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初二月考反思600字

欄目: 月考作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

初二月考反思600字1

一次月考結束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學就開始困擾我的粗心。

初二月考反思600字

這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細緻答題,但到了後面出現了一些複雜的題,於是思維的重心轉移到了如何做出來而不是細緻地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細緻答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點其實早就提出來了,只是在期中考試中這個問題反映的並不明顯,於是在之後的練習中沒有多注意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時都保持一個認真的態度和細緻的習慣,才能保證在考試中無虞。

不細緻的問題歸根結底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現在的每一次考試都是最關鍵的,在考試中,不允許再出現狀態差,不能專注的情況,因為只要你稍一鬆懈,你的對手就會成績超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學的考試時間,以為多出了半個小時,導致後面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專注一點,這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤儘量控制到零,這樣才不會使自己在考試結束,拿到卷子時發出那幾聲哀歎。

除了不認真細緻,最大的問題就是書寫了。在現在的考試中,書寫或許不會給我帶來太多的麻煩,但在中考掃描判卷,老師不會像學校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

這次月考來得很及時,讓我發現了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關鍵的期末考試中有一個令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時發出幾聲哀歎。

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月考是什麼呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動,緊接着是擔心,後來有是深思,深思過後呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發奮了。衝吧!成功!我來啦!

從小到大,總有人對我們説:“努力啊,學習是自己的事,不要應付。”這句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗後的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?

因此我們要努力學習,讓自己的學識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時光流逝,不把學習放在首位,整日遊手好閒,消遣日子,後果將不堪設想,長大後,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?

考試留給我的並不僅僅是成績,更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領會,我們的路只有一條,學習,從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

考試之後,讓我們繼續加油吧!

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哎,在發考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎麼了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎麼辦呢?爸媽又要説我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發到我手裏時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來。“這裏不該錯,那裏也不該錯!”我怎麼考那麼低呢。這麼簡單的題我怎麼能沒答對?這題老師都講過的啊!好後悔當初沒有好好背書。現在回想起來真的好後悔。有句古話説的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。

還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的怎麼一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實吧。正向老師説的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了。回到家裏我分析了一下數學試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個説了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。

我以後絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我説學習要重複重複再重複。我剛開始只是當聽一聽,沒怎麼放在心上。但隨着年齡的增長我逐漸明白了爸爸説的這句話,學習只有反覆不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。

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這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心裏總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底裏感到無限地自責!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績説好不好,説差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

1、我的默寫正確率低;

2、有一些概念沒有分清楚;

3、閲讀理解太差;

4、考前沒有做充分複習。根據這個情況,我以後每天的默寫都會跟家長先默一次,課餘時間多做閲讀理解來提高我的閲讀能力。

英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過為什麼我的數學會這麼差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什麼數學會考得這麼差的原因吧!

月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

對於各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

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這已經是這學期裏第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。

在這次月考前兩個星期我們就接到了通知,説月考即將到來,每個人都為月考做着充分的準備,雖説過次考的`是理科但語數英是必修的學科,班主任也説過,首先要學好語數、英三科。考試之前的兩個星期並沒有感到太緊張,就像平常一樣,該幹什麼幹什麼,也沒有太在意。

還記得,那天中午,我和我後邊的同桌在那説笑,説着説着就説到考試上了,我數學成績比她稍微好一點,她英語比我好也就語文差距小點,但她的語文成績還是比我好那麼一點但我又怎麼會服輸。説着説着就決定了這次考試就和地比語文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點用處的嘛!

轉眼之間,考試就來了,第一場就是語文,我也抱着必勝的信念走進考場,我還就不信了,她能考過我。在考試前的一個晚上我也是花了不少時間做了準備,雖説不是那麼充足,但還是有點把握的。考試的時候還是有點小緊張的,遇到幾題不會的就有點着急了。不過我還是認真的做完了。這次考試成績出來的有點慢,那幾天裏心裏還是非常不安的。

就在我心裏忐忑不安的第三天,成績出來了,語文老師這次親自發的試卷。真是倒黴呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什麼,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。願賭服輸,我實現了自己的約定,但心裏還是不服。

接下來我會更加努力用實隱行動證明,我是有實力的,我一定能超過她。

我相信,努力過就會有結果。如果不努力,怎麼可能會成功。語文老師就説過“出來混總是要還的。”現在的不努力,以後都是要還的!

