時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的個人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作計劃1
一、工作思路
1.人性化管理
首先我會對公司的資源進行前期的整合，繼續公司原先的銷售方向及策略，並堅持完成既定目標。管理的核心是人，我會努力提升自我的本事和部門的凝聚力，堅持一個優良並且簡便的工作環境，堅持創新營銷的理念，做到管理與尊重的統一。
2.打造一支有戰鬥力的銷售隊伍
以公司的企業文化作為基礎，加強業務學習和培訓，做好跟蹤服務和客户管理，制定銷售目標，保證公平公正，這樣才有利於隊伍的長期發展(凝聚團隊，構成合力，共同前進)。
3.做好預算及成本管理
預算需要積累很多的管理數據才能進行科學的分析和控制，我會加強公司各部門間的團結和真誠合作;對業務人員的管理，我會從制度，指標，控制和考核等幾個關鍵點入手，做好銷售前，銷售中和銷售後的跟蹤服務;即銷售前要學習企業的規章制度和企業理念，讓業務人員明白什麼該做，什麼不該做及為什麼做，有效的培訓，讓業務人員明白該怎樣做，保證業務人員在實際工作中做到有針對性，提高效率，為公司儘可能地節省人力、物力和財力;銷售中加強監督和指導，做到結果管理和過程控制有效結合;事後做好考核和獎懲。除了物質手段還要有相應的精神獎勵，構成一種健康的、主動向上的工作氛圍。業務人員的收支，報銷，工作彙報都要按照制度、程序有序進行。
4.銷售
銷售即是把企業的產品及服務賣出去，並使客户滿意。銷售的本質是靠產品，技術和服務來很好的滿足客户的需要從而實現利潤，最終構成品牌和信譽，我會與部門全體職工一齊努力，摸索出一套獨特的銷售策略和銷售技巧。
二、工作計劃
1.儘快進入主角，開展工作;對公司，產品，客户及市場，還有既有銷售模式進行充分了解。
2.配合負責人初步制定老產品市場鞏固和新產品市場拓展的計劃並執行。
3.搭建銷售部框架，制定基本制度及流程。
4.做好培訓工作，組織好，協調好，到達夢想效果培訓。(這是初期計劃，詳細培訓計劃將根據實際情景適當調整)
A、培訓目標。要讓業務人員瞭解公司的產品，業績，賣點，基本銷售模式，行業情景，公司的管理制度，怎樣開展業務等一些基本知識，組成為一個有戰鬥力的團隊B培訓資料。
a、產品(新老產品)原理，功能，性能特點，質量的情景等。(由技術支持負責講解)
b、生產實踐。(由車間負責，我來協調)
c、公司情景，發展遠景，市場情景，業績，客户情景，賣點，銷售技巧，案例等。(由負責人親自講，有鼓動性為佳。)
d、做業務的基本知識和公司規章及要求，財務請款及報銷規定。(我負責，財務協助)
e、新老業務員的交流，實戰模擬。(我負責)
f、培訓考核。(我負責，並向負責人彙報結果)
B、培訓進度：基本按照上頭的順序，也能夠適當交叉。
C、培訓時間：在一個月內完成。
D、培訓地點及材料：需要準備一些培訓資料及白板，筆，筆記本等;培訓在公司內部進行，所以費用會相對較少。
5.做好業務員的工作分配，讓他們清楚該幹什麼、怎樣干與新老業務員溝通，熟悉並掌握他們的個人情景及工作情景。
個人工作計劃2
一、學生基本情況分析
我是這個學校的新教師，本學期所帶班級為九年級一班學生，化學雖然是一門新增的課程，但是對於成績差的學生還是不感興趣，上課注意力不集中。據瞭解這個班級的學生兩級分化嚴重。針對此情況，教學的時候要注意增強課堂的趣味性，讓學生感覺到學習化學的趣味性，分層次的提問題，使不同層次的學生在學習中找到信心。要讓學生在化學上取得長足進步，還得靠化學教師循循善誘。
二、教材分析
本書是x教育出版社出版的《九年義務教育課程標準實驗教科書》九年級上冊，共七個單元，每個課題後都有“學完本課題你應該知道”，每個單元后還有“本單元小結”，對每個課題和單元總結，使學生知道每學完一部分該懂得什麼，每個單元都穿x了許多實驗，使學生在學習的過程中能發揮潛能，還穿x了一些“資料”供學生閲讀，有助於拓寬視野。
三、提高教學質量的措施
基於學生基本情況分析、教材分析和中考題目分析，我採取了以下提高教學質量的措施：
(1)加強實驗教學
化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助於培養實事求是、嚴肅認真的科學態
態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。但是由於實驗室空間有限，不能把學生帶入實驗室，只能課堂上做演示，儘量的把實驗帶到教室，讓學生分組x作，在教學中，儘量讓學生懂得實驗x作規範。
(2)開展化學課外活動。
化學作為一門剛開設的新課程，組織和指導學生開展化學課外活動，對於提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養和發揮他們的聰明才智等都是很有益的。在活動內容方面包括聯繫社會、生活、結合科技發展和化學史，以及擴展課內學過的知識等;活動方式可採取舉行知識講座、化學競賽和專題討論等。
(3)加強化學用語的教學
元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學過程中，特別是化學方程式是重點，許多學生認為化學方程式記不住，這就要教會學生不要死記硬背化學方程式，讓學生記住化學反應現象，結合實物和化學反應，主要是學會配平化學方程式，這是學會書寫化學方程式的關鍵，所以在第五單元要多花點時間，給學生多講講例題。
(4)重視課後輔導
本班學生成績參差不齊，雖然化學課是一門新增的課程，但是對於整體成績差的學生還是厭學，課堂要儘量的講詳細，但是課堂時間有限，這樣下去教學任務很難完成，所以在課後有時間要組織願意補課的學生，給他們“充電”，課後儘可能讓學生隨時可以和自己聯繫。
個人工作計劃3
寫實習個人工作計劃時，我的內心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃，以便使自己在以後工作中有更大的進步和成績。
