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信息技術的個人工作計劃

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:5.41K

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今後的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的信息技術的個人工作計劃,歡迎閲讀與收藏。

信息技術的個人工作計劃

信息技術的個人工作計劃1

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高信息技術工作管理水平,推進我校教育現代化,力爭在南山區“信息技術應用年”活動中脱穎而出。

二、工作目標

(1)、發動廣大教師提高校園網各平台的使用效率。

(2)、組織各類培訓,提高教師現代教育技術應用水平。

(3)、積極配合學校做好教師網上考核的各項事宜。

(4)、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

(一)、加強設備建設,滿足教育教學需要。

加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動,從而提升教師的信息技術素養

(二)、組織校本現代教育技術的培訓,提高教師信息技術水平。

結合實際工作做好培訓工作,組織教師參加南山區資源管理系統的應用培訓,使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態網頁培訓,提高自身工作能力。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓,以助大家更好的工作。

(三)、積極進行信息技術課的教學研究,積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。

定期開展教研活動,積極參與片區信息技術交流,提高自身信息素養。

四、主要工作

三月份:

1、集體備課。

2、組織教師參加信息技術説課比賽。

四月份:

1、檢查各任課教師的備課。

2、檢查信息教學計劃的執行情況。

3、聽隨堂課。

五月份:

1、組織教學觀摩研究活動。

2、對學生學習情況進行檢測。

六月份:

1、期末調測。

2、教學過程性資料歸檔。

信息技術的個人工作計劃2

信息技術處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作。在新的學期裏要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導,以服務學校教育教學為宗旨搞好工作。

一、高中學籍管理等有關事宜

學籍管理是學校最基本的常規管理工作,是學校教育教學管理的重要組成部分,是學校組織學業水平考試、發放普通高中學歷證書和辦理學生轉學、休學、退學手續的唯一依據,也是普通高等院校招生考試報名和錄取的.重要依據。

(一)、本學期主要工作:

1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

上報20XX、20XX級第四、第二學期的相關數據,及時掌握學籍變動情況並按時向上級主管部門彙報。

2、完成20XX級學生的學籍註冊工作

3、完成20XX級學生學業水平考試補考報名工作。

4、整理規範檔案

(二)完成學校安排的其他事宜

學籍管理是一項工作量大、細緻而繁瑣的工作,稍不留心就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平時要細之又細,儘量做到萬無一失。

二、實驗教學

實驗教學是教育教學的一項重要內容,是培養學生動手動腦能力、提高學生綜合素質的重要手段,僅管中、高考都不直接考查學生的實際操作能力,但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養學生的學習興趣,本學期學校基本完善了實驗室硬件設施配套,為實驗的開展打下了良好的基礎,結合學校實際本學期工作重點是:

1、高中部:結合《臨汾市普通高中學業水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試説明》(試行),要求所列實驗都要做,根據《考試説明》重新設計報告單,保證實驗的順利進行,為下一年的高中部的學業水平考試理化生實驗操作打基礎。

初中部:重點放在物理、化學實驗上,要求分組實驗全部進實驗室。

2、做好實驗常規管理資料的整理,做到相關資料一月一檢查一裝訂,督促相關人員做好本職工作。常規資料的整理一向實驗工作中的軟肋,不是教師不做實驗,而是資料整理不及時,原因是各方面的,但平時督促少也是主要原因,本學期要加大督查力度,深入教研組及時瞭解教師的情況,搞好管理員和教師的協調工作,保證實驗教學的順利開展。

信息技術的個人工作計劃3

一、指導思想

以九江市三中學校工作計劃為指導,以現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學,培養學生創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學質量,提高學生的信息素養。

二、工作目標

1、加強學習,加強對青年教師的培養,以老帶新,共同提高業務水平。

2、切實實施三三制教學模式,加強教學過程的管理,提高教學質量。

3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結的集體。

4、開展信息技術課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

三、具體工作

1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動。

2、進一步研究三三教學模式在本學科的應用,並開展專題討論。

3、組織教師觀看全國信息技術展示課錄像,動員組內教師互相聽課、評課。

4、完成課題《信息技術高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動。

6、協助其他學科教師及處室的信息管理及現代教育技術的應用。

7、加強課題研究管理,做好市級課題《基於TARGET模式的初中信息技術學科評分準則的研究》的研究工作。

四、教研組行事曆

時間:星期一上午第1、2節課

單週教研組活動、雙週備課組活動,

地點:科技樓三樓信息技術教研組辦公室