學校校務公開工作總結（精選7篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，下面是小編為大家收集的學校校務公開工作總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。

學校校務公開工作總結 篇1

實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實 “三個代表”重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利於加強教職工和羣眾的的民主監督，發揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工和羣眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開內容如下：

(1)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。

(2)財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況，學校每月的資產負債表。

(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。

(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，並公示了免受雜費的通知。

(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵範圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

(6)人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序接受教職工的監督，和上級的任命。

(7)期末教師量化考核公開，對於教師的期末工作考核學校進行量化並將過程結果公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。

1、組織教師員工社調羣眾反饋意見滿意度高。

2、學校期初收費工作順利，家長、羣眾對收費意見以及文件精神知曉率高。

3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。

4、對於學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足

在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待於我們在今後工作中採取新舉措，實現新突破，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。

學校校務公開工作總結 篇2

一學期來，我校繼續堅持“強化基礎，突出重點，步步深入”的工作方針，努力實現“學校管理法制化、科學化、民主化、現代化”的目標。圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規範操作程序、優化運行機制的思路，積極維護教職工和社會羣眾的知情權、參與權、監督權，努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。

一、加強領導，進一步推進校務公開工作

根據實際，我校及時調整了校務公開領導小組和監督小組，進一步完善校務公開的領導體制和工作機制，以加強對校務公開工作的領導，形成了校長負總責親自抓，領導組成員分工落實的工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內容、重實效，保證校務公開工作順利開展。

校務公開監督小組更具全面性、代表性，不定期召開監督小組成員座談會，及時瞭解校務公開的工作效應，瞭解教職工和廣大羣眾的熱點、難點問題，反饋檢查情況，促進提高校務公開工作的效能。

二 、進一步抓好校務公開工作的重點工作

1.財務管理公開。學校財務預結算，財務收入，教職工獎金、福利分配方案，資金財產管理，財務支出等情況公開。

2.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，真正做到零收費。

3.校舍維修、大宗物資採購進行公開招投標。由學校成立的採購小組全程參與，並分別將招標過程及結果向全體教師及時公開。

4.教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵範圍、對象、條件、名額，評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果以及對違紀職工的處理等情況公開。

5.職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，上級下達的職數，學校職稱推薦成員，量化評分標準，申報者實績，確定推薦人選等公開。

6.招生事務情況公開。招生計劃、招生政策、錄取結果等公開。學校每學年招收數、每班生數，每學期將學生姓名、年級、班級、家長(監護人)姓名、家庭住址、所在班級班主任，科任老師等情況公開。

7.三好生、優秀學生幹部評選公開。學校每學年評選的各級三好生、優秀學生幹部名稱、標準、評選程序和結果等公開。

8.凡是關係到學校發展重大決策、學校章程及重要規章制度、學校中、長期發展規劃以及與羣眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。

9.投訴渠道公開。學校設立的監督舉報電話、舉報信箱等。對來電來信來訪情況和反映的問題，學校認真分析研究處理，做到件件有着落、事事有迴音。合理化建議要及時採納，並將辦理結果公開。

三、大力強化監督管理，推動學校和諧發展

我們始終圍繞學校發展這個主題，紮實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學校快速、健康發展等方面取得明顯的成效。

1.加強權力運作監督制約，促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將旅差費、辦公費、大宗物品採購等師生關注的問題得以公開，努力構築源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。

2.加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監督，並向全體家長作出“正師德、塑師表形象”承諾，使學校杜絕了亂收費等行為。

3.營造尊師重教良好氛圍，促進教學質量上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關係，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施。

4.以監督促落實。採取平時監督和重點檢查相結合與師生監督和社會監督相結合的方式，不斷加大監督檢查力度,虛心接受上級領導和羣眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，發現問題，及時整改，提高校務公開的實際效果。

學校校務公開工作總結 篇3

抓好學校的校務公開工作非常重要，為了進一步加強學校各項工作作風建設，促進學校全面發展，強化各項管理監督機制，確保廣大教師工能夠依法執教，保持廉潔務實的工作作風，我校通過校務公開欄以及各種會議等形式推行校務公開工作，使校務公開工作逐漸走向制度化、規範化。現把本年度校務公開工作實施具體情況作如下總結：