一 、 首先儘快融入企業，任何一個人到新的企業，新的崗位，新的環境都有一個適應，磨合的過程，我既然來到這個企業，首先要虛心求教，瞭解情況，熟悉業務。任何企業的操作方法和運作模式都各有特點，我應儘快去適應，儘快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產品及工藝流程，熟悉產品的原材料，產品的特點，熟悉自己公司的企業文化和經營理念，這樣與客户溝通交流時能對答如流。
三、加強學習和充電。學習，對於業務人員來説至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關於市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜誌來充實自己，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容， 知己知彼，方能百戰不殆。
四、建立強烈的自信心和責任感。業務員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什麼呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應有責任感，敢於承擔起自己的本職工作，幹錯了，不要緊，加以總結。
總之，要成為一名出色的業務員，需具備良好的職業道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客户對你的信任感和認同感，與客户建立很融洽的關係，善於與客户溝通。
以上，是我實習階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。以後工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客户，爭取更多的單，完善業務開展工作。
個人工作計劃4
轉眼間，7月份的時間就過去了。自從我開始按月份開始做工作計劃之後，我開始覺得時間就變得越來越珍貴，每個月想做的事情太多，而往往到了開始做的時候，才發現時間實在是太少太少。但是這並不是計劃的問題，而是我個人沒有好好的達到計劃的進度。這可能也是我沒有好好計劃到的地方。
鑑於之前的所做的計劃中的缺陷，我好好的總結了一下問題的所在，並好好的規劃了在這個八月的工作計劃。人生就是在不斷的前進，雖然我現在還達不到我之前的計劃，但是我相信通過自己的努力，一定能在之後慢慢的將自己提升到那個地步。我的八月工作過計劃如下：
一、每日的基本計劃
首先，是對昨天工作的反省，然後對錯誤的地方要好好的標註。對昨天還有什麼沒有做的事情要好好的做完或是在記事本上標註。
然後對今天需要做的事情進行快速的整理，好好的瞭解今天的工作，和昨天的計劃接上線。接着，努力的開始工作！
最後，在工作結束後，對一天的工作內容進行整理，做重點標註，為明天的工作做一個簡單的計劃，最後檢查，結束。
二、工作方面的計劃
1、對自己能力的強化
在工作中積極的學習新的知識，以及老員工的經驗，嘗試在這個月的工作中將之前學習整理的知識運用到實際上。
2、針對性的分析客户
改掉自己光憑外表判斷的壞習慣，在與客户充分了解之後再為顧客推薦適合的房子。
3、對工作失誤以及自身問題的改正
當在發現自己工作中的錯誤的時候，要迅速地對錯誤進行分析，並及時的做出改正。在工作結束之後，要對自己犯下的錯誤進行記錄和總結。
三、關注市場及政策的變化
銷售作為推薦者，工作方面的消息必須要靈通，無論大小，只要相關，都要對信息進行記憶。這不僅能在工作的時候為自己提供便利，也同樣能夠讓自己在與客户打交道的時候提供更多的話題。
四、八月的最後
到了八月底的時候，對一個月的工作進行總結，記錄下自己還有那些沒有做好的，那些沒有改善的。最重要的就是記錄自己有那些優點、優勢，總是隻關注錯誤是不會上升的，要好好的發揮自己的優勢。
最後，分析八月的總結，寫下接下來的工作計劃。
五、結束語
雖然工作看起來是日復一日，但是其實每天都會有不同的發現，只要時刻去關注身邊的這些變化，無論是工作過還是生活都會變得精彩起來。
個人工作計劃5
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年公司財務工作計劃：
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育
11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。
二、加強規範現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求
財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
個人工作計劃6
一、在20xx年的基礎上，全面提高行政人事管理
1、完善制度，狠抓落實。20x年x月完成公司各項制度的修訂、整理、彙總工作，並在實際執行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰略支持，抓好《20xx年後備人才培養計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《後備人才培養計劃》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發各部門。第二三季度着手對後選人進入考核，本年度爭取將後備人才培養工作制度化。
3、加強員工關係管理。
4、加強勞動合同的簽訂工作：每半年度進行一次勞動合同普查工作，避免漏籤、延期現象，同時對問題員工及時解決。
5、認真落實社會統籌保險工作：將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進、鞭策後進的一種措施，並進行詳細建帳。
6、每季度組織一次員工活動：加強企業文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實。
7、規劃好員工的職業生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。
8、保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，瞭解員工所思所想。
二、完成招聘工作，提高招聘質量
