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有關調查報告作文集合五篇

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:2.55W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的調查報告作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關調查報告作文集合五篇

調查報告作文 篇1

小洲位於廣州市海珠區東南端,南臨珠江南河道,隔江與番禺相望,東臨牌坊河,峙對官洲島和侖頭,西北與土華村相接。小洲是珠江幾千年來沖積形成的,面積達6013。8畝,境內河涌長達10公里。村民世代以種果為生,果樹成片,瀛洲生態公園與附近的果林共約2萬畝,素有廣州“南肺”之稱。

公園旁邊有座已經荒廢了的祠堂,祠堂的廣場全部用條形青石板鋪就,一踏上麻石時,腳步聲由地

小洲風貌

面往下傳送,迴音沉悶悠長,讓人從心裏油然生出虔誠來;祠堂裏高高的柱樑,給人造成無形的心理暗示,不能不以一種朝聖的心情面對裏面的事物;祠堂的石板縫裏長滿雜草,裏面沒有任何擺設,正堂上的雕花素雅自然,牆壁間彷彿寫滿了光陰的故事;祠堂高翹的屋檐,依稀可見當年雄偉俊俏的風采。這一切都引發着我們對先民們生活的想象,他們在重大的節日裏聚集在祠堂中,或祭祀神明祖先,或商議村中事務。

村裏最奇特的建築是蠔殼屋,建築材料主要是蠔殼,是從沙堤裏就地取材的,以兩兩並排的組合方式,再拌上黃泥砌成,是嶺南曾經“滄海桑田”的見證物。蠔殼屋至少已有五六百年的歷史,證明小洲村所處的地方以前是一片汪洋。原來這裏的蠔殼屋是有一百多間的。經長年累月的風雨侵蝕,蠔殼已全部外露,坑坑窪窪的,但是整座房屋給人特別的震撼感覺,能從中領悟到古村民的智慧。那時他們住在這樣的房屋裏,過着冬暖夏涼、日出而作日落而息的農耕或漁民生活。

小洲村

本數據來源於百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。

小洲村河道環繞,巷巷相連,古木鬱鬱葱葱,河中停泊着小木船,河水經年累月拍打着古碼頭。只是在這代表嶺南水鄉特色的小橋流水、青磚青瓦的淡雅畫卷裏,卻跳躍着眾多新式豔麗的現代樓房。小洲位於廣州市海珠區東南端,南臨珠江南河道,隔江與番禺相望,東臨牌坊河,峙對官洲島和侖頭,

小洲村禮堂

西北與土華村相接。小洲是珠江幾千年來沖積形成的,面積達6013。8畝,境內河涌長達10公里。村民世代以種果為生,果樹成片,瀛洲生態公園與附近的果林共約2萬畝,素有廣州“南肺”之稱。

小洲村始建於元末明初,是目前為止廣州城區內發現的最具嶺南水鄉特色的古村寨“小洲”,已被列為廣州市首批14個歷史文化保護區之一。並被評為廣東省生態示範村。

如今的小洲村,還沒有完全被現代化的洪流所淹沒,傳統的東西仍然得到傳承。走在村落裏,河涌蜿蜒交錯、造型各異的小橋枕溪流之上,莊重的祠堂規整有序,古老的宮廟樸實淡雅,傳統的民居參差錯落,在綠樹婆娑的掩映下,象一幅畫有小溪、綠樹、灰垣、素瓦等具有嶺南水鄉特點的水墨畫。先輩們為小洲創造了適合人類居住、生活、勞作的理想家園,昔日的瀛洲八景中的“西溪垂釣”、“古渡歸帆”和“翰橋夜月”的景色都是與村中的傳統建築有着直接的關係。

調查報告作文 篇2

20xx年3月17日,***街道林業站王春、***村委會對李政申請擬採伐現場***村委會第一村民小組李灣麥地需採伐林木進行勘驗調查,調查報告如下:

