大一綜合測評自我總結

自我總結就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份自我總結吧。那麼如何把自我總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的大一綜合測評自我總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大一綜合測評自我總結1

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！光陰荏苒，時光轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期裏，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯繫實際，培養自我的自學潛力以及分析、解決問題的潛力，認真學習自我的各門課程和各種理論知識，努力掌握自我的專業知識，並在大二的期末考試中取得了必須的成績。同時，在課餘時光，我用心參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，並增強了自我的身體素質。

在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了必須的提高。

在德育方面，在這個學年裏，日常生活中我以用心的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際潛力隨之增強，儘自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應學校的號召，參加各種羣眾活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自我的業餘愛好；用心參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。

在智育方面，剛踏進大學校門的我，對於專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經能夠揮着翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對自我專業的熱愛，在畢業後做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校裏的規章制度，從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。

在體育素質方面，我用心參加學校組織的運動會等體育活動，並在課下進行必須的體育鍛煉，增強自我的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去應對學習和生活。

在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自我的其他方面的素質，增強了社會實踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，並提高了自我的綜合素質。

大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

能夠説，在過去的一年裏，我以前為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，最後長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有職責感的當代大學生。在新的學年裏，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自我的綜合素質得到進一步的提升，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現。

20xx年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自我科學文化素養的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的複合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大一綜合測評自我總結2

時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這一年裏，我在各方面都嚴格要求自我，始終持續用心向上的心態。下方就由我對大一一學年的學習生活進行總結。

在思想政治方面，我用心向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心羣眾，尊敬師長，團結同學，相互幫忙。培養了有好處的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。之前我認為為別人做一點事只會浪費自我的時光，認為這樣做是一種累贅，但是此刻覺得為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧過去的這一年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。

我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。本人認為大一這一年在細想政治方面還是有提高的地方，接下來我會做得更好的。

在學習方面，我認為學習分為擴充視野和深入掌握兩類，學校內的各種講座，圖書管中的各種圖書，各種活動，和各種專業的朋友聊天，這都是擴充視野，掌握最新的信息的重要途徑；不斷地科技實踐，不斷地參與活動，這些都是深入掌握的重要途徑，透過不斷地科技實踐，能夠鞏固學習的理論知識，透過不斷地參與一類活動，能夠獲得更多的經驗，從而在學習的深度方面到達必須的水平。我一向相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處於不敗之地。因此，我在學習上始終持續着認真嚴謹，不驕不躁的態度，學好專業知識的同時，還在空閒時光動手去實踐，但是大部分時光還是在圖書館中度過。此刻，去圖書館對於我來説已經成了一種習慣了。

我認為，學習方法是因人而異的，但是學習習慣對於每一個人來説是大同小異的。在大一這年裏，我十分注意培養良好的學習習慣。每一天準時起牀，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課後按時按量完成老師留下的作業，並做好預習和複習工作。當然，有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像C語言、電路這樣的專業課程，確實有必須難度。

但是，這隻會使我更加努力的去學習，去挑戰自我。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學們一齊討論交流，弄到自我完全明白為止。我明白，學習永遠是沒有止境的，正如古人所説的：學如逆水行舟，不進則退。我必須會繼續努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自我。

在生活上，我十分感謝學校、國家和一些集團或私人為我們這些家庭比較困難的同學帶給了助學金，緩解了我們的經濟壓力。我是一個來自比較困難家庭的孩子，生活上力求做到勤儉節約，絕對不會浪費一分一釐，更不用説拿着母親的血汗錢去亂花。在同學們的眼裏，我是一個熱愛體育運動的男孩，我們班上有比較多喜歡運動的人，所以我有更多的機會和同學們溝通交流，因此和同學們的關係也比較親密。當我明白他們有什麼困難時，我總是會盡自我最大的潛力用心主動的向他們提高幫忙，因此當我有困難的時候，我也會獲得他們的幫忙。生活的大部分時光是在宿舍，我們的宿舍是一個温暖的大家庭，我們經常羣眾鍛鍊，有時候還會進行各類的比賽。在四個人都共同努力下，宿舍構成了一種良好的學習氛圍。今年，我們宿舍有三個人獲得了獎學金，這和我們平常相互監督，相互幫忙是分不開的。

工作學習之餘我也沒忘德、智、體全面發展。用心參加各項課外活動，豐富自我並提升自我。為了全面提高自我，個性是在自我比較薄弱的社交潛力方面有所改善，我用心參加了班級活動，在工作中鍛鍊自我，積累經驗。大學剛開始，我就參加了系學生會的競選。大一這一年，在我們的共同努力下，我們班取得了令人滿意的成績，班級成績優異，掛科人數極少。我明白，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學共同努力，團結一致的結果。

在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要個性感謝學院領導的大力培養，老師在與專業有關的課程深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。舊的一年已經一去不復返了，無論多麼輝煌，多麼的值得留戀。

但是我已經從一個剛進大學一問三不知的迷茫男孩成長為一個明白該為生命奮鬥的合格的大學生。這一年，我的收穫也許真的遠遠不止上方提到的這些，它對我今後的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學年已經開始。無論前面的道路是平坦還是崎嶇，是激越還是平淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我務必一如既往的努力奮鬥，一如既往的飽含着激情，為了自我的夢想而拼搏！在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自我，把握這天，在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，充分發揮自我的優點，正視和克服自我的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

眾所周知，獎學金是學校為勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的同學所設立的。對於我們來説，獎學金的設立解決了部分的學習費用，減輕了我們的`壓力和家庭的負擔。獎學金的設立能夠使我們的大學生活在必須階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。感謝學校給我一個學習機會，一個不斷歷練成長的機會。經過自我一年的刻苦學習，在大一一年期末考試取得了良好的成績，在學習的過程中勤學好問，養成了愛與老師同學交流的學習習慣。

在上實驗課的時候親自動手操作，把理論和實踐有機的結合在一齊，對本專業越來越感興趣！一個來自農村的孩子一生的願望就是要跳出農門，走出自我的窮山溝。所以我很注重培養各方面潛力，學會學習，學會交際，學會處理，應對生活上遇到的各種紛繁矛盾關係，但是在學校，始終把學習放在首位。大一這一年，還處於摸索、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養自我的興起愛好，並在努力之中，不斷完善和提高自我，還參加與成長有關的社團實踐，不僅僅拓寬眼界，也能夠學到書本上沒有的東西。

獲得這次獎學金，我感到自豪，感謝我們的學校。獎學金讓我不再為生活費而發愁，為我解決了後顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬於自我的世界。“學會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感謝全天下對我有恩的人。

大一綜合測評自我總結3

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和評價：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面

自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“海口經濟職業技術學院大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

不斷的追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

四、身體和心理方面，

大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！