節能減排工作的總結

時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的節能減排工作的總結，歡迎閲讀與收藏。

節能減排工作的總結1

一年來，我所為響應國家努力建設成資源節約型，環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節約能源，提高能源利用效率和經濟效益，保障國民經濟快速發展，我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排，科學發展”這一主題，因地制宜，積極參與，採取多種形式，在廣大幹部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能減排工作的良好氛圍，把節能減排工作貫穿於我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。

一、認真組織全體幹部職工學習節能減排的有關通知、文件、材料，使全體徵稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。

二、積極參與各項節能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神，特別是温總理的重要講話，進一步提高認識，統一思想，端正態度，根據本單位的行業特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節能減排作的落實。

三、強化內部管理機制，完善節能減排。

四、根據工作特點，一切從實際出發，每月做好車輛出勤統計和油量管理，調動駕駛人員節能積極性，切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所幹部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班儘量走路不動車輛，積極響應“無車日”，既是對節能工作的支持，又能減少開支，還是鍛鍊身體的最佳選擇。

五、在日常生活中，我們教育廣大幹部職工，節約一滴水，一度電等，教育他們在節約能源的同時，也要愛護環境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。

六、在工作日常用品的採購中，我們始終堅持所長“一支筆”籤批的原則，採取樂觀的態度，抓好一張紙、一支筆的節約，在當月中需要買什麼用品，先由出納員理出清單，交所長審批後購買，消除不必要的浪費。

總之，在這一年來，我所根據自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所幹部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節能減排工作一直持續下去。

節能減排工作的總結2

為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節約型、環境友好型社會，根據省經信委等16個部門聯合下發《關於節能宣傳週活動安排意見的通知》的統一安排和部署，進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下彙報：

一、啟動“節能減排”倡議儀式。

節能減排是構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義，搞好“節能減排學校行動”，我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、積極開展節能活動。

暑假之前，我校就給學生布置了一項作業，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，並在家中進行節能，水循環使用，請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學後，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每週對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動。

1、開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的`習慣等。

我校各班堅持的“每天兩小掃，每週大掃除”環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、保持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衞生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為；文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

（2）結合環境教育活動日，開展專項環境教育

在世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的`教育；在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育，開展勸家長戒煙活動；在世界水日，對學生進行節約用水，保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日，開展節約糧食活動。

2、走出校園，開展家校互動活動，擴大環境教育的影響環境教育走進家庭

我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環保標兵，而且要帶動家庭開展環保活動。我校開展了“吸煙有什麼危害，你家中有多少人吸煙？”、“勸家長戒煙”、“節約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。佈置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法，並在家中具體實施節能的方法。開學初各班收集學生設計的節能方案，並在全校範圍開展節約能源的活動。

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻！

節能減排工作的總結3

為貫徹落實全國節能減排工作，進一步動員全校學生參加“節能減排行動”，下頭將我們學校開展節能減排活動的情景做如下彙報：

一、加強領導，明確分工，落實任務在節能減排工作中，成立了節能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實施。

二、建立健全各項制度。

為了貫徹落實《中華人民共和國節儉能源法》和《公共機構節能條例》，加快建設資源節儉型，環境友好型學校，制定興隆小學節能減排管理制度。

1、減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，並做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衞生間等公共場所的照明，降低瓦數。

2、電腦、打印機、複印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。

3、合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關掉投影儀，減少待機時間。

4、每一天燒適量開水並及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。

（二）用水管理

1、加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現象。做到隨手關掉水籠頭。

2、使用節水籠頭。

3、食堂儘量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節儉用水。

4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重複利用。

（三）辦公用品管理

1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。

2、倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閲儘量在網絡上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。

3、發放文件要嚴格核定印發的份數，儘量避免多印。紙張雙面打印、複印。

4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆儘量做到換芯不換殼。

三、創設環境教育良好氛圍，進取開展綠色環保活動

1、開展各項評比活動，養成良好的環保習慣

我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化學校的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節儉用水、用電，人離關燈的習慣等。

我校各班堅持的“每一天兩小掃，每週大掃除”環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、堅持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣；我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的禮貌衞生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為；禮貌班級、禮貌標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的職責感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生完美心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。