1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業務發展，完成招聘任務。
2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘後選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調查等，確保為公司錄用合格人才。
3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正採用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領導評審。(根據現有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調整)。
三、調整、規範培訓工作
1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》20xx上半年完成。進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內容等，指導、協助部門組織聯誼活動，培養新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協助精神。
2、各部門業務培訓工作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據培訓需求指導、協助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。
3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發展潛力的員工指定專人進行“幫帶培訓”。
4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。
5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。
個人工作計劃7
作為公司的財務出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節約每一分成本為己任。為了做到財務工作長計劃，短安排，使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用，特擬訂x月份財務工作計劃。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓
組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，併力求切合實際。
三、加強規範資金管理
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
個人工作計劃8
在爆竹聲聲中，我們迎來了嶄新的20xx年，對於剛成立不久的我們公司，這新的一年必須做好新年的每一項工作；而對於投資理財部來説，擬定一個好的工作計劃，制定一個明確的目標，是每一個銷售人員必須認真對待的事情。對於已從事銷售工作兩年多的我，現在對銷售方法和技巧都已經比較成熟，吸取不成功的教訓，吸納成功的成果，對新的工作我也制定了20xx年的工作計劃：
首先，做好公司新年的第一個項目。
在自己手上已有的客户資源上深度挖掘，在完成公司擬定的20萬目標的前提下，儘量大限度的超額，爭取自己能早日轉正。給公司帶來效益的同時，也給自己帶來更多的收益。同時，也不能夠對開發新客户的工作有所忽視，每天的宣傳工作仍然得認真對待。
其次，加強業務學習。
學習是成功的第一要素，對於每個銷售人員來説，在工作中不斷學習，開拓視野，豐富知識，總結經驗與不足，是絲毫不能懈怠個工作。只有在不斷的總結與學習過程中，才能夠使自己不斷的成長。同時，加強金融業其他行業知識的學習，包括銀行、證券、保險、基金、期貨、信託、私募等等，特別是自己證券、信託、私募等這些自己以前沒有從事和接觸過行業，加強其他行業知識及其理財產品的學習，深挖他們產品的特點，與我們產品進行對比，找出我們產品中的優缺點，做到知己知彼、百戰不殆。當然，還需加強與同事之間的交流與學習，把自己以前的工作經驗與同事們分享，同事虛心向身邊同事請教，吸取他們的優點，改正自身的缺點與不足，達到整個團隊的共同進步。
第三，工作目標的擬定。
任何工作都是有目標的，沒有的目標的工作就沒有成功的基礎。一個好的工作目標就是成功的開始，對於今年，現擬定工作目標如下：
1、堅持每天出去發單，保證每天發單量達到100以上，能夠和10個以上客户詳談，最少留下一個電話，保證大約有10萬左右的資金量。
2、每週完成10個左右的意向客户，同時保證這10個客户中有一、兩個客户能投資。同時要知道其他未來投資客户的原因，是資金最近不足，還是覺得我們公司原因，亦或家裏人不同意，還有是有其他的投資渠道等等，對每一個客户的原因都認真分析，通過不同的方式處理，有些客户還是可以爭取過來的。
3、每月完成40個左右的意向客户，6個客户能夠投資，20萬的資金量。
4、每季度130個左右的意向客户，18個客户能夠投資，100萬的資金量。
通過以上目標的計劃能夠每天保持進步，一步一個台階的開展業務，每年完成80個左有的客户，資金量能夠達到400萬左右。在其他同事的共同努力之下，在自己進步和獲得收益的同事，使公司的業務能夠蒸蒸日上
第四，值班。
把握好每一次值班機會，對每一個上門客户做到認真對待，樹立好公司形象，從內心瞭解客户的深切需要，仔細對待客户提出的建議和意見，客户遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客户相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。當然最重要的是爭取能夠將上門客户都轉換為有效客户。同時，在空餘時間在門口發DM單，爭取能讓過路客户能進公司來全面瞭解公司及公司產品。
第五，客户維護和再開發。
時刻做好老客户的維護工作。包括日常關係維護以及節日生日祝福等，對老客户進行再挖掘，盡最大可能加大老客户的投資金額。用慧眼去發現老客户身邊的資源，做好“一帶十，十傳百”的聯動營銷的效果，同時這也是對公司最好的宣傳方式。
