日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學習工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學習工作計劃 篇1
作為院學生會了一個重要部門學習部，關注全院學習氣氛，校園文化建設，學院學術氛圍的加強等，有重要的職能，作為學習部的一員，我也應該做出自己的努力，使學習部能成為全院一個重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計劃做以下安排。
一：學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設，所以要做好同學學習氣氛的維護。
（1）在傳統節日慶祝中，如端午節，中秋節，除夕等傳統節日中，要開展系列活動讓同學瞭解節日的來歷，意義等。使同學們學到專業知識以外的知識，，這樣也可以弘揚我們中國的傳統文化。
（2）在活動中，做系列活動回顧歷史，總結經驗，憧憬未來。
（3）而在活動中，協助文體部門做慶祝活動，學習部門要重點對5。1等節日慶祝意義的探討與宣傳。
（4）學習部要多組織一些報告會，學術交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。
二：作為學院學術氣氛的維護者，應該有一份自己的宣傳手段。
具我瞭解，北京電影學院，北京舞蹈學院，雲南藝術學院等藝術學校，都有屬於自己的學報，而作為西南地區最大了綜合藝術院校卻沒有，我想這是很確學院落後的一點。
學習部創辦《四川音樂學院學報》，有學習部牽頭，報告學院辦公室，有辦公室批准方案，組織學習部具體實施。方案如下：
（1）名稱《四川音樂學院學報》，屬於月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
（2）學報欄目可包括學術報告，學院教研，專業知識，獲獎情況等。（具體內容討論決定）
（3）學報內容來源，基本由每個院系提供內容，原則上要顧及整個學院的專業，可由老師發表稿件，也可同學優秀稿件發表。
（4）學報經費來源由學院提供，或者有必要廣告收入提供。
（5）具體情況再做討論。
學習工作計劃 篇2
本學年，學習部將秉承過去的優良傳統，做好本學期的學生會工作，並在以往的工作中加以創新，使學習部的工作可以做得更好。 本學年學習部工作計劃如下：
一， 常規工作
學習部的常規工作是晚自習檢查，為給大一新生創造一個良好的晚自習學習環境，會進一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
二， 基本活動
1、 大學和高中的學習有很大的差別，為使11級新生儘快適應
大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動。
2、 定時定點召開班代會，將各班近期的表現進行通報，並加強
3、 進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯繫，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出並反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作佈署。
三， 特色活動
如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想：
１、 舉辦一次演講比賽。
２、 開展知識問答活動。
３、 舉辦辯論賽。
４、 提議舉辦一次歌手大賽。
５、 為該界畢業生開展一個求職講座。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌！
管理學院團委·學生會
學習部
學習工作計劃 篇3
一：嚴格晚自習查勤工作
在本月，晚自習考勤仍然是我們的重點。大一的同學面臨着即將來臨的英語三級考試。所以，一個安靜和諧的讀書氛圍是必不可少的。本月，我係晚自習情況有所下滑,各班都出現晚自習缺勤的情況.所以我部打算開展針對晚自習考勤的專門會議,要求學習部各幹事每天按時嚴格的查好晚自習考勤,並且做到一日一上報.及時把晚自習情況反映到老師.並與老師交流討論及時解決晚自習出.我部成員將更加嚴格檢查各班級晚自習的紀律與出勤。並且，為保持晚自習期間各班教室內始終保持良好的紀律，我們將不定時的對各班進行突擊檢查。嚴查狠抓早退的同學，並落實到個人，將名單上報到輔導員出。這一舉措的實施將給同學們創造一個良好的學習環境，提高學習效率。現的情況.引導學生樹立積極向上的學習觀念,營造出濃厚的學習氣氛.