一、擬採伐地方自然概況

***街道轄****等7個村(社)。土地總面積16.4萬畝,其中林業用地面積6.6萬畝,林地面積中有林地6.1萬畝。***街道氣候為高原季風氣候,乾濕季分明,冬、春乾旱多風,夏季雨量集中,年平均降雨量為700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,擬採伐地方土壤黃紅壤,酸性,缺磷,有機質含量低,質地粘重,板結,結構差。黃賢飛提出申請採伐林木地點位於***村委會第一村民小組,四至界限分別為:東至溝邊 ;西至小房子;南至地 ;北至溝 。擬採伐地方東西長1100米,南北寬190米,共有楊樹及泡桐樹1300餘株。經現場勘查,擬採伐林木系人工林,屬黃賢飛承包造林,部分林木在地邊。

二、採伐林木林種、樹種、林分起源、採伐方式

林種:一般用材林;樹種:楊樹、泡桐樹 ; 林分起源:人工; 採伐方式:皆伐。

三、採伐林木位置、權屬

擬採伐林木位於***縣***街道***村委會第一村民小組李灣麥地,林地、林木權屬是***縣***街道***所有,林權證號:

B530601296948。林木於20xx年由王石柱轉包給黃賢飛,有承包合同,且黃賢飛正在辦理林權證書,林木權屬清楚,無任何爭議,為林業用地林木,擬採伐面積12.87 公頃。

四、採伐的原因及目的

因黃賢飛林地上的楊樹已達成熟林,為使其產生相應的經濟效益,並在今年雨季栽種價值更高的綠化樹種,因此申請採伐其中的楊樹和泡桐,採伐下來的林木做用做商品材,擬用於剝層板。

五、擬採伐地方林木情況、採伐面積、蓄積株數

擬採伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,樹種為楊樹、泡桐樹,其中楊樹1300株,泡桐樹17株。現楊樹、泡桐樹樹齡已有21年,樹高5至10米,平均樹高7.5米,胸徑8公分至20公分,平均胸徑為14公分,涉及採伐林木1317株,林木蓄積180立方,出材量108立方,採伐面積12.87公頃,鬱閉度0.5,採伐強度100%。

六、採伐後森林管護措施

採伐後在原採伐地補植大樹楊梅、桂花樹、梨樹等其它樹種,補植由***街道林業站現場監督指導補植,採伐必須按時間、地點、面積採伐,不準違規採伐,採伐後要及時進行清理。

七、採伐後對環境和林業發展影響分析

採伐後對生物多樣性、氣候、水土流失,對周圍村莊的生產、

生活,對林業發展等經實地調查,不會造成影響。

***街道林業站

二Oxx年三月十八日

調查報告作文 篇3

我們學校門口的道路上,到了上學和放學的時候,路上總是擁擠不堪的,雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子,但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上,看着下面人山人海的現象,我心裏非常苦惱。

我調查了路上的人數,約兩千名師生、家長在道路上經過。我用步量法測量了學校到路口的長度,約一百米,如果沒有擁擠現象,走到路口大約五分鐘,現在每天都要走十來分鐘。哎!

1、這條馬路的左邊是小賣部,佔地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的,約佔百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放,所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西,但也帶來了許多問題,比如佔地面積太多,而且佔道經營。3、學校後面有一所幼兒園,每個小朋友都要家長接送,家長為了接送孩子,就把車輛開過我們的校園,造成水泄不通的現象。

校門口堵塞的原因只要有:

1、道路太窄,人太多了。

2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就佔道經營。

3、有些家長為了接送自己的孩子,就把車輛開進來,使道路堵塞。

大量的事實告訴我們,除了一些客觀因素,大多是人為因素造成的。

1、交警部門應該重視這一點。

2、商店最好開得離學校遠一些。

3、我希望校園內設一個大停車場。

4、家長們應當遵守公共秩序。

調查報告作文 篇4

時間過的真快,心中盼望已久的假期生活終於可以體驗一下了,在這個假期中我毅然決定找一份工作,來提高自己的綜合能力的同時,也要更進一步地瞭解社會挖掘市場前景。為自己將來能在社會上有一片立足之地而鋪墊基礎。