第六，工作總結。
每天都要對工作有個簡單的計劃安排，不能漫無目的的工作。每天按照計劃，一步一步，踏踏實實的開展業務。同時在下班前對每天工作做個小結，思考自己工作一天來的所得所失。分析這一天的優缺點，優點繼續發揚，缺點儘量改正，讓第二天的工作能夠更好的開展起來。堅持總結工作的習慣，做到每週一小結，每月一大結。看看有哪些工作上的失誤，及時改正，下次不要再犯。
我知道銷售工作一開始不好做，但是我想憑藉我這麼多年積累的銷售經驗和能力，我是能夠迎來一個不錯的未來的，我相信公司的明天一定有屬於我的一片明媚天空！
作為在校的大學生，雖然我們還沒有屬於自己賺來的固定收入，有的只是每月從父母那裏伸手要來的每月生活費用，但是個人理財的規劃卻宜早不宜晚。俗話説：你不理財，財不理你。隨着社會的不斷進步和國民經濟的不斷提高，人們的生活水平也日漸提高，今年來物價普漲，房價居高不下，就業困難，人們對物質生活和精神生活的要求也日益提高，為了讓我們以後的生活有所保障，理財就應該從現在開始，不能輸在起跑線上。
所謂個人理財計劃就是指根據自己的財務狀況，建立合理的個人財務規劃，並適當參與投資活動，比如通過投資基金，來一步一步來實現自己的夢想。
首先，確定自己的理財目標。每個人的一生都是由目標指引着前進的，因為我們有明確目標，併為之努力、付出，才會有收穫時的滿足。而理財目標就是一個需要我們深謀遠慮，重在堅持的大目標。現在許多人包括我們這些非金融專業的大學生在內都缺少理財的觀念和知識，因而在個人理財過程中也面臨着各種各樣的困惑。因此為了我們能樹立正確的理財觀念，首先要豐富我們的理財知識，當然這也需要一點一滴地積累起來。有了目標我們就可以減少理財過程中面對得失的情緒化的負面影響，從而可以促使我們長可以期的堅持下去。
其次，明確自己的投資期限。理財目標有短期、中期和長期之分，所以不同的理財目標會決定不同的投資期限，而投資期限的不同，又會決定不同的風險水平。短期內要用到的錢就一定不能用作高風險的投資，而反過來，長期不用的資金要是沒有用來投資，就很有可能失去一次獲得高回報的機會。一次成功的理財就是將合適的資金在合適的時間在合適的地點進行了投資。
然後，制定一個適合自己的投資方案。當確定了自己的理財目標及投資期限，考慮了所有重要的因素之後，就需要一個適合自己的可行性投資方案來操作。身在大學校園的我還沒有足夠的錢去進行投資，所以我制定了一個理財規劃如下：
第一，充分利用手中的銀行卡，學會節流，為以後的開源做準備。銀行卡不僅能保證資金的安全，而且資金流動方便。定期存取款，卡中的錢要心中有數，不能無節制的取錢花，不必要花的錢要節約，只要節約，一年是可以省下一筆可觀的收入。年復一年下去，有了餘錢，才可以合理運用，使之保值增值，使其產生較大的收益。
第二，記錄每天花銷。這是為了我的每一筆開支都有據可查，不會有不明的開支。還可以審核自己的資金是否用得合理科學，所謂好鋼用在刀刃上！這樣的手段可以更加高效利用自己的財富。
第三，月都要有消費計劃。把自己每個月的生活費分成三份，一份用做伙食費一份用做課餘活動經費還有一份可以用做應急經費。將每個月的餘額存起來，如此行成一個良性循環的話，畢業時會發現自己多了一筆小小的創業資金並提高了自己對財富的控制與管理能力。更重要的是在今後的生活中我可以更加有效地擁有、使用和保護財富資源，可以更加自由地安排未來的開支，實現個人經濟目標。
其實，理財的目的，不在於要賺很多很多的錢，而是在於使將來的生活有保障或生活的更好，善於計劃自己的未來需求對於理財很重要。我們大學生作為一個特殊的消費羣體，在當前的經濟生活，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起着不可替代的作用。同時我們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態和價值取向。作為莘莘學子中的一員，作為深切關注中國經濟發展的一羣朝氣蓬勃的大學生，我們更應該儘早做好理財規劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們才能擁有更多的信心。
個人工作計劃9
一、工作細緻上
作為一名辦公室的文員，這是一份非常需要細心的工作，與此同時我們也應該更加註重細緻。細緻代表着我們日常工作的原則，也代表着我們對待工作的態度，更是代表着我們個人的能力。所以在工作上保持一份原則是非常重要的，這不僅是我個人標準，也是對今後發展的一個期望和目標。在工作上講究細緻，做好任何一件小事，不添堵，也不惹麻煩，兢兢業業的完成自己的工作，為部門之間、團隊之間打造一個好的工作環境，培養良好的工作素養。這是我需要具備的，也是我這一年需要去做到的。
二、個人態度上
無論我們做一件什麼事，大家都會説要保持一個良好的態度，只有保持了一個好的態度了，我們才會在自己的工作上達到一定的效率。我們辦公室的工作最講究的就是效率了。在我學習的那段時間內，我的師傅告訴我，對於這份工作，我們要拿出百分之兩百的耐心出來，因為它複雜繁瑣，但是當我們做好了之後，能夠給這個團隊減輕很大的負擔。有時候工作不只是為了自己，更是為了我們整個團隊，整個公司的發展。這一點上我必須清楚，也必須遵守下去，執行下去。
三、堅定工作標準
工作了一年了，我也認識到了最重要的一點，就是在工作中要保持自己的工作原則。在我們日常的生活中，我們會有很多的誘惑，也會有非常大的磨難。也許有事情問題非常棘手，會讓我們放棄原則，甚至是踐踏底線。而這樣的現象我是絕對不允許發生的，在進入公司之後我便告訴自己，要堅定自己的工作標準，切不可因為一時的衝動而讓自己失去了最寶貴的個人誠信和原則。這是萬萬不可的，也是非常不值得去冒險的。因此有一個良好的工作標準是非常重要的，公司所給予我的期望我也一直銘記心裏，我希望在將來，我可以繼續保持這份熱忱，勇敢的走下去，向未來奔跑，向未來拼搏！
個人工作計劃10
一、財經整頓貫徹一個“實”字
