總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的小學食品衞生安全總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學食品衞生安全總結1
學校長期以來始終把食品安全衞生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衞生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衞生安全事故發生。我們的作法主要有：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衞生的'安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衞生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衞生安全進行檢查，發現問題及時整改。
學期初，學校專門召開食堂衞生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校後勤人員提高食堂衞生工作意識，增強食堂衞生常識，切實認識到學生安全衞生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衞生、食品管理制度，做到責任到人
建立健全的衞生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衞生宣傳。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生
（1）把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高温消毒。
（3）把好“個人衞生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證投毒現象發生。
四、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決：
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衞生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衞生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衞生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
（3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衞生工作做得更好。
小學食品衞生安全總結2
為認真落實、及時做好學校食品衞生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據上級工作精神，正常有序開展了各項工作，現彙報如下：
一、基本情況
我校現有27個教學班，有在校學生20xx多人。學校無小賣部、食堂等設施。二、認真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作
根據上級有關要求，加強學校食品安全教育，積極向學生普及食品安全知識，提高學生食品安全意識，以及《學校衞生工作條例》的有關精神。進一步加強學校食品衞生安全管理，預防和控制學校食品食物中毒的發生，維護師生的生命財產安全。結合實際，我們的具體做法是：
(一)領導重視
首先，學校都成立食品衞生安全領導小組，切實把學校衞生防病與食品衞生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。學校都成立了衞生管理領導小組，建立了領導分管、專人負責，層層落實，責任到人等一套完善的管理責任機制。二積極採納學生、家長意見，不斷改進工作，提高服務質量。從檢查可以看出，學校基本能把學生食品衞生安全工作的管理納入學校議事日程，納入常規管理的軌道，將衞生安全、學生健康與教育質量同等對待。
(二)制度健全
一是學校能把食品衞生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設中，學校建立了管理制度、衞生制度、崗位責任制度，並張貼上牆，接受監督。飲水設施有專人管理;學校器具及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性疾病的發生、流行。二加大對學校食品、飲水衞生等衞生設施的監管力度，建立學校飲水衞生安全工作的長效機制;監督學校研究制訂重大傳染病流行、羣體性食物中毒等突發公共衞生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。一旦發生食物中毒和重大傳染性疾病必須在2小時內逐級上報，並及時組織人力、物力搶救;做好調查和處理工作。同時不定期組織專班對學進行食品衞生專項檢查，主要領導親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩定。三是抓好學生的健康檢查和健康教育活動。根據《學校衞生工作條例》要求開展一年一次的學生健康體檢，並建立學生健康卡片和檔案，加強對學生的疾病防治工作。學校通過舉辦食品衞生知識講座、參觀衞生科普知識展版，以及辦食品衞生安全知識專欄、黑板報等形式，使學生在個人衞生、環境衞生、飲食衞生心理衞生、青春期衞生、疾病預防、意外傷害等方面建立起健康的行為規範，保證學生的身心健康成長。
食品安全是學校需要長期堅持執行的一項重要工作。在以後的工作中，我們將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們能夠自我保護，健康成長！
孟津縣第三實驗小學
20xx.11.22
文萃咖