在這個假期中我找到了一個臨時服務生的工作,這讓我學會了管理自己的時間,更讓我懂得如何利用時間,善於利用實際比善於利用財富更重要,因此只有像對金錢那樣計較時間,你才能在有限的人生中做出更多有意義有價值的事情,珍惜時間就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就會毫不留情的人從你身邊流逝盜走你的青春,所以我們只有在有限的生命裏合理利用每一分一秒的時間才能創造有價值的人生,經常聽到年過古稀的老人發出沉重的感慨:一輩子太短了,時間過得真快。時間過得真快,就會被人忽略,時間過得真快也容易被人追悔,人們在日常生活中,經常把看似平常卻極其寶貴是時間疏忽掉,今天玩過了,明天開始努力,這樣的`時間就不知不覺溜走了,等到有朝一日,突然驚醒,時間已經不夠了,那就追悔莫及了。當我們有一天看到昔日的朋友,同學,兄弟都有相應的事業,自己卻一無所有,這才激發追悔時間,所以古人説:莫等閒,白了少年頭,空悲切。

在這個假期裏也培養了我的責任心,記得剛去的時候我不敢和那些喝過酒的客人説話,慢慢的在同事的幫助下我敢了,他説其實那些人並不怕,只有你心平氣和的説話就可以,再説人家顧客是上帝,我們應該這樣做,這是我們每個服務生的責任,這一些話讓我走出了恐懼,使自己充滿了競爭力和信心,同時我也承擔起這份責任。在這個世界上,沒有不需要承擔的工作,相反,我們的職位越高,權利就越大。我們肩負的責任就越重。不要害怕承擔責任,要立下決心,你一定有擔任任何職業生涯中的責任的力量。

在承擔責任之時先必須認清自己所處的人生價值,所扮演的角色,只有這樣,你才能知道應該承擔什麼,也將更好的承擔任務。生活只是把屬於你的那部分給你,你的任務是承擔最需要承擔責任。

對責任的承擔需要許多毅力,忠誠,勤奮一絲不苟的精神。

在這過程中提高我自強,自律。如果你有了目標,就承擔該有的責任,好好利用,那麼人生沒有做不到的千萬不要縱容自己給自己找藉口,對自己嚴格一點時間長了,你的人格的智慧也會因此變的完美。

調查報告作文 篇5

站在講台上往下看,講台下再也不是一雙雙明亮的眼睛,而是一雙雙反光的眼鏡片。

看我們班的小明,小小的身子配上那麼大的黑框眼鏡,樣子像馬戲團的小丑,非常可笑。再看小紅,她在認真的讀書,但是眼鏡來搗亂了,它總是往下滑,這讓小紅非常煩惱…

問題來了,為什麼有這麼多同學戴眼鏡呢?爸爸告訴我:“以前他們上學時,一到六年級幾乎沒有人戴眼鏡,到了初中,因為學習任務越來越重,戴眼鏡的同學才多了起來,特別是學習好的同學,幾乎無一例外都是近視眼。看看現在,你們作業這麼少,為什麼小學就有那麼多同學戴眼鏡呢?”

我發現有一個小朋友,坐在那裏扭來扭去,一會兒往左,一會兒往右,我湊近一看,原來他在玩手機裏的賽車遊戲。課件休息時,有幾個同學大聲尖叫,是什麼讓他們這麼興奮?走進一看,原來他們在組隊“吃雞”,他們盯着手機,玩得津津有味。

放學了,我去校門口的小賣部買鋼筆,剛走進去,就發現店主的小兒子正一邊盯着電腦一邊啃辣條,看的津津有味,還時不時揉揉眼睛…

通過觀察,我終於明白為什麼現在有這麼多小學生戴上了眼鏡,那就是——電子產品,電子產品給我們的生活帶來便利的同時,也有可能給我們的身體帶來危害。所以我們要合理使用電子產品,注意用眼衞生,就可以有效保護視力了。