大學學期班級工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的大學學期班級工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學學期班級工作總結1

轉眼已經大二了，時間過得真的很快，不得不問一句，在這看似短暫的一年裏，到底都學會了什麼？...下面我對這大一後半學期自己的工作做個簡要總結：

從接任團支書工作起的那天，我就深深地感覺到自己身上的擔子很重，需要做的事情很多。我是一個嚮往快樂的人，但説實話，這份工作給我帶來更多的是遺憾和痛苦，我不曾想放棄，可結果真的很難理解和接受。“對不起”，我想對這一年裏對我有意見的同學説一聲對不起，我身上的東西你們可能看不慣，我的方式你們接受不了...但是我不是故意的或者説是有意得罪誰，要怪就怪我心氣太高吧，不奢求你們的原諒，只希望你們能理解...

這一學期的工作中感謝大家對xx團支部工作的配合，在大家的共同努力下，也取得了驕人的成績。謝謝班中的每一位成員，謝謝你們！

大二了，有了專業課同學們的時間就更加緊迫了，在注意身體的同時，讓我們一起好好學習，天天向上吧...畢竟，學生的天職就是學習，學習不好，其餘的都是廢話，這些道理再明白不過了，所以在接下來的班級團口工作上，我會積極努力的配合大家，並保證儘量不去佔用大家的時間，寸金難買寸光陰。是的，時間太寶貴了，讓我們將其充分的用在作為一名學生該用的地方上去吧。

最後，預祝同學們，在今後的學習中能夠學業有成，成績更上一步。加油！

大學學期班級工作總結2

本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來説，是一種鍛鍊更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率複習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

感謝你們給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從學前教育三班，從懷化學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨後我認為我們班的學風還是不錯的。學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨後的院裏班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學裏不要玩的太瘋狂，課餘時間玩玩遊戲就行了，不要把上課的時間用在遊戲上！該認真學習了！別的一些工作如作業啊，要認真完成。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是羣發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，希望你們可以認真看，我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。另外，我又根據本班的自身特點，制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。

9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，

11.繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力。

這一年我學會了很多，成長了很收穫了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不後悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理了！最後，我想説一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！！！謝謝大家！

大學學期班級工作總結3

在學習上，我們班在學習方面，班級的情況比較穩定。每門功課，我們都進行分組，目的就是讓小組和小組之間進行競爭，有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在期末考試裏面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期裏，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。我們班的同學還是認真的學習英語，努力為英語等級考試做準備。在平時的課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師積極配合，經常把課堂的氣氛達到高潮。

20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結。這就像一個家一樣，每一位成員是裏面的組成部分，大家其樂融融，散發出來的都是洋溢的笑。

20xx年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學參加，但是我們班級同學都為之去歡呼，將全班同學的心連在一起，同學們都會在第一時刻為班級而努力。

在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言啞劇，描繪出了精彩的畫面，我們的再見，初見這個節目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽。

在學院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學更是積極參與。

在温職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學，從開始的初賽走到了最後的二十強，雖然沒有走進十強，但是獲得了優勝獎的榮譽。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團體冠軍。健美操團體三等獎等等的一系列榮譽數不勝數。寒假裏，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最後，他們是我們班的驕傲。

這一學年，我們從不認識到最後的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最後。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。

工商系裏的愛國愛校愛專業演講比賽中，我們班的章小慧同學獲得第一名，李洋洋同學獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。

去年在系裏組織的紅五月大合唱比賽中，我們班積極準備，每週總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學的組織帶領下一起練歌，練歌的同時，體現的更是我們班的團結。系裏在五月十二號當晚，我們班級以系9.0的高分，拿下了冠軍稱號。並參加去了院裏的大合唱，以班級的最高分拿下了第二名榮譽，我們為之鼓掌為之歡呼。我是團結的班級，我們是一個相親相愛的家庭。

為了這個班級，班幹部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫院陪她到天亮，同學們為了班級的大合唱積極配合，練習一個下午，甚至可以在每個同學生日的時候發短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到，但一直堅持且將這精神傳承且不息的，我們班一定是其中一個。

有的人説，酒店一班的學生太活躍了，上課的時候沒有應有的紀律。所以，在提倡同學積極參與活動，參與老師的課堂教學的時候，我們班的紀律委員也時刻提醒着同學，尊重老師，認真上課。班級裏的學習委員會在每次上完課後，提醒大家完成作業。這些事情，一次兩次甚至一直持續下去，使同學們更有學習氛圍，也能更好完成老師的教學目的，更重要的是，同學們感覺到了一種關心和體貼。

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創造出美好的東西，人生才會充滿意義。

一個班級，所盛放的就是他經久不衰的凝聚力與一種倔強的堅強。

其實，想説的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績，不如同學的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句有你們真好，不如長久以往的、愛。

只要你們的一句肯定，我們，一定會做得更好。曾經、現在、未來。

大學學期班級工作總結4

擔任班長一年來，對於我的班級，確實有些話想説。

首先，説一下進步的地方。從大一開學到現在，我們見證了民主選舉班幹部，小的民主是大民主的開端，同學們自己選的班幹部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關係的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平台的應用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“苟日新，日日新，又日新”，每週都是新的每週都反省自己，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班幹部能力的逐步提升，班幹部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應，同學們思想境界和綜合素質的提升，雖然很慢，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是，這學期我們見證了旅管一班新班規的誕生。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明瞭班級財務狀況，明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規是一個班級的憲法，班規的誕生標誌着班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方，有了班規，班級事務有法可依，有條可據，班級真正進入規範化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨着新矛盾的產生和解決，班規仍會不斷完善。

