校園足球特色學校未來三年工作計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，來為今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的校園足球特色學校未來三年工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園足球特色學校未來三年工作計劃1

一、創建足球特色校目標

今後三年我校創建足球特色學校的目標是，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發揮學生特長。傳授足球知識和技能，讓學生走進足球文化領域，感受足球的豐富內涵，加強足球硬、軟環境建設，爭取三年內組建一支全新的小足球隊，參加縣、市小學生足球賽並獲得較好名次。

20xx年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設，擴大足球人才的選拔範圍。結合學校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓練;根據新老校區合併為契機，擴建標準足球運動場，長遠規劃運動場地。(新擴建 300米塑膠環形跑道草坪足球場一個)

20xx年上半年:建立健全足球各項規章和管理制度，認真制定教學及訓練計劃(年度計劃、學期計劃、和周計劃)

認真組織，嚴格訓練，確保每週2次課外正常訓練和假期集訓，把訓練納入教師課時管理。

20xx年下半年:鞏固足球特色項目，加大投入，完善設施，加強訓練，打好基礎。在年級球隊之間開展比賽，達到一定水準。

20xx年:加強足球文化氛圍建設，班級球隊普及率達到80%,爭創市足球特色示範校。參加校際和縣區比賽，獲得較好名次。

20xx年上半年:提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創市級足球特色先進校。參加市級小學足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創建足球特色學校規章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創建活動的有效實施。

二、加強教師隊伍建設，加強足球體育課堂教學，不斷開發足球校本課程，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創建活動的有效落實。

1.加強教師隊伍建設。學校認真做好體育教師的理論學習和技術培訓工作，通過走出去、請進來，觀看錄像片，舉辦足球講座、建立網絡教研等辦法提高體育教師和班主任的素質。

2.加強教學研究，開發校本課程。加強足球教學研究。把足球教學納入平時體育課堂教學之中。體育教師根據學校的要求制定體育工作計劃，按照要求認真備課，認真指導，嚴格要求教學。同時開展相關的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導學生的活動。

3.抓好訓練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創建活動的有效落實。

三、搞好校園足球文化建設，激發學生對足球運動的興趣。

有效利用學校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的瞭解足球運動的歷史和我國足球運動的.歷史，激發學生愛國熱情和民族情感。

為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發展，我們將以此次申報為契機，不斷夯實校園足球羣眾性基礎，進一步加大投入，學習借鑑校園足球開展好的學校經驗，充實和完善我校足球活動。我們今後將把校園足球作為一個科研課題研究下去，讓它真正成為我校“一校一品”特色項目抓實抓牢，使學生終身受益。

校園足球特色學校未來三年工作計劃2

我校坐落於亳州市譙城區張店鄉南部，是一所位於農村小學，下設六個年級，六個班級，共計學生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。為了貫徹教育部《關於做好全國青少年校園粽球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了藉助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現代體育為特徵的我校“足球文化”的內涵，全面推進我校的普及足球工作和素質教育，特制定李吉樓小學創辦足球特色學校三年規劃。

一、指導思想

以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。

二、工作方針

依託上級部門的有力領導，加強與縣區足球推廣中心的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

三、規劃

積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，瞭解足球運動發展簡史，學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。

進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨於正規。校級聯賽水平得到提高。

進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用於比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽並獲得優異成績奠定基礎。

四、組織機構

組長：時金魁

副組長：魯家運、宋亞運特邀顧問：張小俠張店鄉中心校體育組組長

成宣員：體育教師傳：各班班主任、少先隊

實施小組：各班主任負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

後勤保障組組長：張軍負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席台擺放、物品採購

醫務組：李超負責整個足球節學生意外傷害的救護。

五、具體措施

搞好校園足球的普及1把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每週安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。

六、提高校園足球的比賽水平

1將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起每天下午3點半帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業知識和長期的青少年訓練經驗，發揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。

2全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防範。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯賽運行的和學校足球隊後備人才的組建打下基礎。

3走出去、請進來。派出校足球隊到其他優秀學校參加足球交流活動。

七、校園足球的聯賽組織

1.根據我校現在實際情況，積極參加市區各級足球比賽，如市長盃、賽成績。

2.班級間足球聯賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯賽。在整個學年度中，我校足球聯賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯賽，學校1—6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級盃”足球聯賽，各自年級、男女組別在決出1–6年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之間的“超級盃”足球聯賽。

3.5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最後決出男子、女子“超級盃”的總冠軍。整個班級間“校長杯”足球聯賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯賽真正成為學生自己的節日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，週週上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”與落實。

八、校園足球的文化拓展

1.學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專欄，傳我校開展足球運動的情況，教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關於足球的知識、趣聞等，級內鼓勵學生利用課餘時間蒐集足球各種信息集成冊子。以普通學生為班底，積極學習並繼續創編足球操或足球舞，讓足球在與音樂的結合中綻放異彩。

2.由於職業等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛鍊。學校工會要藉助“校園足球活動”這一契機積極參與並，開展與足球相關的活動。如男教工可開展足球訓練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞。活動時間可利用中午、放學後等，週五放學後可組織專項的活動或比賽。3學校需通過月報、校報、告家長書、家長會、家訪、電訪、面談，讓家長也知曉本項活動的重要意義，並爭取他們的大力支持。將有足球愛好的家長組織起來，成立校園足球家長志願團，選出團長和團員。發揮家長志願團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。

九、激勵與保障

1.經費保障一是將上撥經費做到專款專用，二是不足部分通過行政公用經費來彌補，三是爭取社會企事業單位的支持。

2.組織保障學校由校長室牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相，學校適時組織足球操、攝影、徵文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。

3.獎勵保障一是結合績效工資制度的實施，校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優選先的重要條件。