按照國家局《五條紀律》要求，針對20xx年財經秩序專項整頓自查出來的薄弱環節，如扎賬時間不規範、原始憑證不合法、資產管理不科學、財務收支不合規、核算不實、手續不全等問題，積極進行整改和自查自糾，進一步深化會計基礎，完善財務管理體制。明年的重點要放在區局和基層網點，要規範會計核算、原始記錄、財產清查的操作、傳遞、交接手續，落實資金、商品、資產的管理責任，強化內部控制，使管錢管賬管物嚴格分工，相互核對，相互監督，防止經營活動中的失誤差錯，保障各財務環節安全運轉，全面推動財務管理規範運作，通過專項整頓建立起規範、守法、誠信的財經秩序，確保在明年二至五月的省局複查和五月以後的國家局重點檢查中全面過關。
二、財務集中實現一個“流”字
全省“集中財務、資金中心、電子商務”三位一體的信息管理系統應用軟件已由省局項目組完成，明年一季度將正式運行。該系統將統一會計科目與科目級次，統一固定資產折舊年限、方法，統一存貨分類與單據格式，實現省局對分、縣公司會計業務的跨單位審核、聯查，直接進行預算表單的審批，為適應省局新管理方法的要求，我們將對目前的核算流程進行重組，資金每日上劃，費用按預算按月核拔，與省局、網點上下聯網，會計報賬一天一報，財務、資金數據及時上載，讓資金流、商品流、信息流實現數據共亨，建立“集中財務、分級控制、全面預算、責任會計”的財務管理體系。
三、資金管理突出一個“零”字
一是零資金運營，零運營資金並非真的零資金，而是用盡可能少的流動資金推動企業的生產經營運作。明年由於省局要搞全省資金中心，企業資金帳户開在省行，貨款按合同合同執行劃帳，留在企業週轉的錢將非常少，我們將盡量利用各種應付款、應交款、預收款、未交税金、未交利潤等負債資金進行負債經營，實現零資金成本。
二是零庫存管理，對各單位實行庫存定額，超定額的單位將按超出比例扣減其經營得分，反之則增加得分,讓庫存定額與工資掛鈎，促進各單位勤進快銷，加速資金週轉。
四、費用開支堅持一個“降”字
堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分解到各單位、各科室，按銷量制定單箱捲煙的費用定額標準，銷多少煙給多少費用。控是嚴格預算管理，超過預算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包乾、責任到人、超支自付、節約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務公開制度，逐項剖析費用成因，將費用與同期、與定額、與先進單位對比，通過分工明確，層層把關，促使各單位挖潛節支、堵塞漏洞。
五、會計核算落實一個“真”字
一是摸清“家底”，開展全系統的“清倉、清產、清資、清債”活動，對現有資產存量進行認真細緻的分析，找出潛在薄弱環節，組織整理各單位歷年的會計檔案，指導各網點會計基礎達標，促進分公司的會計基礎工作更上一層樓。
二是科學理財，學習聚財、生財、用財之道，在深度上從事後反映轉變到事前控制、事後考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環節，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計信息更加具有時效性和真實性。
六、審計監督強化一個“嚴”字
結合財經秩序專項整頓要求，加強審計監督，審查各單位的資金、商品、財產、損益、收支是否真實合法，計算國有資產管理是否保值增值，審定各單位負責人的任期和介中完成的主要財務指標和經營成果，公正客觀的評價各單位經營業績，嚴格考核管理，嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發票等違規違紀行為，堅決抵制假憑證、假規範、假審計弄虛作假的作法，推動審計監督進一步規範化、制度化、透明化。
個人工作計劃11
本學期，政治教研組圍繞“教學質量提升年”這一主題，在教務處的領導下，在教研室指導下，按照本學期教育教學的要求，落實新課程標準的有關精神，以轉變教育觀念，提升教師的創新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發揮思想政治課的德育和教學功能。經過全組教師集思廣益，我們決定從以下方面做好教學工作，提高教學質量。
一、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質和業務素質
1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學習。本學期來全組成員要認真學習中高考《考試説明》，研究中高考考試題型。利用大組學習，組內教師相互推薦交流閲覽書籍，分享讀書心得。
2、讓大家將教學中比較好的資源傳到羣共享裏，大家交流、學習，以提高自己的業務水平和教學能力。組織全體教師在共享資料中仔細學習政治標準教案必備環節和如備好課。重點引導青年教師學會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己。
3、狠抓教學，督促每位教師苦練教學基本功。將備課組工作從查找問題-制定計劃-落實-檢查-反饋一一抓實，對存在的問題及時糾正，不斷促進本組教師的發展。
4、本學期重點賽課和示範課為重點，要求全組人人蔘與。同頭課教師以同課異構進行賽課：課前由備課組長認真審核和組員幫助完成，課中全組總動員，做好課堂觀察，並由相關教師將其黑板板書拍照，課後重點評課。(從不同觀察角度點評，同頭以知識內容為主點評，大家共同討論如何設計更有效的設計一堂課的板書。在評價完後，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書，上載到政治組qq羣由大家共享)
二、完善教學過程管理，提高課堂教學質量
1、把教學計劃制定的更準確、更有效。
為使各項教學活動有目的、按步驟地進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在後。本學期開學初，初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，並認真落實計劃的實施。
2、一週兩次集中備課，開發思想政治課教學資源，形成豐富的、系統的、不斷更新的教學素材。