我在班規前言中説，我開始把管理班級當成自己的一項事業，現在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象，這和老曹有很大區別。無論是班級日常管理還是班規內容上，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是説的太多，管得太嚴，但正如姚老師説的，以後他們會明白的。無規矩不成方圓，生活中怎麼開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來，我必須為我的班級負責。我也漸漸發現在每次班會中，五個班長中我是説的最多，最囉嗦的一個。説完班級事務，還要説一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的，不管他人怎麼看，我認為這些必須要説，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西。“大學之道在明明德，在親民，在止於善”，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理，班長不是保姆，班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點，只要合乎規矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂着壓力也要去做，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯與否，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事説話不恰當，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師説過班長要了解同學們的心理動態，但是如果不解決，不認真，不引導他們，瞭解再多又有什麼用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關係，班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止，不多説，現在説一下班級存在的問題。第一，班規出來了，但是班級中仍有違反班規的現象產生，體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級學風不正，這只是體現在個別同學身上。該考試了，還有同學對學習不負責。

針對班級存在的問題，我一定會認真對待，從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時，堅持班會的定期召開，堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規班紀;統籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規的完善，創新班級制度和思想建設;注重對班幹部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理，深入管理;大力開發網上平台，創新班會形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡單、方便、快捷為原則，以羣社區和羣郵箱為基礎，為班級同學們建設一個温馨、方便、有人情味的網上交流平台。同學們在這裏可以發表文章、詩歌、隨筆、心情，收穫評論、快樂、反思、進步。這一點是我以後班級工作的一個重中之重，必須把它放在極為重要的戰略地位。我知道這將面臨很大的困難，我説的太過理想，但我不會放棄，如果此事能成，這無異於一種事業的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級裏，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊複習，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表，複習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排，嚴格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現異常。

大學學期班級工作總結5

時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，特別是輔導員對我的指導幫助和關心，這一年裏我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現將本學期如下：

一、本學期完成的主要工作：

1、積極的配合學校，系裏和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨着課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班裏同學目前的學習情況。

3、每天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裏同學們的人身安全，和系裏對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的瞭解。

4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系裏的要求，打掃衞生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，因此在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二。本學期工作中的不足：

1、班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。

2、個別班幹部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望：

經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以後打下良好的基礎。

大學學期班級工作總結6

大三的第一個學期已經結束了，在這個學期，我班響應校裏宣傳，舉辦了很多活動，比如五愛、雙爭等，除此之外，我們還開展了很多具有班級特色的活動，0802大三上學期班級工作總結與下學期計劃。這些活動都非常成功，在此總結一下成功的原因。

第一個，家鄉風采展。這個活動最大的特點是準備比較充分。因為早在暑假期間就下達通知，希望大家在家期間蒐集自己的家鄉特色，拍攝景點照片。另外，我們以PPT演講的形式開展這次家鄉風采展，大家興致很高，自己製作了PPT，準備了演講稿。活動中，我們發現很多同學都非常用心。幾個同學的PPT做得很有特色，鄧宏華屬於製作PPT最用心的。而彭程則帶着相機，跟隨自己在家鄉散步的行程，拍攝了近兩百張照片，分享了屬於她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉，加深彼此之間的瞭解。同時也鍛鍊了大家的PPT製作能力以及演講水平。

在一系列活動之後，大家向我們反應希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態動物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個個臉上都帶着開心的微笑。雖然路途有點坎坷，需要轉車，而且等了近半個小時的車，花了一個多小時才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個活動，我們收穫了一個重要經驗，那就是要儘量考慮大多數同學的興趣，收集大家的意見。我們在活動前，在QQ羣裏一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營啊，不統一，最後一致決定了奔赴動物園。

學習小組的成立。這個一直以來只是口號的傳説，已經有了實施的可能，工作計劃《0802大三上學期班級工作總結與下學期計劃》。為了應考六級，我們根據大家的意願分了學習小組，剛開始也沒報很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學就已經將新制定的小組學習計劃以及獎懲措施打印成文開始了實施。在學習委員的帶領下，各組組長分別召開了動員會議。最後，成效最好的是以萬焱為組長的一組，組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束後依然堅持實施計劃，應考期末。

聖誕頒獎晚會。這是我們上個學期的最後一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學留下屬於我們0802的一份紀念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的，厚質海報紙，集體照片合成一個紅心，專屬於我們的班級印章，這都獎成為我們最美的回憶。考慮到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準備表演節目，而是打算用遊戲環節代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學都準備了節目，有歌唱，有精心排練的小品。活動結束後，我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動並沒有所謂經驗，留下的最多的是感動。我們在為大家着想的時候，得到了同學們的理解和支持，我們很團結，嘿嘿。我們應該繼續秉承着一切以同學們的利益為出發點的宗旨，這樣，我們的班級會越來越強大。