一、建立組織機構，加強領導監督

學校認真總結上一年的校務公開工作經驗，及時研究新年度的校務公開工作。開學初，我校就把校務公開工作擺上議事日程，在校長辦公會議上，對本年度的校務公開工作進行了充分討論，重新建立了校務公開工作的組織機構。領導小組組長仍由蒙羣峯校長擔任，副組長由主管工會負責人鄧良同志擔任；領導小組成員由中心學校其他成員擔任。領導小組下設黨務公開小組、政務公開小組、教務公開小組、財務監督審計小組，校務公開的各項工作開始正常地開展。

二、完善公開制度，規範工作行為

一年來，我校嚴格按上級要求，一面繼續做好校務公開工作，一面不斷提高學校的管理水平，促進學校的改革和發展。在校務公開工作上，堅決實事實辦，明確規章制度，嚴格公開程序，落實工作職責，保證校務公開工作有章可循，有法可依。在校務公開領導小組的指導下，校務公開工作辦公室在上一年度的基礎上，進一步充實內容，完善相關措施，進一步明確了各項工作制度。具體有：

1、校務公開工作實施制度：規定了應該向外或向內公開的項目、內容，明確了各項目的責任人，還制定了嚴格的公開程序，確保依法辦事。

2、領導幹部述職制度：校級幹部必須在職代會上述職，向代表彙報一年來的工作情況，接受代表評議。

3、民主評議幹部制度：職代會代表每年對校級幹部進行一次評議，對校級幹部的德、績、勤、能、連等方面進行考評。

4、黨政工聯席會議制度：每週一下午召開一次黨政工聯席會議，名稱仍稱行政例會，會議主題是研究學校工作，通報校務公開情況，交流工作看法，改進學校各項工作。

5、教職工意見處理制度：教職工無論是通過電話、意見箱或其他渠道向學校提出意見。都必須予以記錄在案，必須進行處理，及時進行反饋。

三、嚴格按照程序，做好公開工作

根據規定的各項工作制度，我校各部門密切配合，共同做好校務的公開工作。一年來，對外和對內公開的項目及內容主要有：

（一）向社會公開的事項：

1、收支情況：

我校嚴格按照市物價局、財政局、教育局文件要求做好年度的收支工作，並及時把收支項目、收支依據和標準在公開欄上公開。

2、學生管理

① 貧困生助學情況及時公佈；

② 學困生幫扶及雜費免除情況及時公開；

③ 評選各級先進班級、優秀學生幹部、三好生及時公開；

④ 對學生的獎勵、處分也均及時在公開欄公佈；

（二）向教職工公開的事項：

1、財務管理：包括資產負債情況、財政撥款情況、正常收費情況、財務支出情況、各項教學經費以及教職工獎金分配情況等；

2、工程建設公開，公開學校基建情況；

3、教職工獎懲：年度的市縣 “優秀校長”“優秀班主任”“優秀教師”“先進教育工作者”等都是通過層層推選，經考核組認真進行考核而評選出來的，評選結果均先在校務公開欄上進行公示，無異議後才形成決定的。

4、人事工作：

① 本年度調入教職工、支教教師和分配來校的優秀畢業生予以公示；

②教師聘任情況及時公開；

5、教職工利益：

提高工資情況、學期獎金分配方案、教職工公積金、醫療保險金情況等關係到教職工切身利益的均及時進行公開。

6、教學情況：

要求學校必須做好有關情況的公開。

（1）遲到、早退、請假出差情況公開；

（2）上課、備課、輔導情況公開；

7、入黨公開：嚴格執行四項制度，預備黨員公開公示再予以上報。

以上是我校一年來推行校務公開工作的實施情況。通過校務公開這項工作，不斷改進了學校的管理水平，推進了我校的改革和發展，密切了我校領導幹部和教職工的關係。極大地調動了教職工教書育人的積極性。

通過努力，我校取得顯著的成績。但也應該看到，在具體工作中還存在着一些不足，比如：公開的材料不夠完整，公開以及更新不夠及時、各部門的合作不夠密切、教職工的意見不能及時解決及反饋等等。這些還需要我們在新的一年認真研討、制定和完善相關制度，進一步加以規範和強化，使我校校務公開工作做得更圓滿。

學校校務公開工作總結 篇4

一年來，我校結合本校實際，以教職工會、辦公室會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監督，密切幹羣聯繫，從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規範化、制度化接受民主監督

