第二學期少先隊工作計劃（通用5篇）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的第二學期少先隊工作計劃（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

第二學期少先隊工作計劃1

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹徵章”和創建“魅力少先隊”為重要載體，全面加強少年兒童的思想道德建設，把學校的少先隊工作紮紮實實做好，為鎮的少先隊事業的新發展添磚加瓦。

二、中隊基本情況分析：

本班有少先隊員43名，男生23人，女生20人。大多性格樂觀，好動多數學生身體健康，發育正常，懂禮貌，愛問問題。但也有少數孩子自由散漫，不守規矩，上課精神不集中，影響班風。

三、主要工作目標：

本學期的重點是加強常規紀律訓練，通過細緻的思想教育和豐富多彩的活動，使學生養成良好的學習、守紀、勞動、生活等習慣，培養自制力，樹立良好的班風與學風。

四、具體工作安排如下:

二月份：

工作主題：熱愛學校遵紀守法

1、恢復常規工作（安全、衞生監督等）

2、制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

三月份：

工作主題：重要節日盡獻愛心

1、開展學雷鋒活動。

2、“手拉手心連心”扶助活動募捐。

3、開展愛國主義、保護環境教育。

4、開展交通安全知識宣傳教育。

四月份：

工作主題：瞭解家鄉快樂成長

1、開展“瞭解家鄉快樂成長”知識競賽活動。

2、開展中隊讀書活動。

3、貫徹小學生日常行為規範。

五月份：

工作主題：五講四美全面發展

1、開展安全周教育（假期安全工作）。

2、做好勞動節的思想道德教育。

3、慶祝“六一”活動。

六月份：

工作主題：發奮學習做好複習

1、抓好複習工作，調節學生精神。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、做好複習動員工作

七月份：

工作主題：爭創先進做好總結

1、評先、評優活動。

2、暑假工作安排。

3、結業典禮。

第二學期少先隊工作計劃2

一、指導思想

按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

二、工作目標

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衞生值日製度，班級衞生人人有責。

5、培養團結協作的優秀小幹部羣體。

(二)對學生進行思想品德教育

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育，讓學生以此為範，導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習

1、密切與各科任老師的聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

(四)關心學生身心健康

1、對學生進行日常衞生保健知識的講解，使學生樹立正確的衞生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、教育學生養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態。

6、密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

三、具體措施

1、根據大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，並在活動中獲得知識。培養團結友愛、互幫互助的精神，同時鍛鍊幹部的領導能力。

2、培養一批得力的班幹部，班部充分發揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃。

3、衞生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發揮每個人的勞動積極性，爭奪每週流動紅旗。

4、關心學生生活，讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當朋友。

四、活動安排

二月份：教育主題：重温規範，迎接新學期。

1、開學典禮。

2、進行第一期黑板報佈置。主題：新春新希望

3、制訂班隊工作計劃。

4、重温《小學生日常行為規範》，強化養成訓練。

開展“好習慣伴我成長”主題隊會。

5、鄉間小路系列活動之一：現場繪畫比賽。

三月份：教育主題：學會感恩.關心環境。

1、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動。

2、組織開展“三.八”婦女節(3月8日)感恩活動。

3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。

4、三月主題黑板報評比。主題：“學雷鋒.樹新風”。

5、組織開展校藝術節活動。

四月份：教育主題：向先輩學習，揚民族精神

1、結合清明節祭掃革命烈士墓。

2、組織觀看革命影視片，閲談革命書籍，樹立革命精神。

3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”

4、開展關於“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

5、鄉間小路系列活動之二：現場書法比賽。

五月份：教育主題：勞動最光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

2、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動，我快樂”。

3、鄉間小路系列活動之三：現場徵文比賽。

六月份：教育主題：歡度六一。

1、組織開展迎“六.一”演講比賽。

2、“優秀隊員”、“優秀中隊幹部”、“文明班級”評比活動。

3、開展暑假實踐活動。

第二學期少先隊工作計劃3

一、本班少先隊隊員情況分析：

本班學生共35人，總體看來女生多於男生。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的瞭解。

二、主要方向

學生在紀律、衞生等行為品德方面哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個學期，我制定了一系列的措施，因為一年級學生是扶着一步步走過來的，而這一學期，我試着放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試着制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。

1、設立衞生監督員

結合學生健忘的特性，我在班級裏設立了一個衞生監督員，用來提醒一日三掃制度，衞生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衞生監督員忘了，是衞生監督員的責任，如果衞生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長説了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衞生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衞生的職責。

為了讓衞生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衞生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

2、班長進行協調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，並且我把點名冊掛在教室裏，班長每天記錄好後，都把他掛在牆上，在記錄冊裏，我註明了每個學生的聯繫電話，這樣即使不是班主任負責的'課，其他老師如果要聯繫學生，瞭解學生情況，就來得容易的多了。

3、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以説是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按着教師的安排進行添色、畫圖，到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三、少先隊工作思路

1、認真貫徹愛國主義教育，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

2、營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的瞭解，明白什麼危險的事情是不能做的。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

第二學期少先隊工作計劃4

一、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存．學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。

二、班級基本情況

本班共有23名學生，其中有男生15人，女生8人。

三、工作目標

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質量。

3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。

四、具體措施

1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。

6、抓好期末複習，迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。

8、優等生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要説：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣説，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

五、月份安排

三月份：

1、組織大掃除。

2、與學生家長座談，聽取家長對班級的建議。

3、春季安全衞生教育，進行突發事件應急演練。

4、參加植樹活動，組織以造福家園為主題的繪畫活動。

四月份：

1、組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。

2、結合清明節開展祭掃活動。

五月份：

1、其中質量檢測。

2、開展“我愛家鄉”（護林活動）。

3、熱愛勞動教育，舉行“勞動最光榮”主題班隊會；

4、為慶六一排練節目。

六月份：

1、慶祝六一（才藝展示）。

2、進行誠信、感恩為主題的中隊活動。

七月份：

1、開展學期末複習動員會。

2、期末總複習。

3、期末教學質量檢測。

第二學期少先隊工作計劃5

一、指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重温新《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規範》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衞生先進班”、“行為規範先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衞生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3、堅持上好每週五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

4、認真組織每週一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

5、以弘揚民族文化為切入點，紮紮實實搞好“民族學校五個一”工作。

6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯繫我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養少先隊幹部。

大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小幹部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（3）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊幹部對整個隊員的引領作用。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

三、具體工作安排

二、三月份：好習慣 伴我行

1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

2、啟動“好習慣 伴我行&rdq

uo;主題教育活動。

3、出好第一期櫥窗、板報。

4、組織創建清潔衞生先進班、行為規範先進班、路隊文明先進班。

5、組織評比。

四月份：爭創美麗校園

1、抓好常規的衞生管理，以此召開主題班會。

2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。

3、評選四月份的先進班級，頒發流動紅旗。

五月份：大家唱，大家跳

1、各中隊組織學習校園集體舞。

2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

3、 以“舞動青春”為題出好第三期牆報、板報。

4、籌備“六一”兒童節活動。

5、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

六月份：快樂六一，風采展示

1、慶祝國際兒童節系列活動。

2、總結表彰。

3、出好第四期櫥窗、板報。

4、大隊委改選。

5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。

6、文明中隊評比，頒發流動紅旗。

7、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。