大學學期班級工作總結7

轉眼間，又一個學期過去了。感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在拼搏務實的轉變。回顧過去的一學期，我們注會八班是一個燃燒了整個女院的火炬，每個同學都有一顆熱切的心積極參與班級活動，我們的心舞動別樣的色彩，我們的行動凝聚在一起形成了堅不可摧的集體力量，我們團結向上，為學校創建升本努力拼搏。注會八班就是在這樣的道路上不斷前進着。

在學校、學院裏的統一計劃安排下，我班除順利完成了本學年的學習及其他各項任務，取得了一定成績，還在社會實踐活動中創造了不少佳績，為使今後的班務工作更好開展，特作總結如下：

一、本學期情況分析

我班是一個朝氣蓬勃，團結向上的集體，現有班級成員四十七名，其中男生兩名，女生四十五名，班委十人。這學期我校為迎接創建升本對宿舍進行了調整，女生由三號公寓調到一號公寓，男生由四號公寓調到五號公寓。並且把原來的八人間改為六人間，住宿條件得到了明顯的改善，避免了原來宿舍太分散通知不及時的情況，同舍關係更加和睦。我班有一人校學生會並擔任創業實踐部部長一職，所有同學均加入社團，還有部分同學擔任社團活動負責人，各項工作積極，表現優異。

二、健全班級組織，爭強凝聚力

學期伊始，我班同學就對各班委做了相應的工作測評，並對班委成員做了部分改動。各班委間既要詳細分工，又要緊密結合。在班級制度上，嚴格執行班規，要求同學們做到的，班委成員自己首先做到，孔子曰：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。以身作則，時常會受到無聲勝有聲的效果。定期召開班會、班委會，鼓勵同學們提出對班級有益的建議，及時找到不足，凡事務求民主公開，總結經驗更上一層樓。

三、緊密圍繞創建升本，紮實開展班級各項工作，認真完成學校交給的各項任務

1、學習方面

這學期我校投入大量精力物力為我們改善學習環境。合班樓晚上開放了許多教室供上自習，同學們課餘時間不再上網，逛街…而是去上自習。班級整體學習風氣良好，課堂上的課程遠不能滿足同學對知識的渴望，近半同學報名參加了注會考試，所有同學均通過計算機基礎考試，全班均報名參加會計從業資格考試和珠算考級。在這種濃厚的學習氛圍中，同學都能認真、及時、高質量地完成必修和選修課的作業。

2、紀律方面

注會八班在班委會的管理，加上同學們能夠自覺地維持下，紀律方面一直保持良好。一個學期以來，我班無一人發現夜不歸宿現象。平常的班會、講座等集體活動均能夠準時到場。學校活動中，也能自覺維持會場衞生和紀律。

3、衞生方面

我班在開學之初，在衞生委員的良好設計與安排下，制定了適合我班自己的衞生管理制度。即每週衞生檢查之前衞生委員和團支書預檢，意在提前發現並解決問題。為迎接檢查團來我校視察，衞生區方面：我班兩次到衞生區清理樹葉和垃圾，很多同學不怕髒不怕累，把散落在地上的樹葉一一撿起來放進垃圾桶。並且以宿舍為單位，分時段實行承包制，充分調動了同學們的積極性，在衞生部的檢查中受到好評。宿舍方面：個宿舍真正做到了窗明几淨連衞生死角都徹底清理乾淨。

4、活動方面

這學期裏，學校和班級組織了各種多彩的活動。豐富多彩的課餘活動充實了我們的課餘時間，既強健了體魄，又鍛鍊了頭腦，讓自己融入到班級這個大集體生活之中。在會計學院組織的趣味運動會中，我班同學參加了拔河比賽活動充分發揮了團結一致的精神。學院的宿舍文化節活動中，我班已寢室為單位，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，節目和宿舍文章都取得了優秀成績。可以説，我們八班這個集體已經擁有了團結的力量。當別人還在尋找新的方向去突破時，我們班級就已經經像一列疾馳的火車隆隆向前。

大學學期班級工作總結8

回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以説班級整體上朝着良好的方面發展。經過這一年多的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。本班在本學期打造了新的班幹團隊，令開展的各項工作都進行得較為順利。

下面，具體總結這學期各項工作的開展情況。

1.在思想上有了更深的覺悟。

黨是先進性的集中體現，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經過民意投票後，有3名同學參加了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現出同學們積極地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習後也獲益匪淺。在接下來的推優大會上，參選的同學們發表了自己對黨的瞭解和深刻的體會後，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為黨的積極分子，使同學們更進一步提高對黨的認識。

2.在學習上積極進取，學習更多。

在本學期初，我班根據上學期末的考試成績情況，共產生了10名同學獲得學業優勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能繼續努力，在本學期中取得更好的成績。通過一個學年的努力，還產生了四個三好學生，三個優秀班幹。

在課堂教學方面，同學們都能認真聽講，積極地舉手發言，有不懂的內容能夠及時提出疑問，使整個課堂氣氛顯得十分活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學交流。學習委員通過飛信來佈置作業、督促同學們交作業，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課後的複習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地複習，力爭在期末取得好成績。

在對於教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對於在教學方面有什麼不夠完善的地方也能及時提出，這樣在有助於老師們的教學工作進行得更加順利，同時也能提高同學們的學習興趣與積極性。