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考試時總是不在狀態也許我以前也反思過這個問題,但這個問題愈演愈烈,只好再想想。

這種問題以前只出現在數學方面,也是1—2分的小題。可現在涉及的範圍越來越廣,語文和英語也有。難道是自認為學得越好,就越會出錯。回頭看看那些錯題,一分鐘之內都能想清楚如何做,可一到考場上,那些題就和我過不去,明明心中的公式,到了紙上就會成了錯誤,計算問題不丟分那就會理解錯題,要麼是短語記混了,要麼是文意理解錯了,還有更多的一大堆一大堆的問題,不注意細節也會丟分。

為什麼會這樣呢?有人説這就是這類型的題沒有徹底掌握,我不同意這個觀點,再拿出100道這種類型題我也不會錯。有人説這是粗心導致的,我沒有一處計算錯誤,但有些是看錯了題。還有人説是因為心態不好,時間過緊構成心理壓力,使本來會的題一着急就錯了,我認為這個觀點也不是完全正確,數學考試是有心理壓力而做錯的,但英語考試並不緊張,還檢查了2遍,可也在後面錯了很多,這是為什麼?經過我自己的反思總結,我歸納出了我出錯的3個方面:

1、粗心導致看錯題

2、心態不好添壓力

3、概念混淆説不清

正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會,再做一次就對。

如何改正這些問題呢?首先要訓練視覺分辨率,每次都要把題看對,一字一句也不能放過,再進行認真思考,其次要將每次作業當成考試,每一項作業都要限時,而且要把平時的作業當成考試認真對待不能出錯。這樣在考場上就能從容不迫應對考試,最後要認真理解老師所説的概念,認真體會。概念性的知識一定要記熟,不要模稜兩可。

今後一定要在平時下功夫,訓練學習能力,才能取得考試成功。

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“月考成績出來啦,”聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發呀!發!”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來,我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分,英語99.5分,還可以説的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什麼也不寫。我下定決心,今後一定要記老師講的重點、難點,子曰:“温故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常温習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。

這次的月考,我的主要失誤就是語文閲讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,並進行批註,老師説過閲讀題有80%的答案都在文章裏,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師説的,你每一天多學0.1,一個月你就可以多學到30個0.1。

我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什麼,站起來向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

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這次月考,我的數學成績慘敗,這是我總分沒有達到目標的重要原因,只考了82分,這18分是怎麼丟的呢?我進行了長時間的反思。

首先,在這次考試前,我想:平時自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想着馬上就要交卷了,這樣就會寫得更快,可我光顧着加快速度,太着急了,非常緊張,所以在考試中出現了許多錯誤,這都是不該犯的毛病。

在考試過程中,粗心的問題頻發。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數,扣了3分,太不應該了;填空題a的平方加b的平方等於c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等於c的平方,根號2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導致結果錯了,扣2分,另一分是格式應有説明,而我直接寫的算式扣了1分。

總的看來,這次考試成績慘敗是有原因的:

1、考試時光想着加快速度,忽視了做題的質量。

2、考試下來,一分析卷子,好多都錯在了填空題。因為計算複雜,留到了。最後做,可做到後面又被別的難題難住了,想了很長時間,到後來時間不夠了,還得去做前面的,就導致出大問題了,由於安排得不合理,釀成了大錯。

3、做完卷子以後沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查,這次根本沒有時間,所以也導致後面的題連改正的機會也沒有了。

以後我一定要吸取這次數學月考的教訓,爭取在下次考試時合理安排好時間,取得滿意的成績。

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本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規律的去背,在考試前複習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再複習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課後多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課後不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。

這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。

語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞彙就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閲讀題扣的十分多。我應該多做一些閲讀拓展,積累詞彙知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。

小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。

一分耕耘,一分收穫。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓説的那樣:“做最好的自己。”砥礪前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!

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隨着國慶長假的到來,緊張的初二生活已經過去一個月了。長假過後,緊接着就是開學後的第一次正式考試——月考。我是否已經做好準備?

一個月以來,經歷過的考試成績都不太理想,是什麼原因?上課時,聽課效率比初一要好,但還能不能更好?在家的時間是否都被充分利用?每一天的作業質量是否都很高?