教研組根據學校的工作計劃制定教研組工作計劃，並認真落實計劃的.實施，不讓計劃留於形式。政治教研組堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設計的導學案的基礎上多次修改後定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎上形成個性教案(個性教案要求並不統一，形式各異)，並以定人、定課、定內容的方式，每週由一名教師主體負責，打造本年級的精品課(內容包括PPT、導學案、課時訓練)，由專人負責傳入QQ羣共享裏，供大家共同使用。各備課組應把每項工作真正落到實處，使備課組、教研組、學校教學工作形成整體。
3、把傳統教學與多媒體教學有機整合，提高課堂教學實效。
在教學實踐中，全組教師採用情境導入式教學模式，通過設置情境，提出問題，讓學生進行討論交流，教師則進行啟發指導，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發揮了教師的主導作用，又充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。同時，全組教師還充分利用學校多媒體教學設備，積極製作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學效果。
4、根據不同的教學內容，不同學年的學生年齡和心理特點，要開展特色課堂教學活動。
特色是與教師的教學風格相聯繫的，由教師自我選擇。這些活動有：課前三分鐘時事播報，以案説法，哲理小故事交流，心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學生視野，促進師生互動，師生關係融洽、和諧，達到教學相長。
5、細化試卷編寫規則，閲卷嚴格規範。
本學期，我組全體教師認真學習《試卷命題雙項細目表》，將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領域教育目標的六個層次細化組題。閲卷嚴格規範，這是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，要保證閲卷的客觀與公正。因此，閲卷過程則實行流水作業，統一批改，每位閲卷教師都做了公正客觀，然後做好各年級的試題講評、質量分析。
6、各備課組在教研組的統一部署下，各具特色。
初中備課組重點以《如何搞好情境設計》為課題研究。
高一備課組提出優化教學方式與學習方式，加強學法指導，做好初高中的銜接工作，使學生儘快適應高中政治學習。落實備、教、批、輔、考、評等各個環節，向課堂要效率。建立年級每課錯題集。
高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學段生情進行有效的教學設計，並利用課堂教學觀察進行診斷性聽課和反饋，編制必修三導學案和課時作業;高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學困生的輔導，力爭20xx年高考學科貢獻突出。
三、定期總結、交流，搞好課題研究
本學期教研組還應該在集備的同時，隨時發現問題，以問題為研究，及時解決教學中存在的問題，並把這些問題進一步系統化、理論化，以此進一步搞好校本教研。
校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的，我們都要進行及時的反思，並分階段總結，查找問題，積累經驗，並及時修改與調整，以儘量保持教研的科學性，實用性，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學一得，我們在集體教研時，專門設置一個活動，交流自己好的做法與經驗。這些做法與經驗包括方方面面，既有教學技巧，也有機智故事，還有處理應急事件的做法及教訓。
個人工作計劃12
新學期，新的計劃，為提高學生在本學期語文學習能力，特制定以下工作計劃：
一、課程分析
本課程在專業中的性質、作用、地位：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。是指導學生正確理解與運用祖國的語言文字，注重基本技能的訓練和思維發展，加強語文實踐，培養語文的應用能力，為綜合職業能力的形成，以及繼續學習奠定基礎;提高學生的思想道德修養和科學文化素養，弘揚民族優秀文化和吸收人類進步文化，為培養高素質勞動者服務。中職語文課程要在九年義務教育的基礎上，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養，以適應就業和創業的需要。指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閲讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閲讀能力。指導學生掌握基本的語文學習方法，養成自學和運用語文的良好習慣。引導學生重視語言的積累和感悟，接受優秀文化的薰陶，提高思想品德修養和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業生涯的發展。
二、學生基本情況
1、本學期所兼三個班的學生普遍文化知識基礎差，學生學習意識差，認識不到學習知識的重要性。不再有主動的學習意識。學習消極應付，不求上進;上課不專心，身在課堂心在外，對學習沒有心思。
2、學生存在較為明顯的自卑情緒，而且自信心不足。他們在某種程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很強，他們沒有普高學生的學習目標，且對自己的職業生涯感到迷茫。儘管學校對學生也會進行職業興趣、職業潛質、職業生涯規劃等方面的教育，但學生對自己究竟喜歡做什麼、將來能做什麼不清楚，對未來的目標很不明確。
三、教學目標
德育目標：在語文學習活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關係的思考與認識。從而樹立積極向上的人生理想。
知識目標：指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閲讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閲讀能力。指導學生掌握基本的語文學習方法，養成自學和運用語文的良好習慣。