除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調查。本學期開設的連鎖課程有很多可以出外調查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調查報告和總結。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現出團體合作精神。

為了備戰12月份的英語二、四、六級的考試，同學們積極地複習，做好最後衝刺的準備。很多同學訂複習資料或者到圖書館借相關資料，課餘時間還會通過mp3的聽力內容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業資格證或者自考，為將來的就業做準備。

3.在考勤方面嚴抓，律己。

極個別同學會有遲到或曠課的現象，希望這少數同學能夠樹立較

強的時間觀念和定下自己的學習目標。對於這些情況，班委們對其進行思想教育，並由心理委員做出輔導。使班上的逃課率儘可能地杜絕或是實現最小化。總體上來講同學們還是做得不錯的。基本上都能合理安排作息時間，以學習為首要任務。

4.在生活上過得更有意義。

在大二的週末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富大學生活。此外，在日常生活中，同學們注意保持宿舍衞生的清潔，保持一種良好的衞生環境。

這個學期學校一直密切關注盛行的流感，因此生活委員作為衞生監督員，堅持每天詢問同學們的身體情況和問候，各班委也經常提醒大家要注意添衣保暖。

5.豐富多彩的集體活動提高凝聚力。

在本學期我班積極開展主題班會和班團活動。同學們在參與活

動的過程中，積極性不斷地有所提高，活動的.水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動後都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。

（六）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裏更加團結，以求得共同進步。

以上便是我們物流08班在XX——XX學年第一學期的班級總結。在即將過去的這一學期裏，我們物流08班的52名同學,團結友愛,勤奮好學,積極進取,以團支委和班委為核心,積極出色地完成學院下達的各項任務.以提高自身知識積累為目的,以遵守學院相關學生制度為前提,更把為學院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色.雖仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子裏，更加努力拼搏，做得更好。在大一下學期，我班獲得了第二個優良學風班的光榮稱號，而在本學期，在將來的日子中，我們仍將朝着這個目標繼續奮進。

大學學期班級工作總結9

時間總是飛速流逝，轉眼本學期又即將結束。在追尋時光流逝的痕跡時，也找到了自己成長的足跡。現將本學期的工作總結如下：

一、 個人業務學習方面

樹不修，長不直；人不學，沒知識。在科學信息快速更新的當今社會，不學習就會被淘汰。學習不僅來自於書本，還來自於日常的觀摩和教研。這學期，在園長的帶領下，《指南》的學習是如火如荼。開始時，我只是掌握了書中的知識，但是有知識不會用，如同耕耘而不播種。學習《指南》之後，尤其在藝術領域，我認為不給幼兒提供範畫，只要老師大體一説，就可以讓孩子天馬行空的畫，也不用參照書本，欣賞圖片，把幼兒想得太過於強大。可是，在幼兒的活動中我找不到《指南》中所介紹的幼兒的發展效果，反而看到了幼兒無所事事、沒有目標的亂塗亂畫。在園長的帶領下一次次的觀摩區域活動並進行現場教研，借鑑與他人經驗，學習他人之所長，才使自己不僅在理念上改變，而且在行動上也有可喜的變化。讀書如果不與實際相結合，知識不過是天空中的浮雲。

二、 班級管理能力

自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和吞噬着心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中。這句話應用在我以前的身上再合適不過了。自從去年和漢老師搭班以來，我的心態漸漸的改變，開始嘗試着努力、接受，並且從中感受到了品嚐成果的快樂。自己有自信了，別人才會對你有自信，漸漸得到園長的肯定，促使我接下來的工作更有自信。當讓我接手小二班時，我的不自信再次襲來，可謂是硬着頭皮上陣，但是在接下來的工作中，我發現自己由此進步了，會思考了、開始有自己的思想了，做事不在唯唯諾諾了，漸漸地發現自己並不是一無是處，當我去做我害怕的事的時候，害怕自然就會消失。在這段時間，我在兩位老師的配合下，把班級工作梳理的井井有條。

接手小二班之後，看到孩子們的吃飯和喝水都不理想。天氣炎熱，幼兒缺水就會上火、感冒，我自己也是媽 媽，知道自己最拍孩子感冒，所以我就要想辦法讓孩子喝足夠的水，於是請家長帶來照片，貼在相對應的杯子架上，誰沒喝水就可以一目瞭然，在督促他喝掉，並且在幼兒喝水時，還會以遊戲的方式進行，比如：給小汽車加油、比賽誰喝得多、誰咽水的聲音咕咚咕咚響等，漸漸地孩子們在喝水時不再用 老師催促了，知道自己去喝了。再就是吃飯，幼兒都是邊吃邊玩，到最後吃到肚子裏的還不如倒掉的多，並且是桌面、地面全是飯粒。我們三位老師就商量，幼兒吃飯時，眼睛不離幼兒，時刻督促提醒，還可對個別的孩子喂上幾口，加上比賽獎勵等小遊戲，孩子們吃飯邊玩邊吃的現象漸漸減少，倒掉的飯菜也越來越少，桌面地面也越來越乾淨，徐洋老師還誇我們“你們桌子上、地上怎麼那麼幹淨!”看到孩子們的進步，我的心裏更是樂開了花。

