總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編精心整理的暑假總結作文7篇，歡迎大家分享。
暑假總結作文 篇1
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業方面
語文老師佈置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後一定要主動檢查自己的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2釐米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因為產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裏的黃豆因為温度影響它們生長，所以它們不會發芽。
英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閲讀寫作方面
我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閲讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴麪包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！
國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自己主動起牀晨讀。
五、外出旅遊方面
這個暑假我先後去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自採了毛尖，也來當了一次採茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“傑出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心裏還總是依靠着她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，於是我帶着弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心裏又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？後來我漸漸平靜了下來，帶着弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以後在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期裏,我要好好學習，多閲讀，堅持寫日記。
暑假總結作文 篇2
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終於答應讓我在家裏養兩隻鸚鵡。於是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步並作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，裏面分別裝着品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一隻籠子裏有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪隻都想要，最終店老闆幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一隻小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一隻小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老闆介紹它們目前只三個月大，還屬於幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來，是選籠子的時間了，老闆告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那麼華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩裏鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子裏安靜極了，我猜想它們一定是對新環境還比較陌生吧。我心裏暗暗對它們説：“放心吧，以後我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我説：“要想養好它們，除了為它們添食、加水、打掃衞生之外更要了解它們的生活習性，從今往後你又多了份責任”。現在我和我的小鸚鵡已經成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起牀！
暑假總結作文 篇3
第一天我坐郵輪去了韓國，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免税店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這裏很好玩，又有玩，又有學。上了幾天後我請假了，因為我要和媽媽的同學和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峯塔，傳説雷峯塔下壓着白蛇精。回到上海後我又繼續參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢幻水母宮，裏面的水母千姿百態，有的像小傘，有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那裏沒什麼好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來後，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險。他們還蒙上了眼睛，我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然後我去了臨港爺爺家。我在那裏每天早上7點起牀，洗漱、吃飯之後我和爺爺去圖書館看書。看完書，11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺，我寫半小時作業就出去玩。然後就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個澡就可以看兩集《西遊記》。
這個暑假真開心哪。我學會了堅持，因為在青島玩的時候每天都很累，但是我還是堅持下來。堅持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺非常累了，但還是堅持到了終點，吃了肯德基快餐，有一種成就感。
暑假總結作文 篇4
過幾天暑假就結束了，我也應該做個暑假總結了。
我先説説暑假裏記憶最深刻的一件事吧，説到最深刻的事，那是數也數不請，在我暑假裏最最深刻的一件事，那就是去西安的旅程了，我去西安，那裏可好玩了！尤其是大雁塔廣場，那裏有亞洲最大的音樂噴泉和壯觀，雄偉的古城牆。西安不僅有好玩的，還有好吃的，那裏有牛羊肉泡饃，羊肉串，羊排，涼皮……還有許多好吃的呢！
再説説我最喜歡的文章吧，我和媽媽的意見統一都是《西安之旅》裏的有黃帝陵，在這片文章裏，我是一邊看着照片，一邊寫的。裏面把景點描寫的很具體，裏面寫了皇帝陵裏的一些重要的景點都寫了，大家也這麼認為吧？
我在暑假裏看過一本好看的書，我不妨推薦給大家吧！那本書叫《一本正經》那裏面講了一個叫阿呆的一個學生，講述他的生活，很好看的，大家不妨去看一下，在新華書店有的買的！
我最得意的一件事就是旅遊的時候不暈車不感冒，一上車就睡覺，一下車就吃東西，陣因為我這樣子，我才每天都有個好精神！
暑假總結作文 篇5
一個快樂的暑假即將結束，迎來的又是一個嶄新的學年，今天，我把這個暑假完完全全地總結了一遍。
我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這裏面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務嗎?如果沒有，有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來：“作文要早點寫，可以寫慢點兒，保證質量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點的時候才行，這樣才能把質量做到最好的地步……
我還堅持去專業培訓班學習了英語，我感覺這個格外重要，因為——這十分類似於上學，只要在這裏學好了，做好了，在把這些優點用到以後的學習裏，就更是錦上添花，我在培訓班用功學習，把自己的優點最大化。同時，優點突出了，缺點也得及時改正，才能使自己更加優秀……但是，我怎麼也沒找出自己的缺點，這雖然在我預料之外，但這讓我更加高興，因為沒有缺點説明我已經很優秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多聖人都已經特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比，實在是微不足道，現在驕傲了，不是太可笑了嗎?於是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”説幹就幹，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得;作業要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點的，要以防萬一;還一定要把所學的知識運用的滾瓜爛熟……
在這個暑假裏，雖然學習是一件很重要的事情，但適當休息也不容小視，只要做到：先寫作業，再玩，按時完成作業，並且保證質量……我就可以進行一些適當的休閒活動。我一直遵守着——認認真真地學，開開心心地玩。正所謂：勞逸結合。
希望新的學期我能做得更好，加油哦!