技能目標：培養學生的聽、説、讀、寫的能力，讓每一個走上工作崗位的學生都能夠順利地聽、説普通話，並且能夠寫出通順的、較好的文章。讓學生在日常的學習中，積累各種語言基礎知識和基本技能，學會正確的運用語言進行交際的能力。
四、教學手段
1、在教學中注重基礎知識聯繫實際應用能力的訓練，強化能力，突出重點，學以致用，使學生在掌握必要的語文知識和技能的基礎上，提高語文運用能力，並重視情感、態度、價值觀的正確引導，充分發揮本課程的優勢，促進學生整體素質的提高。
2、在教學中讓學生敢於表達自己的觀點，發展個性特長，但同時也應學會如何尊重別人的意見或成果，養成不要輕率否定他人的嚴謹作風，培養自信、理解、包容的健康心態。
3、努力掌握併科學運用現代教育技術，充分利用教學設備，切實提高教學實效。
4、密切聯繫現實社會生活和地方產業，注意開發和利用現實生活中的語文教學資源，並結合學生所學專業，加強課堂訓練和課後實踐，為學生就業需要服務。
個人工作計劃13
堅持安全發展原則和安全第一，預防為主，綜合治理的方針，進一步落實安全生產、消防安全、食品安全和整規責任，深化重點行業（領域）安全專項整治和監督管理，深化安全生產、消防安全、食品安全的管理規範化建設，推動隱患排查治理制度化、規範化、經常化，嚴防重特大事故發生，切實維護和保障好人民羣眾的生命財產安全，促進區域經濟持續、快速、健康發展。
一、工作目標
（一）強化安全生產管理和監督，杜絕重特大生產安全事故，減少一般事故，確保轄區安全生產形勢的穩定和進一步好轉。
（二）減少一般火災事故的發生，遏制重特大火災事故的發生，堅決杜絕羣死羣傷惡性火災事故的發生。
（三）以食品安全、無證醫藥為重點，大力開展整頓和規範市場經濟秩序工作，全面完成轄區整規工作的各項任務。
（四）做好雙基（基層、基礎）工作，在本社區建立較為完善的防控體系。
二、工作重點
（一）狠抓安全生產、消防安全、食品安全和整規的責任落實。
1、按照《xx省生產經營單位安全生產責任規定》（金牛府辦發[20xx]20號），切實落實社區和轄區各企（事）業單位安全生產、消防安全、食品安全和整規的責任，健全完善以落實崗位安全生產責任制為核心的長效機制。
2、按照《成都市各級政府及行政主管部門負責人安全生產一崗雙責制度的實施辦法（試行）》（成辦發[20xx]106號），對社區所轄各企（事）業單位安全生產、消防安全、食品安全和整規的職責進一步進行規範和明確，切實把一把手是第一責任人、管生產必須管安全和誰主管，誰負責、誰審批、誰負責的安全生產、消防安全、食品安全、整規工作原則落到實處。
（二）深入開展宣傳教育培訓。
1、廣泛開展全民安全生產、消防安全、食品安全等宣傳活動。要以開展消防四進工作，全國安全生產月活動，食品安全宣傳日、11.9消防日為契機，採取多種形式，廣泛宣傳黨和國家關於安全生產、消防安全、食品安全的方針政策、法律法規以及與人民羣眾密切相關的交通、用火、用氣、用電等安全常識，在全社營造關注安全、關愛生命的濃厚氛圍並進一步完善安全監管機構，組織相關人員參加市、區、街道組織的安全生產行政執法培訓。
2、在本社區企業內大力開展《xx省安全生產條例》和《xx省生產經營單位安全生產責任規定》的宣傳教育，督促企業落實安全生產主體責任，提升企業安全基礎。
（三）深化重點行業領域安全專項整治和監督管理。
1、危險化學品：
認真貫徹落實《危險化學品安全管理條例》和《金牛區關於加強油庫周邊安全監管工作的意見》繼續深入開展兩關閉、五整頓工作，嚴格危險化學品從業單位資質管理，督促其整治事故隱患，加強安全管理。
2、建築施工：
加強對建築施工企業和建築工程的安全監管，加強對從業人員特別是外來務工人員的安全技術知識培訓教育，嚴肅查處違章違紀行為。
3、加強小區的安全管理：
今年內社區已有七個居民小區，社區將切實抓好各小區的安全、消防管理。要求小區的安全、消防設施要全部配置到位，加強小區停車場、電梯、安全用水、用電、用氣的宣傳工作，落實安全措施做好各項隱患的排查工作。確保人民安居樂業。
4、煙花爆竹及民爆物品：
規範危險化學品經營秩序，依法取締各類非法經營活動並從嚴控制轄區內煙花爆竹零售點的設立，嚴格煙花爆竹經營許可，實行煙花爆竹配送和定點銷售制度，加大打非力度，堅決打擊非法從事煙花爆竹生產經營的行為。
5、學校、幼兒園安全：
全面落實教育部等部委頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》，協助有關部門加強對中小學生安全教育、強化安全管理，切實加大安全隱患排查和校園周邊整治力度。
（四）抓緊應急救援體系建設。
1、制定完善安全生產、消防安全、食品安全等應急救援預案。
並報街道安辦備案，負有安全生產、消防安全、食品安全、整規等監管職責的社區人員要指導轄區重點生產經營單位制定和完善安全生產、消防安全、食品安全應急預案。抓好應急救援隊伍建設，特別是重點生產經營單位的安全生產、消防安全、食品安全應急救援隊伍的建設，提高應急救援能力。
2、加強重點人員安全、消防培訓。
積極組織社區所轄各企（事）單位分管領導、安全管理人員參加市、區、街道舉辦的安全生產、消防安全、食品安全培訓；抓特種作業人員培訓；抓社區失地就業人員、外來農民工和再就業人員的安全培訓，
（五）繼續加強整規工作。
進一步健全轄區內生產經營活動監管網絡體系，落實對轄區生產經營活動監管的工作機制，強化管理、監督和檢查力度，每月對轄區內重點單位進行不少於一次的巡查，積極配合相關職能部門查處本轄區內從事非法生產經營活動的案件，及時報送案件查處情況，堅決打擊轄區內生產經營活動中的違法行為，保持對打假治劣的高壓態勢，建立良好的市場經濟秩序。
1、進一步加強本轄區食品生產加工領域食品質量安全監管工作，加強對違法行為的打擊力度，嚴格規範轄區內食品加工企業的生產經營秩序。
2、嚴厲打擊轄區內無證非法行醫和超範圍行醫，規範轄區內醫療服務市場秩序。
3、加強對轄區內特種設備及特種作業人員的建檔工作。
4、加大對無證食品、藥品的檢查和整治力度。
5、完善同轄區內企事業單位安全消防、食品、藥品安全目標責任書的簽定。