環境的佈置及區域的設置方面，自知藝術細泡缺少，在這方面也是一個欠缺，所以，就常常向同行學習，向網絡學習，也從中看到了自己的進步。在主題版面上已不再侷限於張貼幼兒的作品，而是會讓 版面不僅美觀還有內涵。

在區域上，自從學習《指南》以來，在《指南》的引領下，在園長帶領開展的多次現場觀摩教研活動下，自己也在不斷的成長，從以前的高結構材料、範畫的投放、不相信孩子的能力而手把手的教授等，到現在為給幼兒積累前期經驗，而讓幼兒欣賞和感受，自己積累經驗，尊重並領會幼兒的創作意圖，不再以成人的標準來評價幼兒，現在是授之以漁，而不再是授之以魚，老師進步一小步，幼兒成長一大步，不但滿足了幼兒遊戲的慾望，還讓幼兒在遊戲中獲得了更廣闊的發展空間，我設計了“冰激凌製作坊”、“快樂家園”得到孩子們的高度青睞，並且，在“活動區遊戲家長開放日”中得到家長的一致好評。

三、 家園溝通方面

我不是一個能言善辯的人，實在，是我最大的優點，所以，我就發揮我的優點，以誠待人，坦誠的對待家長、對待孩子，將心比心，總會換來家長的認可。

幼兒在一起磕碰現像難於避免，但是有的孩子不會告訴老師而回家告訴家長，這樣就顯得我們很被動。所以，這就需要我的細心觀察，及時發現問題及時和家長溝通，家長也很理解我們，都會給給我們幾句很寬慰的話，讓我們聽了心裏暖暖的，我們就會更加盡心的對待孩子，這樣就形成了一個良性循環。再就是，我們及時和家長溝通幼兒在園的情況，如喝水、吃飯、交友、和幼兒的合作、分享等，讓家長了解幼兒的在園表現，知道孩子沒有被忽視，反而得到了老師的精心呵護，我的真誠相待拉近了我和家長之間的距離。

在請家長幫我們收集材料的時候，不但要給家長説明説明收集材料的用途，還要讓家長將這一項小任務根據孩子的能力適當的分配給幼兒，鍛鍊幼兒動手、動腦的習慣及良好的自理能力。家長明白了材料的用途，並且在收集的過程中鍛鍊了孩子，就更加支持、配合我的工作。並且我們根據每個主題的進展情況，發一些利於幼兒發展的温馨提示，就如本週我們進行的《有趣的水》，就請家長在家給孩子提供一個玩水的小區域，讓幼兒在玩中進行探索，讓家庭教育和園所教育同步。

四、 課題的研究

在《指南》的引領下，我們班開展的活動有聲有色。首先是開展了“繪本還可以這樣玩”的活動，在觀摩王老師和辛老師的現場之後，我設計了社和自己班的繪本區域遊戲玩法，迎來了孩子們的高度投入。

讀書節的活動，在讀書節中收穫最大的是“我是小小故事家”的活動，通過這個活動的開展改變了幼兒照書背誦故事的定勢，也給了幼 兒一個展示自我的平台。

其次，課題的開展，還應從環境的改變開始。首先是對三個固定區的重新創設。建構區是融思維、操作、藝術創造為一體的活動，是幼兒階段不可缺少的經驗，但是孩子們玩的最多的就是雪花片，對於大型的積木以及蒐集的瓶罐有些冷落，於是，我又重新對建構區進行了改進，在改進計劃制定出後，我就利用空閒時間開始動手製作相應的材料。陸續的將做好的信號燈，馬路、活動的大樹和小草投放其中，又從網上收集了大量和“快樂家園”主題相吻合的建構區圖片播放給幼兒觀看，幫助幼兒積累前期經驗。並且，我在順應幼兒遊戲意願的前提下、在幼兒積極情緒的體驗下，試探性的介入幼兒遊戲，我的介入推進了幼兒遊戲的開展，幫助幼兒獲得了新的經驗，充滿興趣的接受新的玩法，試探性介入變為正效介入。

在娃娃家，剛開始時，我給幼兒做了廚師帽，收集了小圍裙，讓幼兒更有了廚師的範兒，跟家熱衷於娃娃家。隨着夏天的到來，我又以夏天為素材，以幼兒最感興趣的製作冷飲入手，起名為“休閒吧”，正好根據以前娃娃家的三小塊區域將這一休閒吧分為：冷飲製作間、冷飲吧和遊樂場。設計意圖以及設計思路出爐，開始動手佈置。週一下午，大體的框架以出來，就需要佈置裏面的細節了，由於以前從沒涉及這一區域，所以，有關冷飲製作的材料幾乎是沒有，我屬於“宅女”，缺乏相關的經驗，不知冷飲吧都用些什麼材料，於是向年輕的季老師請教，嚮往查找。材料的清單列出，開始請家長幫忙收集。利用值班時間，製作了一些不同樣式的冰激凌，先放在裏面，讓幼兒感受冷飲吧的氛圍，增強幼兒的興趣。區域開放後，幼兒在“休閒吧”投入、忙碌的身影足以證明幼兒對此區的喜愛。