暑假總結作文 篇6
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這完美的.時刻。
一、作業方面
語文老師佈置的每一天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後必須要主動檢查自我的作業。在暑假裏我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2釐米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因為產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裏的黃豆因為温度影響它們生長，所以它們不會發芽。英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
二、閲讀寫作方面
我在家裏沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閲讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裏——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴麪包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裏我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起牀晨讀，我以後要自我主動起牀晨讀。
暑假總結作文 篇7
新學期新打算，轉眼間，一個暑假的光陰一瞬即過，又是一個新的學期，一個新的開始，一個新的學習旅程。
暑假使我受益匪淺，我不僅經過自己不斷的努力，和媽媽一起歷經千辛萬苦，通過了鋼琴九級，那些日子，磨練了我的意志力，讓我明白了做事需要堅持不懈、需要水滴石穿的精神；在七月底，我還通過一次中國北方的旅行，瞭解了南方與北方的差異——南方細緻，北方粗獷；在內蒙古與俄羅斯交界處，我們參觀了高大雄偉，莊嚴肅穆的國門，也參觀了象徵中俄兩國永遠和平的中俄友誼橋以及界碑；在東北，我也第一次瞭解了日軍侵犯東北那段值得讓人牢記的歷史，以及從古至今，北方遊牧民族與中原的中華民族共同進步、相互切磋，從而使古中國文明變得更加豐富多彩的温馨場景；在滿洲里的套娃廣場的晚會上，我也感受到了不同民族（蒙古人、俄羅斯人）不同的文化色彩；“吃喝玩樂”，外出旅行還是少不了美食，北方的鐵鍋燉，各種各樣美味的菜餚，都讓我難以忘懷。當然，作為一個學生，首要任務還是學習，通過這一暑期的學習，我的英語、數學都增色不少。
雖然我的暑假過得充實，也過得快樂，但是，我發現我的身上也有不少缺點：俗話説時間都是靠擠出來的，儘管我“能擠”的時間很多，上數學課的課前、課間，中午吃飯之後……但因為我太貪玩了，這些時間都被我白白浪費了，不是玩就是看電視，一有時間就拼命玩，把學習甩在了一邊，這很不應該。而且，在同新初一、新初二的大哥哥大姐姐一起上數學課的時候，我突然發現我好幼稚，不管是外表還是言語，我都感覺我還像個沒長大的三四年級的小朋友，完全沒有一副六年級學生該有的樣子。另外，我還發現了我多年的積病——做事慌慌張張，結果不僅事情沒辦好，時間也耽擱了。就舉一個例子：有一次，我們到外婆家吃飯。吃完飯後，我準備將十個修正帶的替用裝進一個不大的口袋裏，我慌慌張張地裝，結果，裝了不到五個，便已經裝滿了。正當我不停的發惱騷的時候，外婆看見了，生氣地説：“我來！”只見外婆輕輕地、慢慢地，將十個修正帶整齊地裝了進去，我看見了，自歎不如，開始後悔：“為什麼我動作要如此慌慌張張的呢？”
眼看我就要成為六年級的學生了，在新的學期裏，我一定繼續進步，取長補短，做最優秀的自己！
文萃咖
