幼兒園小班的周工作計劃（通用5篇）

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班的周工作計劃（通用5篇），歡迎大家分享。

幼兒園小班的周工作計劃1

一、生活活動

1、引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2、鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。

3、引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

美工：

引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。

益智：

引導幼兒熟悉簡單圖形。

週一：

1、引導幼兒正確發出兔、褲字音。

2、引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

週二：

1、感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。

2、引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

週三：

1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2、練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

週四：

1、引導幼兒不和陌生人説話。

2、引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

3、社會《小兔乖乖》。

4、數學《給正方形塗色》。

週五：

1、嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

2、童心畫語《打電話》。

二、户外活動

目標：

1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

2、引導幼兒按規則進行遊戲，感受遊戲帶來的快樂。

預備：

安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。

遊戲名稱：

敲小鑼。

遊戲玩法：

教師發出口令，兩名幼兒跑向小鑼並敲擊，然後返回，先導者為勝。

三、家園共育

1、家長引導幼兒在家多喝白開水，併到户外鍛鍊身體進步抵抗力。

2、家長在家幼兒愛惜玩具，玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3、家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。

幼兒園小班的周工作計劃2

1、能高高興興上幼兒園，瞭解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走，能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣，能參加做操、遊戲等體育活動。

社會性領域：

1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園裏的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。

3、瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領域：

1、引導幼兒注意傾聽別人説話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口説話，並初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒説普通話，能用普通話進行語言交流。

科學領域：

1、引導幼兒喜歡觀察常見的'事物和現象，並對它們感興趣。

2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒瞭解感官的作用。

藝術領域：

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

保教工作：

1、創設新班級環境，合理佈局，適宜幼兒進行分區、集中、遊戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼兒園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。

幼兒園小班的周工作計劃3

一、工作重點

1、瞭解各種常見水果的主要特徵，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底。

2、樂於參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。

3、正確感知5—6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的遊戲。

二、生活活動指導要求

1、秋天是一個乾的季節，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、繼續培養午睡時按次序穿脱衣服、鞋襪，並把它們放在固定的地方。

三、教育活動內容安排

1、語言：太陽公公起得早。

2、數學：雜技表演、客人來了。

3、藝術：小方紙、小白兔。

4、科學：裝冰塊。

5、健康社會：尖刀手、小貓別親我區域材料。

四、投放指導

1、生活區：學習摺疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。

2、美工區：塗塗畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。

五、户外活動

1、學會在地毯上爬，匍匐前進。

2、引導幼兒遊戲時不搶先、不擁擠，有秩序的遊戲。

六、家長工作

1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，瞭解各種常見水果的主要特徵。

2、通過接孩子時間，及時瞭解孩子在園的學習內容，回家後能和孩子一起來複習複習。

幼兒園小班的周工作計劃4

一、周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建築的外形特徵，瞭解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，並能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

二、生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衞生，如飯前便後要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

三、教育活動內容安排

1、健康社會：神祕的箱子回家路上。

2、語言：憫農。

3、科學：好玩的陀螺。

4、數學：什麼時候。

5、藝術：大雨下雨。

四、區域材料投放指導

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

五、户外活動

1、遊戲“蘿蔔蹲”。

2、小貓釣魚。

3、遊戲“大雨小雨”。

4、投籃。

六、家長工作

1、家長注意培養孩子良好的衞生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，説一説，從幼兒園到家沿途有什麼建築物，各個建築物有什麼特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

4、在家裏為孩子提供做脱落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園小班的周工作計劃5

一、生活活動：

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。提醒幼兒進餐時不説話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對着碗大口吃飯。

區域活動名稱：美勞區.

區域活動目標：學習正確的塗色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衞生安全，不將蠟筆放入嘴裏或塗畫在手上或臉上。

活動準備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。自己取畫紙，並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大，來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

二、户外活動：

1、集體遊戲名稱：吃毛桃。

集體遊戲目標：

1）初步掌握遊戲規則和玩法。

2）能和同伴愉快的進行遊戲。

2、分散活動目標：

1）穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

2）練習拍球。

3、活動準備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

三、家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。