防雷安全總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的防雷安全總結，歡迎閲讀與收藏。

防雷安全總結1

為切實履行防雷安全職能和做好防雷工作，促進單位正常發展，保障生命財產安全，按照分局部署，我所開展防雷安全自查活動，現將有關情況彙報如下：

一、領導重視，成立組織。

我所高度重視防雷安全生產活動，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對單位安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上議事日程，精心組織，周密安排，力爭使防雷安全取得實實在在的效果。併成立防雷安全工作小組，校長任組長，按照防雷要求進行工作，機構成員負責組織各自範圍內的防雷安全工作。

二、精心組織，精心實施。

按照防雷安全要求，精心組織、精心實施，在單位內部進行宣傳，營造良好氛圍，集中開展防雷法律法規和防雷科普知識學習，提高職工對防雷安全重要性和防雷知識的瞭解，提高安全意識，有效防禦和減輕雷電災害的發生。圍繞防雷安全主題，認真分析目前安全工作現狀，特別要針對防雷電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使設計所的安全教育落到實處。

三、抓住重點，全面檢查。

做好校防雷安全工作，保障全體師生的生命財產安全。在防雷安全工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握單位安全方面

出現的情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除設計所各種不安全隱患。

四、措施得力，成效顯著。

通過開展防雷安全自查工作，由對提高職工的防雷安全意識，特別是教師、操場、辦公室、微機室等地的防雷工作要點，安全意識起到了積極的促進作用，取得了良好的效益。通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，建全了各項規章制度，現在設計所的整體環境良好，確保了我校的安全。

今後，我們將結合單位實際，進一步鞏固此項工作，提職工的防雷安全意識，保障職工的生命安全，為創建“平安學校”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

防雷安全總結2

我校認真貫徹落實中心校防雷防電演練工作安排，5月21日舉行了防雷安全演練。特作如下彙報：

一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防雷防電安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷防電知識，加強學生的安全教育。

二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

三、制定防雷安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，防雷防電工作任重道遠，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全，在全校教職員工的共同努力下，我校的防雷防電安全工作會做得更好。

防雷安全演練工作總結

防雷安全總結3

為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，xx區xx鎮中心幼兒園在xx黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。

xx區xx鎮中心幼兒園充分發揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼兒園的各項安全制度及相關規章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，並動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼兒園的安全穩定。

為確認幼兒園建築防雷裝置的有效性，xx區xx鎮中心幼兒園特邀請成都市xx區防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據各項檢查標準，重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗杆等建築物及校園各項設施開展防雷安全檢測，並查找防雷安全隱患，對檢測中發現的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等，並對問題進行了及時整改。

同時，各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據“xx防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯繫欄、網絡平台等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。

此次活動，進一步構建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防範意識，為xx師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環境。

防雷安全總結4

為切實做好防雷安全工作，進一步加強對易燃、易爆、危化、人員密集場所和重大、大型建設工程項目防雷安全的監管工作，加大雷電災害防禦知識的宣傳和推廣，有效防禦雷電安全事故，根據《白華鄉關於開展防雷安全專項檢查工作的通知》（遠白府發[20xx]13號）文件精神，白華鄉政府決定於3月26日致3月28日在全鄉開展防雷安全專項檢查。

檢查組在龍鋒部長、鍾心副鄉長的帶領下，重點對全鄉8所中小學的防雷安全進行了檢查。其中勝賢小學、新蕊小學地勢最高，是全鄉的防雷重點地區，以往都發生過雷擊致人損傷事件，這兩所小學都建立了防雷安全責任制，但避雷設施年久失修，嚴重影響避雷的效果。春雷將至，這兩所小學教師經常向學生講授防雷安全知識，因此學生防雷安全意識較高。

其他6所學校均未建立防雷安全責任制，也無固定雷電預警信號接收方式，均尚未建立雷電災害應急預案，且防雷安全宣傳教育力度不夠。針對以上現象，檢查組已經強烈要求其迅速作出整改。

此次防雷安全檢查活動查出了學校防雷安全的漏洞，同時增加了學校防雷安全的`知識，增加了他們的防雷安全意識。

防雷安全總結5

七月我市出現了連續的強降雨並雷電大風天氣，為確保在災害性天氣下實現我台廣播電視的安全播出，全台上下協力聯動，成立了以台長、副台長為指揮的廣播電視安全領導機構，實施了嚴密細緻的防範措施和應急預案，製作播出部積極響應並迅速結合實際工作制定了具體安全播出應對措施，嚴格把住安全播出這一關。

一、嚴格執行應急預案

為應對惡劣天氣，我台出台了《強降雨雷雨大風等災害性天氣的廣播電視安全播出應急預案和應急處置流程》，製播部立即組織全體人員進行深入學習，並要求時刻保持清晰的頭腦，緊繃安全這根弦，一切工作嚴格按照應急預案、應急處置流程執行，把好安全播出第一關。

二、提前準備保障安全

將各種可能出現的安全隱患消滅在萌芽中，是我們應對此次強雷電暴雨天氣事先安全播出的重要工作。進入汛期之前，製播部在主管台長的帶領下，協助技術部早在6月初就已經完成了製作網、播出網全部設備、電路的防雷設備的安裝調試，給所有設備穿上了一層“安全鎧甲”，做到了事先籌劃、事先實施，切實的保障了我台設備免遭強雷電暴雨天氣的破壞，為我台實現在惡劣天氣下的安全播出打下了堅實的基礎。

三、快速反應、快速處置

在對設備的日巡、周檢和日常播控工作中，發現隱患和問題時，製播部職工做到了不慌、不亂，按預案、流程第一時間向相關負責人進行彙報並進行快速處置，確保播出安全。

製播部職工楊進在播控巡查過程中發現UPS饋電併發出報警，立即向部室負責人和主管台長進行了彙報，主管台長帶領製播部、技術部負責人立即趕到現場對故障進行細緻排查和搶修，之後迅速恢復了正常供電，避免了因UPS電源故障造成全台停播的重大故障的可能。

四、講求奉獻，堅守崗位

七月份，製播部尤其是播控崗位因部室重組造成人員暫時短缺，在這種情況下，職工們克服困難，講團結、顧大局，放棄正常的休息時間和對家人的照顧，堅持做到雙人雙崗。尤其在連續惡劣的天氣下，身懷六甲同志顧不得母子安全、初為人母的同志無法給孩子餵奶，她們頂風冒雨、以局為家，以純粹的廣電人的奉獻精神保障着我台的播出安全。