我們根據學校的實際，制定了《馬場鎮下坪小學校務公開實施方案》，成立了校務公開領導小組，規定了校務公開內容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

二、教職工會是校務公開的基本形式

要真正發揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議表決。學校領導對教代會十分重視。

1、凡是需大會審議的內容都提前下發到教職工們手中，組織全體教師學習討論。

2、會議期間，教師們暢所欲言，充分發表意見，然後對內容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內容，如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品採購、招生轉學、教師職稱評定、評優評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結，使教師們既看得見又聽得到，心中一目瞭然。公開的內容真實、公開的程序規範、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監督權

（一）公開形式：

我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式，主要有：教職工會議表決議制，校務公開欄佈告制，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮鬥目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關係到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過並及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見，並充分地説明理由。學校領導在廣泛地聽取意見後，作了重新修改並在教職工會上進行審議，最後獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，並在教職工會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行，不多收一分錢，並做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區內張貼招生政策，對招生計劃、服務區的劃分的認定以及特殊情況的規定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數。

4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校購買的大宗物品都經過招標，統一進行採購，並將清單予以公示。並且校長對學校建造維修的進程，經費的'使用情況在全體教師會議上予以公佈，讓老師們對學校的擴展工程也能瞭如指掌。

5、教師的職稱評定及評優情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然後公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最後落實職評人員，並進行述職、公示，接受全體老師的監督。對於各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規範，全體教師參與評議，並公開結果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每學期嚴格按照收費項目進行收費。並在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監督，嚴格杜絕亂收費。

四、校務公開調動了幹部和教職工的積極性

校務公開並不僅僅在於形式，而在於他的內涵。通過以下形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了幹羣關係的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨羣關係、幹羣關係。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯繫在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮鬥、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力並不完全來自於外部，而是出於每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恆做下去。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作紮紮實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。並做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規範性。為創造下坪小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

學校校務公開工作總結 篇5

實施校務公開制度是自覺接受廣大教職工民主監督，樹立學校新形象的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。幾年來，我校以師德師風建設和保持共產黨員先進性教育活動為契機，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效，有機地促進了學校教育教學質量的提高，為學校的可持續發展夯實基礎。

一、總體工作情況

兩年來，我校在加強內部管理和自身建設的同時，狠抓校務公開制度的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內容涉及九大項，即：學校發展規劃；重大工作安排；民主評議幹部；教師的職稱評審、績效考評、評優評獎；工程招投標；大宗購物；收費標準；財務收支情況；招生工作等；公開載體有三個方面：教代會、行政會議、公開欄等，基本形成了“四個結合”的工作格局，即：對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相結合，過程公開與結果公開相結合，校務公開與解釋説明相結合的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大教職工和羣眾的民主意識，並積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和教師的良好形象，為陽曲教育的良性發展作出了一定的貢獻。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

我校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組，由校長和黨支部書記任組長。領導小組成員由學校有關職能部門負責人組成，全面負責校務公開工作的具體實施；校務公開監督小組成員由學校黨、政、工、團、教師、社區監督員、家長代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學校堅持黨支部統一領導校務公開工作，校長負責，工會協調、監督，廣大教職工羣眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切幹羣關係、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，着力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

（二）健全制度，注重載體

1、加強制度建設

全面推行校務公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規範化建設，先後制訂完善了下列有關制度：

（1）完善校務公開程序，規範了校務公開的操作要求。經常性地對即將公開的內容在公開領導小組內討論通過，並報經監督小組認可然後進行公示。在內容上公開的有九大類，如政策法規、規章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立的校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話、並通過會議通報、召開教代會、學校網站等形式進行公開。在時間上堅持定時公開與隨時公開相結合。定時公開主要是每週學校重大工作安排情況於上一週的週五在公開欄裏公示，每年學校財務收支情況在年末教工會議上通報。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據需要靈活公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由行政會提出並經教代會討論通過

（3）財務審批制度。學校規定5000元以上的購買必須行政會研究通過，必須有經辦人和驗收人的簽名和校長審批，方可報帳。

2、拓寬公開載體

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在積極發揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利於公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

（1）我校教代會在推行校務公開方面發揮了重要的作用。在每次教代會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支、職稱評聘等向教職工報告。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、規章制度、獎勵方案等問題。xxxx年8月，我們召開了教代會，會上通過了《xxxx小學教職工考勤制度》、《xxxx小學教職工福利獎懲制度》、《教師考核條例》。 不斷完善的教代會制度正在校務公開中發揮着主渠道的作用。

