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文明餐桌儉以養德的活動總結範文

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.18W

不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,你會有什麼樣的總結呢?一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的文明餐桌儉以養德的活動總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明餐桌儉以養德的活動總結範文

文明餐桌儉以養德的活動總結1

學前教育學院節儉養德活動總結為大力弘揚勤儉節約傳統美德,促進大學生將節約意識內化於心、外化於行,紮實踐行社會主義核心價值觀,根據學校要求,學前教育學院在全院學生中開展“節儉養德”主題教育活動。

一、召開節儉養德主題班會

根據學校關於開展“節儉養德”主題教育活動的要求,11月1日晚,學前教育學院各班開展“節儉養德”主題班會。活動中,同學們通過PPT課件宣傳節約節儉生活方式和環保科普知識;通過討論、小品等形式提高了學生勤儉節約的意識,增加了活動的趣味性。本次活動旨在引導廣大學生分析自己和身邊的鋪張浪費行為,確定自我改進方案,以實際行動厲行節約、拒絕浪費,全面貫徹社會主義核心價值觀。

二、在圖書館開展志願服務活動

20xx年10月28日下午,伴隨着秋風落葉,學前教育學院的同學們來到校圖書館,開始了志願之旅。在濃濃的書卷香中,傳遞着他們的志願服務精神。

下午三點半,志願活動正式開始。從圖書館的一樓到六樓,你會看見志願者忙碌的身影,整理書架、擦拭電子閲覽室桌面、打掃閲覽區衞生、幫助管理人員擺放已還圖書。經過2個小時的志願活動,圖書館煥然一新。在活動中,志願者還與圖書管理員進行交流,瞭解了圖書管理工作的艱辛,提高了愛護圖書、遵守借閲規定的意識。本次志願活動是我院節儉養德系列活動中的一項重要活動,提高了學生的服務奉獻意識,深化生態環保理念,得到了師生的一致好評。

三、舉辦廢舊利用手工製作比賽

根據學校要求,學前教育學院承擔了廢舊手工製作比賽的主題活動,活動前制定了詳實的工作方案,通過學生處工作羣、各系學生會,

提前通知到各個院系。20xx年11月13日,學前教育學院對全校7個院系的近50件作品進行展評,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎10名。

各院系學生上交作品造型獨特,體現了環保主題,有世界知名景觀埃菲爾鐵塔、有幼兒園教具、有裝飾工藝品??,琳琅滿目的作品,讓參觀師生耳目一新。

寓教育於活動,闡釋儉以養德的文化內涵和基本要求,倡導勤勞節儉、健康文明的生活方式,將節約環保理念融入到學生的學習生活中去,引導學生形成節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍,用實際行動踐行節儉節約傳統美德的精神實質和時代價值,培育和踐行社會主義核心價值觀。

四、組織學生參加學校組織的其他活動

組織學生參加由大學生自管會發起的“弘揚勤儉節約傳統美德共建節約環保美麗校園”、“勤儉節約從我做起”等條幅簽名活動,提高學生的節儉意識;組織學生參加人文系組織的主題徵文比賽、藝術教育系組織的.主題海報設計比賽;學生處組織的宿舍大檢查活動。這些活動加強了學生的節儉意識,提高了學生的思想品德水平。

文明餐桌儉以養德的活動總結2

開展“儉以養德,從小做起”主題教育活動總結勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要內容。為認真貫徹落實江油市教體局《“儉以養德,從小做起”主題教育活動》精神,切實培養學生勤儉節約意識,養成勤儉節約的良好行為,在本學月中,我校德育處組織學生積極開展“儉以養德,從小做起”主題教育實踐活動,取得良好的效果。

學校利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛宣傳勤儉節約的常識,營造濃厚的以節約為榮的良好氛圍。各班組織了“儉以養德,從小做起”為主題的班會活動,向全體學生髮出“節約資源,從現在做起,從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起”的倡議,號召學生用實際行動做一個勤儉節約的好學生,讓節約一度電、一滴水、一粒糧食等良好行為貫穿於全校師生的工作、學習和生活之中。在學科教學中,各學科根據學科特點,結合教學內容不斷融入節約、環保等德育思想內容,加強學生的德育教育

在今後,學校還將通過廣泛宣傳和密切聯繫家長等方式,讓學生在校外也要隨時保持勤儉節約的習慣,使學校開展的“儉以養德從小做起”的主題教育成果得到鞏固。

勤儉節約,不是一時的、而是永恆的話題,勤儉節約從孩子抓起,就是要從現在抓起、從點滴小事抓起,引導學生從身邊的一點一滴做起,自覺養成勤儉節約的良好習慣。

文明餐桌儉以養德的活動總結3

為把建設節約型校園工作落到實處,不斷提高資源利用效率和辦學效益,促進學校各項事業全面、協調、可持續發展,根據中共江油市委辦公室《“儉以養德,從小做起”主題教育活動實施方案》等相關文件精神,我校積極開展創建節約型校園工作,取得明顯成效,現總結如下:

一、廣泛宣傳,加強教育

充分利用學校廣播台、LED等輿論陣地,宣傳建設節約型校園的重要性、必要性和緊迫性,強化廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利用的意識。通過發放倡議書、宣傳橫幅、宣傳欄、開展以節約為主題的團日活動等多種形式的宣傳,營造良好氛圍,教育學生要懂得節約是一種修養,是一種文明的生活方式,更是做人的一種社會責任。

二、舉行“勤儉節約愛我雙小”主題板報評比活動

各班級出版一期以“勤儉節約,愛我雙小”為主題的黑板報。黑板報內容必須包括:主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。通過黑板報的評比,同學們對於勤儉節約有了更深入的理解。

三、舉行“厲行勤儉節約,建設節約型校園簽名活動”

學校利用20日課間操時間舉行了“厲行勤儉節約,建設節約型校園簽名活動”,活動期間郭校長帶領全體師生進行了“勤儉節約,愛我雙小”的宣言。

四、各班通過班隊會活動宣傳“勤儉節約、從小做起”

各班級以“厲行勤儉節約、創建節約校園”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節約的表率,增加班集體的凝聚力,把學生的自我教育和實際行動相結合,營造學校的節約氛圍,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有了一個質的提高。