xx年電氣教研室克服重重困難，勝利完成了各項工作，面對本學期更加繁重的工作任務，電氣教研室必須在思想上、組織上、工作方法上有一個周密的打算和計劃，從各個方面做好充分的準備，爭取取得更大的勝利。
一、認真總結xx年工作的得失，發揚成功的經驗，克服種種不到位的做法。
總結下來，xx年成功的地方有：
1、貫徹理論和實習相結合的教育思想，理論教師參加實習教育。努力培養每一個教師成為名副其實的“雙師型”教師。
2、理論課中用事實説法，多做實驗演示，增強實驗課的比例。
3、充分挖掘教師潛力，繼續走自制教具的路，這樣既貼近教育實際，又為學校節約大量的教育經費。
4、加強常規管理，從上課紀律、備課教案、教學的常規管理出發，全面提高授課質量。
5、加強教研組活動的深度廣度，利用例會、公開課、考教分離等形式，及時發現教育中出現的種種問題。
6、積極調動青年教師的積極性，加強對青年教師的培養和提高。
xx年存在的.問題有：
1、對學校改革的力度認識不足，思想上落後學校的改革步伐，很多時候工作被動，有時顯的措手不及。
2、教師是搞好教育的關鍵，教師工作中會出現很多創新的思想，由於工作繁重，教研室很多時候忽視了思想工作，這種工作方法是不成熟的。
3、教研室的常規工作還缺乏量化指標，這對公正評價一個教師的工作帶來困難。
4、提高課堂紀律的真正目的還沒有達到，教育質量的全面提高還有待努力爭取。
5、對辦學部的作用、認識還有偏差，辦學部還沒有完全融入到教研室的管理中來。
6、實習教育的考教分離還不嚴格，這樣做對教育質量的提高有害無利。
二、針對xx年的工作，制定本學期工作計劃如下：
（一）教學、實習方面
1、每批（三個星期為一批）結束進行全體實習教師總結會。去蕪存精，為下一批實習做好準備，做到一期比一期有提高。
2、增加教師的聽課要求。每個實習教師必須每學期聽兩次課，一次是同課題的，一次是其它課題的。每個理論教師必須每學期聽兩次課，一次是同課程的，一次是其它課程的。
3、堅決在實習教育中實行考教分離，沒有條件的要創造條件，通過考教分離及時發現問題、解決問題。
4、教師實行教育承保協議。教師必須對教育進行過程中的教學效果、學生管理、設備管理、安全操作實行承保，並配合一定的獎懲措施。
5、每批結束對實習課題集存在的疏漏進行修改。做到一有想法立即討論，對課題集進行完善，使之更具有可行性。
6、抓好理論課程、實習課程的各項常規工作，包括教案、作業、測驗等。
7、每月一次，分課程，分實習課題進行交流、討論、總結、整改，做到及時分析問題，及時解決問題。
8、每學期組織一次學生代表座談會。重點聽取學生的上課效果，對教師的建議，並將結果及時反饋給教師。
9、每月進行一次討論會，討論校本化教學和勞動局考證的結合問題。
10、利用教研室活動討論課堂教學方法、課程標準、校本教材開發等急待改善和提高的內容，提高教師的執教能力，培養中青年教師的科研意識。
（二）教研室管理方面
把第一線教育人員的培養放在工作的首位，從各種渠道網羅人才，充實目前吃緊的第一線教師隊伍，同時及時提高現有人員的素質。
文萃咖