二：加強學習部內部建設
在日常的學習部工作中,有極少數學習部幹事思想有了偏差.針對這種情況我部將開展一次專門的會議,及時端正各幹事的思想.讓各幹事懂得學生會是為廣大同學對老師學校負責的組織.讓個幹事做到不徇私舞弊,不擺架子,踏實真誠的為同學服務.要以提高同學們學習水平為己任,解決同學們在學習方面遇到的各種問題.同時組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我係風采的良好機會。我部將積極組織我係同學參賽，搞好賽前培訓，力爭創出佳績。對一些校傳統比賽，還要進行人才梯隊建設，使我係的一些傳統優勢能夠保持發展
三、定期召開學習委員與我部門成員會議
在一個班級內創造良好的學習氛圍，不僅需要外部力量的干涉，更需要全班同學的共同努力。而學委便是將班級同學團結起來的關鍵人物。所以，在本月。我們部門仍然召開學委會議。在學委會議上，我們將會公佈上月班級考核分的結果，並頒發流動紅旗給積分班級，以促使各班在一個公正公平的環境裏形成一個良好競爭，以此促進我係班風、學風的整體進步。
同時，我們也可以從各學委的交流中瞭解各班的具體情況，同學們的共同心聲，並及時向老師彙報，充分使各學委取長補短，促進更多優良學風班級的形成，推進我係各班齊頭並進的發展。
定時召開我部成員會議，及時瞭解各位同學在工作中遇到的問題，交流工作中所取得的經驗。提高各位同學的工作能力。與此同時，通
過會議也可以集思廣益，委我部的活動開展，提出更富創新更全面的意見。並且，部門成員之間相互配合的默契程度大大提高，真正意義上提高我們的工作效率，形成部門向心力。
四：加強交流與合作
本月學習部將繼續加強學生與老師的交流,努力的開展師生座談會等各種形式的師生交流活動,讓師生交流更加緊密.加強學習部與其他各部門的合作,使學生會更加緊密團結的一起工作,只有相互配合相互幫助才能更好的使學生會不停的向上發展,才能更好的為同學服務.
學習部是學生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨.仍將會本着認真踏實的態度做好每一件事,本着更好,更快的工作態度,竭盡全力的做好本部門的工作,並協助其他部門有序的開展工作.當然學習部本月的工作開展也不可能毫無阻礙,但們會努力克服困難,盡力完成好各項工作.我們會不斷的鍛鍊和提升自己,更好的為廣大同學服務.相信在大家的琴心協力下,學習部的工作會更加出色.
學習工作計劃 篇4
又迎來了一個新的學期，在學習部已經一年了，這一年以來我感覺學習部的工作確實很重要，幹事們的工作也十分的辛苦，東院五系學習部學期工作計劃。可是大家都很認真的去做每一件事。所以為了更好的為了整個五系甚至是東院服務，我們這個學期的工作計劃為下：
1、 進行招新，適當的調整部裏的人事及工作；
2、 開會總結上個學期工作上不足，並針對這些不足提出一些解決的辦法；
3、 嚴格按要求做好考察東院早晚自習的工作；
4、 我們正副部長也會隨時檢查並監督幹事們的工作情況；
5、 每半個月到一個月部裏會開一次例會，總結一下之前的工作情況，並解決期間遇到的問題；
6、 儘量多的辦一些具有我們五系特色的學術活動，提高大家學習的積極性；
7、 同時為了更好的服務整個東院的學生，我們也會全力配合學生會以及其他部門的工作。
相信在我們大家的努力之下，東院的工作會更好。
學習工作計劃 篇5
黃石理工學院外國語學學院 學生會學習部
外國語學院學習部九月工作計劃
伴着秋收的季節新的學期已經開始,院學生會學習部也將迎來新的工作任務。在新的學期我部一定會努力工作,在院師生的默契配合下搞好日常工作的同時為提高同學們的學習興趣而組織相應的活動以培養法學院嚴謹治學,求真務實,積極活潑,開拓良好工作的新局面。一下是我們九月份的工作計劃：
一、迎新。
本學期，我們將迎來新一屆的大一新生，在開學註冊的幾天時間裏，我部成員將積極配合好學院的安排，盡職盡責的完成好迎新工作。
二、招新宣傳。
在新生軍訓期間，我們將服從好院學生會的安排，在指定的時間裏展開我部的招新宣傳工作。為使我部能招進優秀的人才打好堅實的基礎。
三、招新工作
本月，在新生軍訓結束後，我院的學生會的招新工作也隨之展開，我們會根據安排，認真的做好招新前的各項準備工作，聯繫好報名參加我部面試的同學。
四、制定本學期的早晚自習考勤制度。
我們將根據以前總結出來的經驗，不斷改進和完善早晚自習的考勤制度，為使新生在國慶放假回來後的早晚自習考勤工作能夠正常有序開展。