（2）自實行校務公開以來，我校的校務公開專欄都在發揮作用，公開的內容涉及年度考核評優、財務收支、職稱評定、幹部任職、招生情況、學校收費等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時瞭解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強化監督，加強制約

強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。

增強監督力度。採取激勵措施積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權。在“xxxx小學第三屆七次教代會”上，代表們就學校考勤制度向學校提出了許多意見和建議，學校領導沒有迴避，而是積極主動地針對教代會提出的存在問題，對照自己的情況，進行認真的總結、反思，並作一一答覆，虛心接受羣眾的批評，提出改進措施，懇請羣眾監督。領導虛心務實的態度，贏得了羣眾的好評，也提高了羣眾參政議政的積極性，使民主監督具有了堅實的羣眾基礎。

完善監督機制。在充分發揮黨組織、職工大會、教代會民主監督作用的基礎上，我們建立了校務公開監督小組，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性，並且主動接受局會計結算中心的業務監督和指導，我們設立校務公開意見箱，收集對公開內容以及學校、教職工工作的意見，並在公開欄裏公開答覆；對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監督。

（四）突出重點，注重實效

如何保證校務公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一鬨而散”，這是廣大教師普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過行政會、教師會議進行通報外，對那些關係重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務收支，特別是重大經濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學校基建項目招標、投標和實施情況，四是考核評優、職稱評定、晉資等情況，五是教師調動、提拔任用情況。在具體操作上我們堅持做到：

決策過程公開化。這主要不是採取公示專欄的形式來進行，而是通過讓廣大羣眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會提出初步方案後，然後在全體教職工中拋出來，讓羣眾議論，由教職工代表負責收集各種意見和建議，最後召開教代會討論通過。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工瞭解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了羣眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的羣眾基礎。

公開內容細緻化。實行校務公開，我們不單單是公佈結果，而是將一些重要的具體細節一起公開。如考核評優的有關文件要求、原則，在原則面前人人平等；財務公開做到月月清，項項明；職稱評定，公開申報材料，公示評定結果，讓羣眾監督；收費方面：公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細緻的公開，使羣眾看得清清楚楚，想得明明白白。

三、校務公開成效顯著

1、校務公開密切了幹羣關係。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。校務公開後，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，羣眾心裏明白，領導心裏坦然，給羣眾一個明白，還幹部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了幹羣關係。領導幹部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任，羣眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展。

2、校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬鬆、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高， 06年6月我校成功舉辦了“學民俗 知榮辱 見行動”區級現場會。

3、校務公開促進了學校兩個文明建設。實行校務公開，有力地促進了學校兩個文明建設，連續六次被評為區“文明單位”、“少先隊五星級大隊”、市“少先隊雛鷹大隊”等稱號。

四、努力的方向

在我校校務公開工作中仍然還存在着一些不足和問題，主要是公開機制有的過於隨意。公開的渠道、載體有待拓寬，特別是網上公開機制有待進一步提高。

根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、範圍和時間、責任人等項目以一一對應的方式加以規定，以使校務公開更加規範化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，自覺、主動地接受黨組織、教代會與羣眾的監督。我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育，為陽曲的教育作出應有的貢獻。

學校校務公開工作總結 篇6

20xx年秋季，xxxx小學把鞏固和深化校務公開工作作為提高“科學決策、民主管理、有效監督”水平的長效機制，按照上級的有關部署和要求，完善制度，規範運行，強化監督，全面深入推進校務公開，取得了明顯的成效。現總結如下：

一、領導高度重視，組織機構健全

學校領導班子把校務公開工作視作加強學校民主建設、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開展校園“陽光工程”。切實把校務公開工作擺上學校的重要議事日程，把校務公開工作貫穿於學校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來的行政議事模式，力推“校務智囊會”議事，要求五名公辦教師全部出席週一的行政議事，實行重大事項民主商議制度，發揮領導集體的重要作用；其次是把學校工作分口切塊，進一步明確權責，推動“權、責”相符的部門責任制度，加強溝通協作，強調大局意識和責任意識，羣策羣力、科學發展學校。