為認真開展創建平安社區、平安單位、平安小區，充分認識安全生產工作的重要性、艱苦性和複雜性，克服麻痺大意和鬆懈性。把以人為本，保障人民羣眾生命財產安全生產工作納入重要議事日程。
個人工作計劃14
一、工作思路
以服務學校和教師為宗旨，以提高本學科教師專業素質和教學質量為目標，堅持“促進教師專業化發展，促進教學方式優化，促進學生全面發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，以課堂教學研究為重點，探索新課程語文教材教法，加強教師專業培訓，推廣優秀教學成果，改善教學測評，有效監控教學質量，加強教學調研指導，促進教師專業成長和教育的均衡發展。
二、主要工作
（一）繼續深化課堂教學研討
1.實踐教學模式，在新的課題研究。在已經通過結題的基礎上，繼續實踐省立項課題“課內精讀與課外多讀相結合的初中語文課堂教學模式實踐研究”。同時，開展新的省級立項課題“初中語文‘小課程’建設的實踐研究”的研討工作。
2.開展區域交流，優化有效教學方式。以參加省、市優質課評比活動為契機，開展課堂教學研討；認真準備參加新課程教學研討活動，彙集教師教學中產生的困惑，與兄弟學校（鳳州中學）動交流，以促進教師專業成長，提高教學效率。
3.發揮品牌效應，提升教師自己的素養。繼續辦好“名家講名篇”系列活動，將專家講座和教師課堂展示結合起來。
4.參加各項評比，推廣先進教學經驗。積極參加優質課評比活動，進一步交流總結新課程語文教學成果，提升教學思想理念，拓展教學思路，完善教學行為，提高教學質量，促進新課程語文教學積極健康地發展。激勵教師總結教學成果，組織參加省、市論文評比。
5.培訓命題技能，改進複習教學策略。指導教師把握知識結構體系和教學目標，精心設計與選擇教學方法，提高複習教學的有效性。
（二）切實加強學業考試研究
1.以“命題實踐”帶動考試研究。我區教師進行試卷的規範命制；以相關試卷命製為依託，組織命題交流、研討。以命題小組成員帶動各校學科教師命題能力的提升。
2.以“考試分析”反思語文教學。系統學習寶雞市高中招生考試方案；組織教師分析、研討上學年初中語文“三部”抽測試卷，以“考試體現教學”的原則，教師反思自身課堂教學思路，更新語文教學理念。
（三）努力提升教師隊伍素質
1.以“教學規範”為突破點。按照每學期教學的計劃，重點圍繞備課、上課、作業、測評等環節，在專家和骨幹教師的引領下，落實語文學科教學規範。
2.以“兩個‘小組’”為關鍵點。通過專家講座、課堂比武、網上交流等形式，快速提升青年教師的教學實力。
3.以“骨幹教師”為引領點。繼續開展骨幹教師“百人百課？你點我上”等教學展示活動，以提升骨幹教師的專業能力，擴大其影響力。
4.以“網絡教研”為擴展點。在已有良好開端的基礎上，完善博客的欄目設置，豐富博客的主題內容，擴大博客的教師點擊率，使“江干語文博客”成為教師教學的良師益友。
個人工作計劃15
一、xx實習的目的和意義
1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深並昇華對所學理論的認識，獲得有關中等學校xx、xx工作的充分與全面鍛鍊，培養xx和xx上的獨立工作以及與人合作的能力。
2、在中學xx、xx工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民xx事業的思想。
3、通過實習，全面檢查我們的xx技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，採取改進措施，以促進我們的xx能力。
二、xx實習時間安排
我們的xx實習時間為八週，自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時間分為四個階段：
1、 準備階段（6月下旬至9月20日）
（1） 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。
（2） 隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師範技能。
（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實xx實習任務和內容。隊長回來後召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。
（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。
（5）初定9月18日出發。
2、 見習階段（9月20日至9月26日）
（1）到達學校後分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹xx、xx的好經驗，瞭解實習學校各項工作和各種規章制度。
（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，並從即日起參加班級活動，瞭解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
（4）在原科任老師指導下進行備課、預講。
（5）準備班會內容。
3、 實習階段（9月27日至xx月07日）
（1）上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。
（2） 繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業，瞭解xx效果，加強個別學生的輔導。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）國慶假期開展調查研究和xx科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
4、總結階段（xx月08日至xx月14日）
（1）每個隊員寫工作總結和個人鑑定。
（2）隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校後三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師xx科。
文萃咖
