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【推薦】學期工作計劃範文集錦五篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.59W

時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?以下是小編精心整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】學期工作計劃範文集錦五篇

學期工作計劃 篇1

一、教學工作:

1、加強課堂教學交流,努力轉變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程下九年級複習階段教學的課堂模式。團結各科全體教師獻計獻策,總結合理可行、有效的中考複習模式和方法。加強教學常規管理,提高常態課教學質量,向45分鐘要質量。

2、發揚團隊協作精神,加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科教學中,研究考綱,研究教材教法、學生學法,根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、複習計劃,把教學研究工作落到實處。

3、加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態研究,以此指導複習,抓好專題複習研究,有效地把九年級階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。

4、在每次考試結束後,召開班會和師生交流會,通過師生交流,找出教與學中存在的問題,提出改正措施,使下階段教師組織複習、學生複習更具有性、針對性,更富有成效。

5、做好班級現狀分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策,確定學科偏差學生,幫助這些學生平衡發展,以提高合格率、均分。

6、重視月考、一、二、三模考試,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現的問題。同時,認真抓好體育訓練,力爭體育中考成績達到較好水平。

7、高度重視培優工作,加大提優力度,對前100名學生要加大力度,為他們鬆綁減壓,營造寬鬆的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環境中迎難而上,使優秀學科更加優秀,使薄弱學科也優秀,確保尖子生培養上有所突破。

8、重視補差工作,加大對潛能生學習的幫扶,教師要多找學生談心,解決他們的思想問題,重點在基礎題上下功夫。

9、積極開展相互聽課,同時配合各學科組做好年級教學研究工作,主動請學校領導和老教師有經驗的同志到九年級進行教育教學視導,發現問題,及時解決。

10、做好九年級學生的心理疏導工作,適當調節情緒,以良好的心情投入學習中去。

二、德育工作:

1、定期召開年級組大會,對九年級年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“拼搏創造奇蹟,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收穫”“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最後衝刺。

2、幫助學生分析自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

3、加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學校的信息,限度去的家長的支持。

4、關注後進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對後進生做到有愛心細心加耐心,善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視,從而有效地保證後進生提高。

5、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題及時對症下藥。減輕學生壓力,促進學生的全面發展。

學期工作計劃 篇2

通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,後進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些後進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

一、培養良好的班風

強化班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課餘時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,儘快養成良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級管理,培養提高班幹部的管理能力

首先,鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衞生,也保持個人的衞生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

其次,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;

三、做好個別學生的教育工作。

面向全體學生,分類施教。加強對後進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對於班級裏一些較特殊的學生,例如:邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和羣。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來説很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對症下藥,因材施教。定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、及時瞭解學情:

經常與科任教師取得聯繫,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升

五、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

六、學校教育與家庭教育相結合

平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向有經驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取七(1)班在本學期中做到穩步前進,成為一個積極向上的班集體。

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以提高教育教學質量為核心,統領我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,各項工作堅持依法治校,不斷創新管理機制,狠抓校園文化建設,紮實常規管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質量。重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、學校建設等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。

二、工作重點

1、加大校園整治力度。

2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業化發展,促進家校合力育人。

3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人都有收穫。

4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。

5、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立校”。

6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發生。

三、工作思路

1、紮實開展校本教研,着力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。

2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調研,着重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質量要達到區教育局、下達的指標任務。

3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。

四、工作措施及內容

1、進一步強化教學常規。堅持每月的教學常規管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控,提高教學管理水平,向管理要質量,向管理要效益。繼續堅持常態日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質量滯後且工作態度不好的教師和教學現象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高。

2、通過各種形式,想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨幹教師上示範課,體現示範作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現整體提高。

3、開展校本研訓。着力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業務水平和教研能力,造就一支高素質的教師隊伍,為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。

4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的學生開展針對性輔導。

6、安全和總務工作

(1)搞好校園衞生與創建工作。認真落實“每天一小掃,每天衞生監督”、表揚與批評等相關衞生管理制度。

(2)切實抓好學校的安全與穩定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;③經常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;④建立安全隱患排查制度,及時發現和消除隱患;⑤強化學校安全管理,堅持校務安全值日製度,堅持節假日值班護校制度;⑥加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力;⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育, 要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。

(3)進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,嚴格財務制度,加強民主理財。 總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標就是:為學生營造民主、創新、競爭的.土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞台,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師羣策羣力,共同創造這片屬於孩子也屬於自己的藍天!

學期工作計劃 篇4

初中美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對於陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。

一、經常開設美術知識講座

優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起着積極的作用。隨着社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑑賞評析,加深了同學們對傑作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

二、定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞台能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪製,多出佳作,在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

三、組織觀摩活動。

我們採取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示範作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

四、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立"健康第一"指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務:

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上載,構建學校體育教案的資源庫。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽課少於12節不得分。

2、特色板塊。

主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平台。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

3、加強教師的科研意識。

體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防範意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核項目與標準,調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。

(三)完善大課間活動。

做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況。

(四)加大學校體育課餘訓練的力度,爭創優異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課餘訓練。

4月份舉辦校體育節之春季校運會。田徑訓練隊全面啟動,為明年的縣比賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

二月份

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、田徑隊開始訓練

3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,並開始訓練。

4、大課間從第二週起正常活動。

5、籌備自編操的創編工作。

三月份

1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

2、體育大課間繼續推行。

3、備戰三月中、下旬縣小學生足球競賽

4、三支校隊繼續訓練,注重訓練質量。

四月份

1、組織學生參加校田徑運動會。

2、體育大課間繼續推行。

3、學校教研話題研討活動:葉益聰老師研討課。

五月份

1、學校教研話題研討活動:陳偉老師研討課。

2、積極開展對學生的體質測試工作。

3、體育大課間繼續推行。

4、備戰縣籃球比賽。

六月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果彙總工作。