2021第二學期班主任工作計劃（精選6篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的2021第二學期班主任工作計劃（精選6篇），歡迎大家分享。

第二學期班主任工作計劃1

一、班級概況

本學期全班學生共計52人，男生29人，女生23人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業，維護班級榮譽，遵守學校紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。

可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、主要工作和具體措施：

（一）行為規範教育：

１、進校離校注意安全，主動與校門口的老師、同學打招呼。

２、不在教室和過道里追逐打鬧，不在校園裏追逐猛跑。

３、老師不在教室時要安靜，不喧譁，自覺學習。

４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。

５、課後按時完成作業，作業認真、自覺，不斷養成獨立完成作業的習慣。

６、掌握一定的勞動技能，如：做值日，打掃衞生，關心集體，自覺維護學校的環境衞生。

（二）班級管理：

１、上學不遲到、不早退。

２、自己整理書包、學具、書桌。

３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。

４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

５、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質。

６、逐步培養班幹部掌握協助老師管理班集體的能力。

７、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助手製度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

（三）衞生管理

講究衞生很重要，堅持每週晨檢。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衞生：要求衣着整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衞生：每天早、中、分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和愛護花草的教育。

（四）根據班級具體情況本學期工作重點：

１、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，作業改錯習慣。

２、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衞生，整理自己的學習用品，學做家務。

３、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，“紅星章”。

（2）值日評比天天進行，週週進行總結，獎勵。

（3）社會實踐活動紮紮實實進行，儘量讓孩子們人人有收穫。

（4）在班級繼續開展各種活動。如：好兒童評選、小書法家、數學小博士好記心和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

第二學期班主任工作計劃2

新學期的開始意味着另一個新的開始，我們為了讓孩子能更好的成長而制定一個更加完善的學期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學期我將以對本班孩子的瞭解和認識再結合自己的優勢來制定本學期的計劃。

一、班級基本情況

本學期預備（5）班共有28名孩子，17名男生，11名女生。本班還有有2名幼兒不善於主動與別人溝通，上課很少主動舉手發言希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。

二、班級工作目標：

1.抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衞生習慣。形成有序的生活、學習、遊戲的氛圍。

2.加強一日教學活動，

3.確保幼兒安全，優化班級一日生活。

4.加強與家長的聯繫，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。

5.加強自身的學習，提高自身的業務素質。

三、工作要點

1．常規教育

常規教育有助於日後教學工作的開展。孩子在習慣每天什麼時間做什麼事情之後，也會適應學校生活，並且產生安全感，作為班主任，我每天早晨先講常規：

（1）上課不講小話， 有問題問之前先舉手。

（2）上課不在教室亂跑。

（3）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。

（4）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，做一個講衞生的好孩子。

2.學生工作

關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。

3.家長工作

與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。

4.班級管理

營造健康向上的班風，制定班級公約、形成良好班風。

5.狠抓安全教育和安全管理。

預備班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重後果，所以，安全教育要天天講，時時講，並且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對孩子進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學生健康成長。

6.建立起健全的學生信息網

備好各學生基本情況花名冊，認真細緻填寫充實；

四、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩週細緻計劃，並認真組織實施；

2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、瞭解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調；

5、堅持衞生工作，堅持每天查。

總之，在這個學期裏，我與副班老師都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！

第二學期班主任工作計劃3

又迎來了一個新學期，新學期新開始，本學期我擔任xx班的班主任，在班主任的工作中，要做到認真、細心、耐心有責任心，相信自己將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃：

一、班級基本情況。

上學期中我雖不是預備（2）班的授課老師，但是我還是經常接觸預備（2）班的孩子的，所以孩子們對邢老師並不陌生。在本學期中我希望不管在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都要有明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風貌和學習環境，為孩子進入小學奠定基礎，我將用心做好培優輔差的工作，讓優秀的孩子展示更多，讓中等的孩子變得突出，特別關注有危險動作和學習習慣較差的孩子

二、工作內容。

1、安全方面

按時到校，做好迎接孩子的準備。

特別關注體質較弱、經常生病的孩子。

放學時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。

沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作。

增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。

豐富孩子的課間活動，遊戲要求孩子遵守遊戲規則，做到文明遊戲。

2、學習方面

完善各區角創設，及時開放，培養孩子體驗生活的樂趣。

培養學習興趣和求知慾，培養學習的主動性、積極性。

培養孩子的有意注意，發展孩子的思維和語言表達能力。

重點培養孩子的閲讀習慣和提高孩子的閲讀能力，制定好親子閲讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閲讀情況，每週一次評價及獎勵。