以上就是我部在九月份的工作計劃。我們將會以認真負責任的態度完成好本月計劃，為本學期工作的順利展開開好頭。
黃石理工學院外國語學學院
學生會學習部
20xx年9月1日
1
學習工作計劃 篇6
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細緻地開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、工作思路和工作重點
1、加強組織建設，強化組織領導，完善“團委——團支部”的管理體系，配備好團支部的領導班子。讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2、完善組織結構，完成團員註冊、團費收繳等工作，進一步壯大團組織的隊伍。在檔案材料管理上，確保團員人人有檔案。同時加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
3、加強宣傳工作，充分利用廣播站、記者站、板報、櫥窗等渠道，搞好學校宣傳工作，營造良好的校園文化氛圍。
4、辦好青年團校及青年黨校的培訓工作。
5、努力抓好學生幹部隊伍建設，發揮幹部隊伍自我管理的效能。完善各部門目標管理制度，運用目標管理制度加強對各部門學生幹部的目標管理評價，實現以人管人向制度管人的根本性轉變。
6、開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。
7、進一步加強青年志願者隊伍建設，提高青年團員的整體素質。
8、加強青年教工團支部建設，充分發動青年教師積極參與學生共青團工作，積極組織青年教師活動，幫助青年教師成長，鼓勵青年教師積極參與學校團活動策劃、組織和評價。
三、具體工作安排：
2月
1、制定本學期團委工作計劃
2、團員註冊及團費收繳
3、兩會新老學生幹部的交接工作
3月
1、學雷鋒系列活動及校內外志願服務活動
2、文明禮儀教育黑板報（主題：人人講文明，處處顯禮儀）
3、教工團支部委員會換屆選舉
4、首屆漢字聽寫大賽
5、青年黨校第二十二期學習班黨課學習
4月
1、 學生幹部民主生活會
2、 傳統文化教育黑板報（主題：走進清明，感受傳統）
3、 陽光體育系列活動
4、 新團員發展對象的相關培訓工作
5、 青年黨校第二十二期學習班黨課學習
5月
1、 五四青年節新團員入團宣誓儀式
2、 感恩教育黑板報（主題：長存孝心，勿忘親恩）
3、“聲動職中”校園歌手大賽
4、學生社團風采展示大賽
5、青年黨校第二十二期學習班黨課學習及結業考試
6月
1、 誠信教育黑板報（主題：以誠為本，誠信考試）
2、 “紅旗團支部”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”的評選
3、 期末總結工作，兩會各部門上交工作總結
學習工作計劃 篇7
主要工作
一、加深課改認識，提高實施課改的自覺性。
基礎教育課程的改革是實施素質教育的核心環節，課程集中反映了社會發展對教育的需求，體現着教育價值的取向，制約着教育活動的方式，直接影響着學生身心成長和整體教育質量的提高。隨着時代的發展和麪對未來的挑戰，原來的基礎教育課程存在着一些不容忽視的問題。因此，實施課程改革勢在必行。
本次課改最突出的特點是"關注人的本性"、"關注人的發展"。因此，人的自主權、主動權，被提升到最高地位，這也是課改成功的關鍵。所以，我們要發揮各自的聰明才智，調動自身的.主動性、自主權，把學校辦成在課改實驗中成功的、有特色的學校。
二、注重校本培訓，增強學習培訓的實效性。
能否成功實施課改，教師是關鍵。教師要立足新課程、運用新理念、創造新風貌，使自己成為學者型、研究型的教師。
1、進行校本培訓。充分利用學校的各種教育資源促進教師的成長，拋棄過去辦公室或個人的各自為政的封閉系統，使每個教師處在能充分交流與合作的開放系統，在互相探究、相互反思中走上成熟。
2、採取專家講座、分散自學、小組研究等形式，不斷提高教學理論、業務能力的水平。進行經常性的教學經驗體會交流，組織"青年教師教學沙龍"，用團隊智慧彌補信息量的不足。
3、改變以往的教學組織形式和教師的專業化特徵，找準自己的角色。變孤立作戰為和同事、學生、家長之間的合作互動；變專業化知識結構為綜合性知識結構；變單一化課程資源為多元化的課程資源。
