沙土鎮教研室教學教研年度工作計劃
20xx年我鎮教學教研工作的指導思想是：繼續深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。搞好常規教學和教育科研，以“新課程單元教學改革”為總課題，繼續深化我鎮教學改革，把課程實施水平推向一個新的高度。今年是牡丹區“教研年”，為把我鎮教研工作提高到一個新水平，重點做好以下幾個方面的工作。
一、加強教學教研管理，進一步提高新課程實施水平。
今年，要深入貫徹實施《山東省普通中小學課程實施水平評價方案（試行）》和《牡丹區教育局關於進一步加強常規教學，深化課程改革，提高教學質量的意見》（菏區教字[20xx]14號為重點，加強課程實施的督導與檢查，進一步規範辦學行為，切實開全課程，開足課時，加強體育、音樂、美術等薄弱學科的開設。要在提高教學效率上做文章，在集體備課，課堂教學，作業佈置，培養學生良好的學習習慣等環節上加強管理。既要研究如何教，更要研究如何學，充分利用單元教學計劃，單元小結，單元測試講評與分析，單元集體備課教研活動記錄四種表格，在培養學生良好的學習方式，學習習慣上下功夫，注重學生良好行為習慣的養成。
二、深入開展教育教學理論學習活動，進一步樹立新課程理念。
深入開展教育教學理論學習活動，是貫徹實踐科學發展觀，全面實施素質教育的需要，是提高教育教學質量的需要。根據教育局《關於全區中小學教師進行業務素質測試的意見》精神，各學校應認真組織教師學習有關文件，課改理論，認真落實“一、二、三、五”工程中所提出的每學期讀一本教學理論專著，每月讀一本專業雜誌的具體要求，積極建設“學習型校園”。鼓勵教師撰寫教學論文，教學反思。不斷優化教學過程，總結教學經驗。
三、繼續加強教師隊伍建設，努力提高教師素質。
提高教師隊伍的整體素質，仍然是我鎮今年教學教研工作的重點，我們教研室將加強對各校“骨幹教師”的管理，充分發揮他們的帶頭，示範、引領、輻射等作用，通過“骨幹教師”講課，教材培訓，經驗交流，觀摩教學等多種教研形式，切實提高廣大教師的業務素質和教學水平；各校也應根據各自的實際，採取切實可行的措施，充分調動廣大教師學習現代教育教學理論，掌握現代教育技術，開展教學改革的主動性和積極性。注重省市區教學能手，骨幹教師的培訓與培養，充分發揮他們在集體備課，公開教學，課題研究等教科研活動中的'示範帶頭作用。加強對青年教師的培養工作，在骨幹教師的指導下，在集體備課的基礎上，讓他們執教公開課，觀摩課，使他們儘快掌握現代教學手段和教學方式，成為教學教研的中堅力量。
四、深入開展教育科研工作，走科研興校之路。
學校校長及全體教師要認真貫徹《牡丹區教育局關於加強教育科學研究工作的意見》，充分發揮教育科研在教育教學工作中的重要作用。校長要大力支持學校教科組的工作，並積極參與教育科研。學校教科組要組織本校教師積極開展課題研究，做到科科有課題，人人都參與。以教學中遇到的問題作為課題，以學習討論、問卷調查，分工協作，實驗對比，交流反思等形式開展研究，今年，既要注重立項新的研究課題，更要注重提高研究課題的質量，做好科研成果的推廣工作。
五、深化課程改革，不斷提高教學質量。
學校的中心工作是教學工作，各學校要進一步樹立質量意識，加強教學管理，深化教學研究，提高教學效率，全面提高教育教學質量。要做好課程改革工作的階段總結，總結經驗，找出問題，明確方向，從而找出新課改教學中的經驗與不足。更新教育觀念，深化教學內容，方式，考試評價等改革，切實減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質和創新能力。在“普通話教學推廣年”中教師應做到“在校講普通話”中心學校將組織開展師生詩文朗讀比賽。爭取普通話水平得到更高層次的提高。在低年級，應抓好學生寫字基本功的訓練，使學生從小培養一個書寫認真，工整的好習慣，高年級應加強朗讀訓練，寫作訓練，英語口語表達訓練。教研室將徵集師生書法寫字基本功稿件，各學校按師生在校人數1/10的比例每月上交教研室一次。
要繼續加強新課程的培訓工作，義務教育階段以新課程教材，課堂教學為主要培訓內容，重點解決教學中遇到的疑難問題。以課堂教學作為各學科主要研究課題，邀請課堂教學專家上觀摩課，現場講座。
各校應深入貫徹落實《關於在全區中小學開展新課程單元教學改革的意見》精神，深刻領會新課程單元教學的指導思想及目標，把握新課程單元教學的各個環節並認真加以實施。教研室將圍繞這項改革開展調查研究，階段性評估，進而推動這項區域性改革持續健康的發展。
牡丹區沙土鎮教研室
附：20xx-20xx學年度第二學期教學教研活動安排
20xx-20xx學年度第二學期教學教研活動安排
二月
1、組織新課程理論學習。
2、召開小學“普通話教學推廣年”活動動員會。
3、參加全區教學教研工作會議。
4、組織音樂教師參加培訓班。
5、實施教育科研課題立項研究。
三月
1、組織教師新課程教材培訓。
2、組織體育教師教學技能培訓。
3、參加學校課程開發與實施培訓工作會議。
4、組織教師參加區級優質課評選。
5、組織實施學校課程開發。
6、教研室落實素質教育評估督導。
7、評選鎮級骨幹教師。
四月
1、迎接定點小學課程實施水平評估。
2、組織教師參加部分學校教學開放周活動。
3、迎接農村小學教學質量抽查。
4、組織參加名師教學展示活動。
5、組織參加小學語文作文教學研討會。
6、組織參加小學數學課堂教學觀摩活動。
7、舉辦語文、數學、科學、英語、藝術公開課。
五月
1、迎接農村教學工作視導。
2、組織參加科學課堂教學觀摩活動。
3、組織參加小學英語觀摩教學活動。
4、組織參加藝術學科集體備課活動。
5、舉辦詩文朗誦比賽（師生同步參與）。
6、迎接教育科研工作專項視導。
7、參加素質教育，課程改革專家報告會。
六月
1、舉辦慶“六·一”文藝聯歡會。
2、教育科研課題階段性總結。
3、迎接小學六年級學生綜合素質評估。
4、迎接新課程單元教學改革情況調研。
5、組織教學質量監測。
6、舉行書法比賽（師生參與）。
七月
1、上報區級各學科教學論文評選。
2、教學教研工作總結。
八月
1、組織教師新課程教材培訓。
2、組織教師業務素質測試。
沙土鎮中心學校教研室
20xx年2月14日
文萃咖
