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鄉村上半年工作總結

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去年初,郊區工委“雙下鄉”駐村工作組按照郊區工委提出的“三結合一目標”管理法(即科技事業人員與行政管理人員相結合,科技項目與行政措施相結合,科技成果與農村經濟效益相結合,“一目標”即年農民人均純收入增長作為考核管理的主要指標),認真開展了各項工作。鎮黨委認真組織駐村幹部學習了中央1號、省委1號文件精神、全市城鄉一體化建設會議精神等,並對駐村幹部的生活問題進行了合理的安排,定期進行檢查、隨訪,結合黨員冬訓和四進五化活動抓各村的項目工作。自20xx年2月28日郊區工委會議後,鎮黨委及時對駐村幹部下村情況進行了認真的調查研究,並通過各村結合春耕生產的開展,認真落實“幹部雙下鄉”工作,並就幹部的下村及管理方面提出了一些具體要求。3月2日、4日鎮黨委分別召開了全鎮的經濟工作會議,並在大會上簽訂了黨政目標責任書和經濟目標責任書,進一步安排了“幹部雙下鄉”工作。4日又召開了駐村幹部會議,就“幹部雙下鄉”工作的管理給各村黨支部進行了系統的安排。3月7日、8日對七個村幹部下村情況進行了信息反饋和隨訪工作。

鄉村上半年工作總結

一、基本工作情況

經過一年的駐村工作,駐村幹部主要切實抓好包括黨支部建設在內的農村全面工作。具體側重落實好了以下五方面的工作:

一是宣傳貫徹好了“三農”政策,讓黨的各項方針政策全面、及時地貫徹到農村,讓農民充分享受到政策給他們帶來的“實惠”。深入開展各項為農服務工作,舉辦了不同類型的培訓班七期,參加人次1200餘人次。配合村兩委班子開展了紮實有效的農技服務,羣眾反映較好,通過規範的管理,駐村幹部走訪羣眾,宣傳致富信息,指導農户正確使用種植技術,與農民羣眾結下了深厚的感情。

二是確定實施好了全村發展思路和規劃,幫助村民走上正確、良性發展的軌道。結合先進行教育活動的開展,12月17日鎮黨委召開由郊區工委下派駐村幹部、鎮聯繫村幹部以及各村黨支部書記參加的專題會議,安排部署先進性教育活動相關工作,並要求工委駐村幹部配合、指導,結合各自實際,制定各村的“十一五”發展規劃和明年的計劃,同時還要組織黨員討論規劃初稿,採納合理化建議和意見。12月19日,各村的“十一五”規劃全部上報到鎮上,鎮黨政辦公室先將各村的“十一五”規劃初步把關,再交由鎮聯繫村領導進行修改,又於12月24日將規劃修改意見及時反饋回各村。目前各村修改後的“十一五”規劃已經全部上報了鎮黨政辦公室。

三是理順村兩委工作關係,健全工作協商機制,培養村級後備幹部,為村組幹部發展本村經濟起到了參謀和助手的作用。

四是多辦實事好事,對農民關注的、關聯的`、關心的問題,都要積極主動地幫助落實,以實際行動讓農民感受黨的關懷和温暖。

五是積極協助各村黨(總)支部認真開展第三批先進性教育活動。20xx年12月6日,第三批保持***員先進性教育活動開始後,駐村幹部將先進性教育的要求及村上的經濟發展實際結合起來,帶着組織的厚望和囑託開展工作。他們抽出時間再次系統地學習了保持***員先進性教育活動的資料,及黨在農村的路線、方針、政策,按照中央和省委、市委的要求,做到心中有數,切實把握先進性教育的實質,採取獨特有效的措施和方法,結合各村的實際和農民的特點進行工作,通過引導使農民黨員牢固樹立黨的觀念,黨員的意識和組織紀律意識,堅定理想信念,自覺履行黨員義務,模範執行黨的路線、方針、政策,在建設社會主義新農村中發揮黨員的先鋒模範作用。通過了解黨員的情況,協助村黨支部制定了先進性教育活動的具體要求和實施方案,根據農村的實際情況,較好的解決了出工和學習之間的矛盾,保證了學習效果,通過看、問、聽等方式對黨員的學習情況進行了指導,並與村總支部書記及支委委員等相互商量,制定完善了各項規章制度來保障學習效果,先後制定了學習制度、考勤制度等,安排了學習計劃,力爭做到先進性教育規定動作不走樣,自選動作求創新的要求。

同時採取多種形式開展教育活動,我根據村上文化層次參差不齊,黨員年齡不均衡的特點,採取結對“一幫一”的方式,將文化程度高的黨員和文化層次低的黨員搭配起來,採取幫學、對學的辦法,把文化層次的差異變小,老黨員與新黨員進行交流討論,提高認識,將理論學習和輕鬆學習統一起來,通過觀看先進性教育電教片和請講師團來宣講,使先進性教育開展的有聲有色,把抽象的學習變得輕鬆起來,用優秀***員事蹟來感染農民黨員,讓農民黨員感受到先進就在身邊;先後觀看了“永遠的豐碑”、《用生命來踐諾》、《山神》等電教片;在學習上重點學習了***總書記的重要講話、黨章和十六屆五中全會精神,着力提高黨員素質,通過我的講解,使抽象的教育變的生動;在學習方式上採取了集中學習、個別輔導、集中討論,尤其是對年老、體弱、有病不能正常參加集中學習的黨員,我採取送學、領學、幫學的方式,在老黨員田洪港家中,因老人年級大,且不識字,耳朵背了,只有特大聲的説話,才能聽見,身體有病,常年卧牀不起,我帶着先進性教育的材料,來到老人的炕頭,做到老人身邊,大聲給老人朗讀先進性教育讀本的相關文章,把所要學習的篇目都讓老人聽了,老人看着我費盡的樣子,對我説:“你真是一個認真負責的好同志”,類似這樣的老弱病殘黨員,我都送學上門,每天我都走幾十裏的路程,每天的時間都安排的滿滿的,我在村上一住就是20多天,把家裏的事情全拋在腦後,我愛人是一名班主任,每天都忙於工作,孩子年齡小,經常是飽一頓飢一頓,有一次孩子病了,村裏還有事,我丟下孩子,就來到村上,看見孩子那企盼的目光,可憐的樣子,我流下了眼淚,心裏真不好受,但為了黨的事業,我無怨無悔。使學習計劃100%的落實、使黨員學習覆蓋面100%的落實,通過兩個100%落實使先進性教育取得了良好的學習效果。

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