4、轉變教師角色。在學生面前，要學會"童化"，降低自己的高度，做個"兒童"；幼化自己的心靈，擁有"童心"；純樸自己的行為，永褒"童真"；要學會"服務"，以服務的責任感，憑藉豐厚的教育底藴，用科學、藝術的方法，致力於與孩子的平等合作，尊重、欣賞、呵護、關注、喚醒、等待…，致力於對孩子的引導和促進。
三、加強教學管理，把握提高質量的生命線。
要提高學校教育質量，關鍵的一點必須加強教學管理。更新教育觀念，是提高教學質量的前提；加強隊伍建設，是提高教學質量的關鍵；加強流程監控，是提高教學質量的保證。
1、重建教學管理制度。改變過去以"分"為本、以"章"為本、以"權"為本的管理弊端，建立"以校為本"的教學研究制度。從學校的教育教學實踐中的問題出發，通過全體教師的共同研究，達到解決問題、提高質量的目的，在學校形成一種崇尚學術、崇尚研究的氛圍，使教學研究成為學校教學改革發展的永恆動力。同時建立民主科學的教學管理機制，建立民主協商對話制度、民主評議制度，讓廣大教師在學校教學改革和教學管理中發揮主人翁作用，工作計劃《學習新課程工作計劃範文摘編》。建立旨在促進教師專業成長的考評制度，在考評內容和標準上，體現新課程精神，反映教師創造性勞動的性質和角色轉換的要求以及教學改革的方向。要把教師的教學研究、教改實驗、創造性教學和校本課程開發以及師生關係引入考評的內容。引導教師在考評過程中學會反思、學會自我總結，從而進一步提高。
2、教學管理工作由"虛"變"實"。形成以"看、聽、監、問"四種方法為主的質量管理體系。看，即看備課、作業，定期和不定期相結合，發現問題及時提出整改意見；聽，即聽隨堂課及各類課，組織教師相互聽課、外出聽課，提供教師學習、提高的機會；監，即進行教學流程監控，監控以備課、課堂教學、作業設計與批改、輔導、檢測、質量分析為重點，採用隨機與專項相結合、定期與不定期相結合；問，即通過兜校園、找談話、走辦公室、進教室、蹲學科組、召開座談會等形式，瞭解、分析教與學的情況，發現存在的不足與問題，徵詢建議和方案，進而提出整改意見，落實相關措施。
四、把握《課標》實質，突出學生學習的主體性。
衡量課改是否成功的標尺在於課堂教學，因此，我們在課堂教學中要提出三句口號。
1、讓學生帶着自信走進課堂。
營造和諧的課堂氛圍。尊重學生，相信每一個學生都會成功，幫助他們樹立信心。發揚教學民主，允許説錯、做錯，錯了不挖苦、諷刺，允許隨時改變自己的説法和想法；鼓勵發表與老師不同的見解，敢於否定所謂的權威；鼓勵從不同角度思考問題，從而發現新問題、提出新問題。倡導主動參與，經歷過程。在教過程中充分讓學生動手、動腦、動口。增強學生自我有效感。實行無劣等評價，樹立學習榜樣，進行耐挫訓練。
2、讓學生的聲音響起在課堂。
讓學生有發問的聲音。讓學生髮問，以問題為紐帶組織教學，喚醒他們的問題意識，培養他們探求解決問題的能力，形成他們對問題的獨立見解。
讓學生有爭論的聲音。實行開放的課堂教學，師生關係平等，教學民主，尊重差異，崇尚個性，孩子們言論自由，"百家爭鳴"。
讓學生髮出思想的聲音。現在的學生有自己的想法見解，教師要持有積極而平和的心態去面對他，珍視他，讓學生在課堂上發出思想的聲音。
讓學生髮出研究的聲音。事實告訴我們，孩子具有和成人一樣的獨立研究、獨立動手的能力。課前，可以有計劃地引導他們確立研究小課題，組織他們蒐集資料、動手實驗、得出結論、行諸文字；課堂上，留給孩子們交流時間和空間，讓他們展示研究成果，體驗收穫的喜悦。
3、讓學生帶着問題離開課堂。
現代課堂，應立足培養學生對世界的好奇心與強烈的問題意識，而要達到這一目的，僅僅讓學生在課堂這個有限的學習空間中學習一本教材，無疑是一種錯誤的認識。教師要把學生從"小課堂"引向"大課堂"，讓學生乘着知識的小舟，在課外生活中徜徉、探索、發現、提高。因此，學生僅僅解決了教學內容本身的問題還不夠，還要在更大的空間去探索、解決一些問題。讓學生帶着一些問題離開課堂，從而讓學生經歷發現問題--解決問題--產生問題--解決問題(在生活中)的完整的學習過程。
五、改革評價機制，促進教師和學生的共同提高。
評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，瞭解學生髮展中的需求，幫助學生認識自我、建立自信，發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的提高。