二、突出公開重點，切實維護教師、羣眾利益

學校堅持把學校工作重點、難點，教職工和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重點內容。在人事安排方面，我們在暑假就印發了《教師任職意願採集表》，就教師個人素質及任課、行政工作兼職意願等方面的信息進行摸底，採集。儘可能以此為依據科學地安排好學校人事；在教職工切身利益的重大事項方面，我們都在廣泛徵求羣眾意見的基礎上開會研究後決定。如我們在期初就修正、完善了《教師績效獎金考評制度》並公示，然後結合常規工作月結周評和教師績效獎金每月自評制度的紮實推動，激發教師的工作積極性，最大限度地促進學校各項工作科學、有序運轉；在收費方面，我們堅持每學期開學初在校務公開欄公開上級相關收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務教育階段學校免收學雜費及教科書費”的相關政策，主動接受學生、家長和社會的監督。對有關學校發展規劃、收費、招生、財務、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的採購，招投標等工作。都儘量做到會議公開和文字公開相結合，對內公開與對外公開相結合，上牆公開和意見採集相結合，內容詳實，貼近羣眾，自覺接受羣眾的監督。

三、程序嚴密規範，渠道形式多樣

學校重視公開渠道建設，逐步完善校務公開的基本載體和設施。除設有對內、對外兩個校務公開欄外，還在校門處設置“校長信箱”並通過發放意見調查問卷、“三滿意”評師問卷及時聽取、收集家長對學校改革發展的意見和建議，鼓勵廣大師生積極關心學校的改革和發展，積極為學校的改革和發展進策獻言。這些工作最大限度地保證了學校各種改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。

四、監督檢查到位，公開工作成效明顯

學校嚴格落實財經制度。把校務公開的過程性材料按月整理歸檔，並對一學期來的校務公開工作認真總結、反思。這些做法進一步推動了校務公開工作的深入開展。一年來，本校校務公開工作不斷得到鞏固和深化，學校行政人員普遍提高了校務公開的自覺性。同時，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進了學校的民主管理，推進了依法治校的進程，維護了師生員工的合法權益。也為端正校風，推動權責明晰的科學管理創造了條件，讓廣大教職員工“知校事，明已責”，為構建和諧校園奠定良好的基礎。

在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務工作中還存在着一些問題和不足。今後，我們將繼續認真貫徹執行校務公開的有關規定，針對校務公開工作的薄弱環節和存在問題，在思想認識上、工作內涵上、公開形式上不斷創新，提高主動性，增強實效性，進一步把校務公開工作引向深入。

學校校務公開工作總結 篇7

一年來，我校堅持“強化基礎，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規範操作程序、優化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權和參與權，努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學校召開校情通報會3次，張貼校情公告80餘張，更新校務公開專欄6次，在校園網上發佈校務公開內容200餘條。

一、加強學習，不斷提高對校務公開工作的認識

學校領導集體多次學習學習市教育局《關於做好校務公開工作的意見》，並根據局校務公開工作領導小組的意見，擬定了學校《XX年度校務公開工作實施方案》。學校從統一領導班子思想着手，利用黨政聯席會、辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，並在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自願喝鈍淨水”、“徵訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，並闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發《家校共鑑》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長的支持。

二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設

我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，xx校長作了學校財務報告、學校工作報告，並就學校徵地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領導，通過教師會、公告欄、校園網等平台，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利於促進校公開工作和學校發展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了19名校務公開監督員，強化了對校務公開的監督工作。

三、進一步抓好校務公開工作的重點工作

一是財務管理公開。包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結果並在公示欄張榜公佈。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層幹部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層幹部。對於新進的教師，學校都要由教務處組織説課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發揮民主，讓教師心悦誠服。

三是基建、維修及大宗物資採購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學校進行了幾次大型的校舍維修，由學校成立的工程質量小組全程參與，並分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。

四、大力強化監督管理，推動學校和諧發展

我們始終圍繞學校發展這個主題，紮實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學校快速、健康發展等方面取得明顯的成效。

一是加強權力運作監督制約，促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品採購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構築源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。

二是加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監督，並向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。

三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質現上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關係，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優秀率能達95％以上。

校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起着“言教重於身教”的作用。學校只有在校黨支部的領導和監督下，在校工會的參與和支持下，根據上級精神，把校務公開工作與依法治校、依規治教有機地結合起來，把民主管理與規範辦學行為統一起來，在學校工作中全面推行校務公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰鬥力，鼓舞老師的士氣和鬥志。