在學前教育宣傳月期間，開展了活動區遊戲家長開放日活動。老師在《指南》的引領下快速成長同時，努力的做到讓孩子們在玩中學、做中學，在遊戲中快樂成長。同時也為了引領家長更好地走進《指南》，瞭解孩子，科學育兒，做到家園同步，所以，開展此活動。在開放活動中，孩子們選擇着自己喜歡的區域，聆聽着節奏緩慢的兒歌，大屏幕上播放着與區域有關的圖片，一切都在有條不紊的進行着。家長們都非常配合我們的工作，認真閲讀了邀請函的內容，沒有一個家長干涉孩子選擇區域的自由，在孩子游戲的時候也沒有出現指手畫腳的現象，説明家長的教育理念也越來越先進。這就是年輕一代媽 媽們的優勢，她們在信息發達的今天，走在育兒教育的前端，這也是對我們幼兒老師的個更大的挑戰。

翻看家長交回的反饋表，字裏行間流露出對我們這次活動的肯定，以及從活動中，受我們的感染：放手，還幼兒自主選擇的自由，不再看重遊戲的結果，讓幼兒體驗在遊戲中的感受以及在遊戲中的創新玩法，並感受到“孩子能在各種遊戲中收穫快樂最重要，道理和知識是在潛移默化中滲透的，孩子在遊戲中領悟並創新才是遊戲的境界和目的”的道理。

五、 自己的不足

1、 自己的目標不明確，計劃性不足，一直是跟着園裏的任務走。

2、 寫作水平需要提高，思路不清晰，沒條理，只是自己心裏明白。

3、 提高做事的效率，多抽時間陪兒子一起遊戲，讓兒子感受童年的快樂。

以上是我本學期的總結，下學期將沿着我的進步的軌跡繼續努力。

班級活動：

1、組織同學們民主選舉班幹部。

2、一年來，基本上每週班會按時召開，班會形式不侷限於在教室裏開，還積極開展户外班會，網上班會，把羣社區和羣郵箱這個大的平台利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們積極參與學校和院系活動，同學們從中收穫良多。

5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出遊玩一次。

大學學期班級工作總結10

繁花盛開到雪花落地，大二上學期就這麼結束了，簡簡單單，了無痕跡。也就在這了無痕跡中，我擔任人文教育班的宣傳委員已經半年了，很感謝七班的同學們在這一年裏給我的支持和鼓勵。

作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時在這些日子裏，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現在能夠很好的分工合作，並且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，明顯比以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以後的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。

這學期任職也發現了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發佈出去，一方面是由於信息的侷限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。通過這一個學期的工作，我有以下幾個方面的感觸和收穫：

1.耐心和細心永遠是一個人成功最直接的籌碼。特別是在辦活動的時候，一定要注意細節問題。

2.要進一步學會與人溝通交流，特別是在與班裏的同學交往時更要注意，要想到如何調動他們參與互動的積極性。

3.合作比分工更重要。在與其他班委商量活動的相關事宜以及在舉辦活動的時候必須本着合作的理念，不可與其他班委發生衝撞，既要分工明確，更要團結協作。

4.要多聽取他人的意見和建議，這對於寫出精彩的策劃，搞出成功的活動將會有很大的幫助。

總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今後我會不斷地改善自己的不足，尋求進步。希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量。

大學學期班級工作總結11

不知不覺間，大一上學期工作將要結束，這四個多月中，忙碌而又充實。我班團支部積極組織同學參加活動，在學習、紀律、衞生、班級建設方面成績優異。

在班級團支部建設上，做到了把握同學思想動態，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。作為團支書，我積極與同學溝通交流，深入瞭解同學情況，關心同學，組織同學喜歡的活動，為大家提供所需。並與其他班委配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。下面是我班團支部組織的主要活動：

1、組織八月十五聯歡會，與同學共度中秋。

2、舉辦“奧運、全運”知識競答活動，拓寬同學知識面。

3、組織“落實科學發展，共創校園文明”主題班會，提高個人素質。

4、組織“宿舍籃球賽”，活躍校園文化。

5、在學習上積極幫助同學，複印並分發英語、高數練習題，提供高數、機械製圖課件。

6、鼓勵同學參加社會實踐活動，曲傑，趙鵬參加“田莊執教”活動。

7、組織“入黨積極分子”推優活動，全班同學投票推出八名優秀同學。

8、組織“奧運志願者”推選活動，有宿舍推選，再經班委評議，推選出五名優秀同學參加答辯。

“落實科學發展，實現青春夢想”ppt答辯中，代表我班團支部參加比賽的。準備時間長達一個月，從一無所知到能夠完整的做出一套ppt，從面對電腦的無奈到看到勞動成果的喜悦，學會了好多好多，不僅僅是關於ppt的製作方法，更多的是學會了怎樣用心的、耐心的做好一件事情。而且，從中瞭解了許多有關改革開放三十週年、黨的十六大和科學發展觀的知識，對國家動態也有所瞭解。但是這之中也有許多不足之處，只要參與制作過程的有限的幾個人學到了很多知識，而大部分同學只是觀看，甚至是對我們製作的ppt毫無瞭解。所以在下半學期中，團支部將自己舉辦一次ppt戰士比賽，讓所有感興趣的同學有機會參與，感受其中的樂趣。