(一)課堂教學的評價。
課堂教學評價是研究、改進教學的重要手段之一，它具有導向、激勵、提高等積極功能。
評價要樹立整體意識，評價着眼於課堂教學的全過程，處理好局部和整體的關係；堅持一分為二的原則，實事求是，防止片面性；抓住教學中存在的主要問題，幫助教師分析解決。主要標準為：
1、是否確立了促進學生髮展的教學目標。課堂教學要以學生的發展為出發點，關注學生的知識、技能、情感、態度、價值觀，使學生獲得基礎知識和基本技能的過程成為學生學會學習和形成正確價值觀的過程。
2、教學過程是否追求高效，促進教師教學的發展。教學要實現書本與人類生活世界的溝通，書本與學生的經驗世界、成長需要的溝通，書本與發現、發展知識的人和歷史的溝通。從而實現"以學生髮展為本"。
3、以學論教，關注學生的學習狀態。看學生是否學得輕鬆、學得自主，能否主動參與、樂於探究、勤於動手，能否有效地培養學生蒐集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。
4、重視效益標準，即重視教學對學生時間與精力的佔用和學生的實際收穫或教學目標的實現之間的關係。
(二)課堂教學中對學生的評價。
注重實施"發展性評價"，在評價過程中注重增強學生的自信和培養學習的興趣。嘗試以下幾種評價方式：
包容性評價：對學生偏離主題的答案，不要簡單的否定，嘗試無錯誤答案的教學。
遲延性評價：對於有多種答案的問題，對學生的發言，不能過早的給予評價，以防對其他學生形成思維定勢。
自主性評價：把問題的評價權還給學生，突出學生的評價主體地位。
(三)質量檢測的評價。
1、樹立正確的指導思想。檢測必須以有利於調動學生學習積極性，充分發揮學生主體作用，促進學生全面發展為前提。命題時要遵循學科課程標準，題目難易適度，題量適當，既關注知識技能的考察，更關注實踐與應用，使成績考察成為一種激勵手段。
2、改進檢測的方法。根據不同的評價考試內容、學科特點，採用靈活多樣的形式。各科除書面測驗外，增加具有操作性和實踐性的形式，增加實踐試題；分項考核與綜合評定相結合，將學科素質分解成幾個方面，分時間、分階段考核，每項分別評價，然後綜合評定；考試內容上增強綜合性、實踐性和開放性。
3、增強檢測的功能。檢測重在發揮促進學生髮展、改進教師教學實踐的功能。通過學生綜合能力測試，全方位檢驗學生的綜合素質，使學生選擇目標找到差距，確定發展方向，也有利於教師調整教學目標及方法，改進工作思路，提高教育質量。
學習工作計劃 篇8
學習部的工作制定如下：
一、四六級報名
四六級關乎每個學生的切身利益，關乎到將來大家的就業，所以此項我們一定要做好做足，時間大約在十月初，我們將結合各班學習委員做好大家的報名工作，一定會踏踏實實做好此項工作，學習部十月份工作計劃。
二、重修補修報名
本着為大家服務的態度，我們要認真做好這項工作，為大家的報名做好工作，要及時迅速準確的做好工作，不耽誤大家的學習為首要目的。
三、祖國六十週年徵稿活動
祖國六十週年這一輝煌時刻，為祖國六十週年喝彩，我們也該寫文章紀念這一偉大時刻，所以我們將展開徵稿活動，號召各班積極投稿，並且挑選優秀文章投到學校。此項工作我們將與各班學習委員結合，有各班學習委員督促交稿，此項工作將在十月底前完成。
四、“我和我的祖國”朗誦比賽
有法學院承辦的“我和我的祖國”朗誦比賽，將作為本院本月的工作重點，我們學習部也要盡我們的努力，配合其他部門做好此項工作，發揮我們的優勢，為此次的朗誦比賽的圓滿成功盡心盡責，努力做好此項工作，工作計劃《學習部十月份工作計劃》。
五、校《學習報》徵稿
為提高大家的學習創作熱情，也為響應學校的號召，也為豐富大家的學習生活，我們將為大家提供一個平台，向校學習報積極投稿，這項工作主要由各班學習委員傳達。
六、策劃大二大三經驗交流會
大二剛從西區搬來，在一個月的適應期後，進入了緊張的學習生活，但畢竟好多還不熟悉，這就要我們學習部為大二與大三搭橋，起到紐帶作用，為大二的學生提供一個很好的交流空間，為他們的成長指明道路，我們將在本月做好此項工作計劃方案，最晚在本月底你好方案，為下個月的工作做好準備。
七、準備走進西區活動策劃
在十月底或者十一月初，大一新生差不多會適應了大學生活，就該考慮大學該怎麼度過的問題了，此時我們學習部就改為大一新生提供一個好的平台，屆時我們將安排學長學姐過去進行講座，人員待定，為大一新生答疑解難。這次的工作我們將詳細策劃一下。
文萃咖