（三）、生活方面

1、培養孩子的獨立性，讓孩子學會自己的事自己做。

2、講衞生、多喝水。

3、安靜用餐不挑食。

4、按時午睡不吵鬧。

（四）、家長工作方面

1、監督孩子早睡早起，培養孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。

堅持每天督促孩子按時完成作業，特別是親子共讀。

2、做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務，做好鞏固率。

把學生當成自己的孩子好好呵護，把家長當成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師！

第二學期班主任工作計劃4

初三第二學期了，離中考更近了。唯有紮實努力工作，做好每一件事，才可能有好的收穫。最後一學期，加油，畢業班！

本學期的主要工作如下：

1、嚴格執行學習學校規章制度，學習班級規章制度。為初三的學習保駕護航。

2、幫助學生重申中考目標。使學生的中考目標伴隨每一天的學習。

3、班幹部管理職責不變，但側重點可以放在學習上面。把紀委的職責監督落實好。

4、學習成績量化呈現。用視覺感的增強調動學生學習方面的競爭力，營造競爭氛圍。

5、嚴格規範班級學生的言行，把班級氛圍向着有利於學習的方向引導，少一些分心之物如不合適書籍、吃食等。

6、開好每週一次的班會，班會課必須PPT、有內容、有主題、有學生參與。班會課必唱班歌、讀宣誓詞。

7、加強與科任老師溝通，及時瞭解學生的學習動態。有針對性地開展對學生問題的解決。

8、加強與學生的溝通，瞭解學生情況，及時進行跟進與改進。

9、引導學生開展冥想靜心、學習金龍拍拍操等課間小活動。

10、針對行為習慣差、自控力差的學生、目標意識不強的學生要進行教育與紀律管理。老師必須發動學生對這部分學生進行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。

11、加強學生的身體素質訓練，提高體能。為中考衝刺作準備。

12、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩的情緒調節好，為中考衝刺保駕護航。

13、週五下午定為“周清時”，本週內科任老師要求周內完成的任務必須要在離校前完成。由科代表負責，交代任務、檢查任務、統計情況交由班主任審核過關。

本着為學生服務，為實現中考目標盡心努力工作！雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！

第二學期班主任工作計劃5

新的學期開始，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定xx年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德，上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育、努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況：

本班共有xx位學生，其中男生xx人，女生xx人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1. 繼續抓學生的常規養成教育，培養良好行為。

2. 搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養。

3. 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

五、具體工作：

（一）常規教育方面：

1. 充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生指導什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2. 利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

3. 充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的.紀律才行。因為，我從一下幾點入手：

1. 課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲頒發，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為，我們班的宗旨是“説到就要做到”。

2. 課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

3. 午間紀律

中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛鍊，又可以讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

（三）衞生方面

講究衞生很重要。俗話説，病從口入。整理好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1.個人衞生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

（四）班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。充分的挖掘孩子的能力，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

這學期，我將會蹲下身子和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

第二學期班主任工作計劃6

一、指導思想：

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生髮展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

二年級四班共有39名學生，每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

三、工作目標：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、培養學生做講文明，知禮儀的好學生。

4、落實“一間小教室 十個大行動”。

5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。

四、內容及措施：

1、班集體建設：

這學期，我在上學期的基礎上，着重培養學生為集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻，讓學生有個人服從集體的意識。

2、注重班幹部培養：

班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨着學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小幹部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想後者是更為積極重要的。

3、抓好班級常規教育：

學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。

4、將“一間小教室，十個大行動”這一項目作為本學期的重中之重，落實以下內容：三項文明、綠色視力、打造書香班級、每天起牀向長輩問好、種一株小植物、學會整理書包和課桌、為每個孩子寫生日賀卡、陽光體育半小時、拒絕碳酸飲料、瞭解一位偉人並以他為榜樣。將教育與學生的實際生活緊密聯繫，培養學生的綜合能力。

5、做好勞動、衞生和安全教育

（1)要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

(2)教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成講衞生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

(3)加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會講解安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防範能力。

6、創設良好的班級氛圍：

充分發揮班幹部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，並及時總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，從而提高後進生的自信心。

7、加強與家長的聯繫

通過與家長溝通掌握學生的思想動態，家校共同努力，採用合理、有效的方法進行教育，讓學生健康成長。爭取最佳教育效果。

我願意用自己的愛心和恆心為我們班的孩子指明前進的方向，在新的學期裏，繼續帶領孩子們前進！