“奧運、全運”知識競答活動是由我班團支部舉辦的第一個有關學習的活動，從寫策劃，到安排工作、下達任務，再到整理活動現場、組織活動，看起來簡單的事情，做起來有太多的細節。在這次活動中，班委起到了主人翁的作用，班委會上討論活動具體流程、活動中可能遇到的問題，安排每一項具體工作，分配任務，每一位班委都認真的完成自己的工作，直到活動圓滿結束，看到大家的臉上的笑容，真的感覺為大家服務是一件很愉快的事情。但是活動中也體現了許多不足，在活動時間要求上太鬆懈，使得原本定下的活動時間向後推遲15分鐘，以至於產生抱怨情緒，不利於提高效率，也不利於同學養成嚴格守時的習慣，再者，對班委的工作分配不夠到位，使得單單幾個班委忙碌。今後，一定注意，在時間上嚴格要求，並做到具體合理的分配工作，更好的提高工作效率。

在“入黨積極分子”推優活動中，組織全班同學參加評比，鼓勵同學積極參加競選，通過上台演講、全班通票、班委評定、徵求學生輔導員意見的形式，最終評選出八名在各個方面都很優秀的同學為第一批入黨積極分子。並在平時生活中，主動與帶班黨員馮文娟師姐聯繫，積極與入黨積極分子交流，做好班級團支部與學院黨支部的配合工作。

説到學習，這是學生的天職，雖然大學有很多課餘時間，但是學習仍然是最重要的。臨近考試，同學們都在積極備考，團支部也發揮帶頭作用，主動為同學打印課後英語翻譯題和近兩年數學考試題，提供機械構圖和高數的課件共同學拷貝，希望能提高同學學習積極性，並儘量節省大家時間，幫助大家提高學習效率。下半年團支部工作中也會將側重點放在學習方面，組織宿舍評比、個人評比等活動，提高同學的學習積極性，並組織參觀博物館等活動，增加同學學習興趣，拓寬知識面。

一份耕耘，一份收穫，我班團支部在不斷努力下，班級團結，班風正直，營造了良好的學習氛圍。今後，我們將不斷總結經驗、彌補不足，廣泛吸納建議，爭取做到更好。

大學學期班級工作總結12

白駒過隙，時光飛逝。轉眼，從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班主任，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢着太多的甜美，太多的温馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨！

身為班主任，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了xx級建築(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就xx年致詞xx學年第一學期的工作做總結如下:

一、班級制度建設

本學期，我班是大一上學期，根據系部、學院的要求，我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作

1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；

(請假、班費支出、採購、體育項目小組、衞生、考勤等)

2. 規範管理過程，做到民主決定班級走向；

3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

　二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委，分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過半個學期的工作和磨合後，使同學們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　三 、 活動方面

1. 舉行一次講座，珍惜大學生新生活、開拓大學生新的境界；

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學們進行體育運動；

4. 黑板報;

5. 建立班級qq羣，便於同學方便及時的交流溝通；

　四，班風建設

在班風建設上，我們提出了“團結、拼搏、超越、創新”的口號，在發揚建信心、築偉業精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！

五、學習方面

在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上。我班到目前為止，一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。[1]

大學學期班級工作總結13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！時光飛逝，大一上學期的生活已經離我們遠去。相比於剛進入昭通師專的我們，隨着這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在張老師、代理班主任關心關懷下，在繫上和學生會的支持下，以及咱們11計網班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現我對我本學期的工作做總結，不妥之處，敬請大家予以指正。現總結如下：

一、班級建設方面

1、班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。

2、本學期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。

3、班級文化建設，通過演講比賽、雙慶等不同的活動，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。不足的是我們班的班徽、班訓、宗 旨。

4、本學期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學與同學之間也加強了聯繫。

二、學風建設方面

1、大多數同學上課能做到不遲到、不早退，有事請假。但還是有一部分同學沒有做到，希望你們改正不足，發楊優秀的方面，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

2、現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其現在臨近考試時最為突出。

3、紀律方面，我算不錯，在班委的提醒下，同學們都能嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。

三、班級凝聚力建設（活動方面）本學期我們參加的活動有：

1、學前教育培訓。

2、開學迎新杯藍球、足球的比賽。

3、開學典禮。

4、班委選舉。

5、學校校長助理講座。

大學學期班級工作總結14

本學期班級裏各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出；活動方面，大家積極配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經由剛開始的不習慣到現在的自如應對大學生活。

學習方面，剛開始大家很不適應大學的學習，沒有老師不停的叮囑預習複習，沒有上課滿滿的板書，沒有每週每月按時的考試，我們都有點不適應。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學習經驗交流會，在師兄師姐學習經驗的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習，老師只是起着引導的作用。具體展開説，精讀這一科是上課方式轉變最大，最需要大家慢慢適應且適應得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式，後來經過老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應了。開口講英語、小組合作的學習方式，我們慢慢地將之習以為常並從中有所收穫；泛讀課上同學們積極踴躍配合老師，上課積極發言；語法課上大家學得很投入，課前課後也有許多同學問問題，學習很主動；聽力課上由於之前的英語視聽水平參差不齊，同學們出現了很明顯的分層現象，有些同學聽力能力較高，有些相對則較弱，儘管如此，同學們還是很努力地去適應這種聽力環境，並取得了進步；語音語調課上以及口語課上，大家也積極配合老師，在這一學期的學習中，大家慢慢地糾正自己的發音，口語普遍取得了很大的進步。 考勤方面，雖然中間有段時間大家做得不是很夠，有點懶散的跡象，但經過助班和班委們討論後出台了一個方案，每個班幹部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之後，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。 期末的學習氛圍更是濃厚，大家經常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力，期末考試順利通過，都能考到滿意的成績。

