提出明確的工作重點和目標,制定相應的措施和辦法。

二、加大宣傳力度,提升了全園師生的衞生意識和環保意識。

召開全體教師會,傳達上級文件精神,在全園範圍內積極開展衞生清整活動。各年級利用教育活動向幼兒進行環境衞生教育,引導孩子們爭當衞生小標兵。利用家園平台、家長園地等向家長宣傳衞生環保知識,在全園師幼及家長中間掀起了園所衞生大清掃活動的熱潮。

三、明確分工,班內園內食堂內清整活動並軌進行。

為詳細掌握我園環境衞生情況及需要整改的點位,領導小組對照方案中涉及的所有區域及內容進行了全面、細緻的'排查,建立園所環境排查整改台賬。經排查,我園存在的問題有:1。樓棟間存放破舊桌椅的現象。2。現有垃圾收容器整潔密閉,但是沒有按照科學方法進行“垃圾四分類”。以上問題,我們規定了整改完成時間,並在時間結點內完成了整改,進一步完善了我園園所環境。同時,要求各班教師自查班級環境,重點檢查衣帽間和盥洗室,發現問題及時清整,做到班內環境整潔,無雜物堆放。將班級環境情況納入當月考核中。在食堂衞生安全工作方面,我們進一步加強對食堂做作業人員的培訓,不斷提升食品安全衞生意識,同時強化落實責任,每天對食品進行檢查並作好相應記錄。多軌並行,促使環境衞生抓緊、抓實。

經過此次園所環境“大清洗大清整大掃除”活動,我園園所環境得到了進一步改善。本着堅持“條塊結合、以塊為主、幹部帶頭、全園參與”的原則,將整改工作落到了實處。今後,將隨時繃緊衞生環保這根弦,努力為孩子營造一個整潔、美麗的學習生活環境。

幼兒園大掃除活動總結2

為了不斷提高幼兒園的衞生質量,營造潔淨幽雅的育人環境,我園於9月23日下午進行了全園衞生大掃除活動,全園環境衞生工作量非常大,園領導對此作了詳細的部署,將清潔工作進行合理的分配。在園領導的帶領下,以班級為單位對全園進行了本學期第一次全面徹底的衞生大掃除。要求各班班主任和配班老師負責搞好各班教室衞生和區域衞生,各室負責人負責搞好各室衞生。

具體要求:

教室、宿舍、各室及各個區域

1、地面無垃圾、無積水、無明顯積塵。

2、牆面無污垢,無塗抹,無灰塵蛛網,牆上附屬物無灰塵,張貼物和懸掛物無脱落現象。

3、門窗玻璃乾淨,無污跡,無積灰。

4、桌櫈擺放整齊,桌面、櫈面無灰塵。

5、室內物品用具清潔整齊。

6、各區域衞生乾淨整潔。

區域衞生劃分:大一班:後樓一樓樓道衞生、前樓門及門廳玻璃;大二班:後樓二樓樓道及窗户玻璃;中一班:前樓樓梯及二樓窗户玻璃;中二班:前樓一樓樓道及窗户玻璃;小班:後樓樓梯及一樓門窗玻璃。

評比方法:採用集中評比,將評委分值的平均分作為該班的最後得分,按得分高低確定名次。

獎勵辦法:本次比賽設一等獎一名,二等獎一名。 評委成員:

通過本次活動,各班教室衞生打掃徹底,各班桌椅板凳都進行了徹底清洗,教室地不同程度地進行了託洗,都較為乾淨、清爽,做到不留死角、不留盲區。經過幾個小時的[奮戰",幼兒園煥然一新,呈現出整潔亮麗、活潑清新的新氣象,最後對各班教室衞生和區域衞生進行了檢查評比。

評比結果:

第一名:大二班

第二名:小 班

第三名:中一班

第四名:中二班

第五名:大一班