工作方面，大家表現突出。在班裏，班委們盡心盡職，除了做好自己的本分工作外，平時也積極幫忙其他班委幹活，有問題有疑惑大家一起協商討論。有了班委們的齊心協力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會幹事8名，團總支幹事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協幹事一名，勤工儉學幹事一名，CU街舞社隊員一名，乒乓球祕書部幹事一名，星星文學社編輯部幹事一名。。。 。。。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！

活動方面，本學期有許多活動，剛開始大家都有點忙不過來，後來慢慢地學會協調活動與學習間的平衡，對活動也有了更多的熱情，班裏的同學也積極地參與到班裏的活動中，投票做班服、填寫人口普查調查表、辦理醫保、給沒遷户口的同學辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角，和10級商務班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內舉辦的辯論賽、秋遊聯誼、組織舉辦以“以德為行，以學為上，工作總結《學期末班級工作總結》。爭做優秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農講所、組織大家到學生宿舍2、3、4棟進行衞生勞動、班裏分兩組排英語話劇、參加志願者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學生職業規劃大賽的前期工作、三次心理培訓活動、貧困生的申請、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學期末總結會等等活動中，大家都奉獻出了自己的力量，促進了班級活動的順利開展。這麼多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角，由於事先沒有很詳細具體地分配每個同學的工作，我也沒有很及時地跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什麼活動，都要及時地跟進，瞭解情況。做好幕後的協調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能儘自己的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是積極的配合這些祕密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日快樂。所以，經過這些活動，班裏的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提建議，例如建議排話劇可以把班分成兩邊進行更有動力，建議抽籤去參加院要求的文明觀眾，等等。她們的建議讓班裏的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，希望以後同學們有建議積極踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！

生活方面，由開學初需要父母帶着註冊到現在能夠自理生活，可以從側面放映出大家已經完全地適應了大學生活。在課餘時間，有的同學選擇泡圖書館，有的選擇參加學校的社團活動來豐富自己的大學生活 ，有時候宿舍一起去逛街，有時候在宿舍裏聚餐，大家的大學生活都過得很不錯。

本學期班裏也有些做得不夠好的地方，在此反思一下並期待下學期做的更好:

一、原定的每週宿舍、班裏的英語交流會沒有持之以恆的堅持下去，這和籌劃得不精密有關係，下學期期望有更完善的方案來進行。

二、參加志願者日班級競標和紅色廣州班級競標都沒有選上，這和之前的籌劃不周密，沒有很重視有關係，希望下學期吸取教訓，抓住每一個機會，好好重視，好好籌劃，為10英師一班爭取一個榮譽回來！！

大學學期班級工作總結15

時光飛逝，轉眼從金秋九月到寒風蕭瑟，作為團支書，和大家一起走過了一年。因為充溢着太多的甜美，太多的温馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為團支書，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了橋樑0901班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半學期的工作做總結如下：

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班學生參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步！

一、班級制度建設

本學期，我班進入大二，我們班級在"博學、力行、守正、拓新"的校訓影響下日益前進。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規範管理過程，做到民主決定班級走向；

二、班幹部的隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會。各個班委分工明確，責任到人，積極團結學生，班級日常管理穩定有序，每一次組織活動，班委都盡心盡責，努力為學生們服務。經過工作磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1，班費管理。班費實行"雙生活委員管理，班委監督，定期公示"。的原則，接受全體學生的監督，實現了財務制度的公開、透明。

2，組織了多次班會和集體活動(詳細情況見活動策劃書)，學生凝聚力明顯增強。

3，購買體育用品，定期組織學生進行體育活動；

4，統計本班老師及學生的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ羣，便於學生方便及時的交流溝通；

5，定期收集學生對班委及班級建設的意見和建議；

6，本學期我班有2名學生髮展成為預備黨員，3位學生參加第黨校入黨積極分子學習，即將順利結業。

四、學習方面

在學風建設上，學生們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的學生都取得了令人可喜的進步。學生們都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數學生學風端正，基本上做到上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，學生們面對學習的態度認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，23人通過四級考試，1人通過六級考試，5人通過計算機二級。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將學生們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加學生們學習信心，使師生互動。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把學生們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給學生，便於學生們參加。如各種心理講座，專業講座，就業講座等，這樣可以增強學生們學習的信心，甚至可以解除學生們某些心理障礙，為實現人生價值鋪平道路。

五、目前班上存在的問題

1.班級凝集力仍有待提高，部分學生集體活動中表現的仍不夠活躍；

2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；

3.全班男女學生互動不夠；

4.班裏個別學生偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

5.班委成員要加強與學生的交流溝通，瞭解和掌握學生的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

六、改進工作，再創輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出橋樑0901班良好的精神風貌，作為學校的王牌專業，應在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些學生對學校的制度、紀律管理產生"逆反"心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。

3.繼續進行適當集體活動，進一步提升班級凝聚感和集體榮譽感。

4.抓好班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力，讓所有學生像兄弟姐妹一樣的生活這個温馨大家庭中，切實感受到班級的温暖。