月考就要來了,開學以來的一個個問題又一次浮現在我的腦間。開學後考過不少次試,但我的成績都不太理想。考試時,我總是愛坐不住,卷子並不難,早早地就寫完了,也不知道檢查檢查,東張西望,總是專心不起來。雖説是平時裏的小考,但如果不把平日小考當成大考,等到大考時也會像平日的小考一樣,該錯的還是照錯不誤。考試時首先要把心態放平,認真做完試卷後還需要認真檢查,因為現在,我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意,做完試卷後認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以,在即將到來的考試中,我要心態放平,做到認真答題、認真檢查。

老師強調的重點,以及考試的考點、難點,通常都在課堂上,所以課堂最為重要。初一的時候,上課總是不能做到用心聽,專心聽。老師在課堂上強調的重點,往往在不經意間被忽略。上初二之後,我有意提高了自己的聽課效率,聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態,希望在月考之前,我能將自己上課的狀態調整到最佳。做好迎接月考的準備。

在學校的時間如果是用來接受知識,那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用。總是覺得時間不夠用,卻忽略了那些被自己在不經意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起,不就少了浪費,多了利用,節省了時間嗎?同時,還要保證每一天的作業都高質量完成。我要在月考之前,把在家的時間充分利用。

問題找到了,在月考之前,我要針對這些問題,進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

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我應該感謝這次月考,令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。

月考後的一個星期是令人難耐的,一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公佈了。我的排名還是很穩定,穩定的令我感到無奈,穩定的令我感到懼怕。

十個人,即使這十個人的名字改變的非常頻繁,我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今後要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢?我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我難以想象這在中考中會是一個有着什麼樣概念的數字,更不敢想象着三十八分中將會有多少人超越我,進入那個令人夢寐以求的地方。

在這裏,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪裏,我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看,有六分扣在了語文的基礎部分,不是大錯,都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤,我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中,全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤,足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看,我還沒有用盡全力,我並沒有儘可能地利用一切時間去學習,若是有了這些時間,相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣,是與過去事實保持相反的,是永遠無法實現的。

我能做的只是從現在開始,從那三十八分開始,一分一分地往上追。過去的已經過去,無法再回來,我也只得從這次月考中吸取經驗,準備迎接期中考試。

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考試是在上週一舉行的,雙休日各科老師特意沒留什麼作業,所以目的很明確:複習!複習!複習!我週六上午完成了所有寫的作業,然後就進入了複習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學習,生物落下了課程,所以我着重複習落下的那一章節。數學、歷史、英語、地理我都自認為還不錯,所以我沒有着重看這些科目,只是順了一遍知識點罷了。而政治我比較薄弱,在幾次考試中失利,所以我考前幾天努力背,努力記,不想在因為政治拉分。作為語文課代表的我自以為是的認為自己還行,也草草的看了一遍,完全沒有按老師的要求去做。

等到考試的時候,看到語文試卷一下子就懵了,我抓耳撓腮,看看這題,老師講過,忘了;想想這題,老師讓背了,沒背。我連蒙帶猜答完了卷子,試後跟別人一對,答案好像也差不多。就算有不一樣的,應該也不會差太多,想想也就過去了,沒當回事。

上課時班主任給我們分析了一下試卷,與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班裏其他科成績跟我差不多的人,語文比我都好,太丟人了,是要好好反思一下了……。

老師説的話,聽就行了,老師還能害你?如果是按老師的要求做,自以為是,吃虧的總是自己。在語文這方面,我一定聽老師的,多背文言文,課下注釋,做到基礎知識不丟分,課下多閲讀按要求寫日記,一定能上分。

這次月考成績的排名雖然有所進步,媽媽也説我不夠踏實,有點小成績就嘚瑟,讓我要保持空杯態度,如果踏實學習,應該還有進步的可能我為自己設置了一個期末目標:數學、地理,98分;英語,95分;政治、歷史、生物,90分;語文,80分,班級名次爭取達到前15名,路北區前500名。為了這個目標,在接下來的時間裏,提高學習效率,把下課的時間利用上,把基礎紮實了,另外媽媽也送我了一個mp3,讓我在吃飯和坐車的路上多聽名著。提前預習。加油吧,向着這個目標奮鬥吧!相信自己一定能行!

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剛月考完,反過頭來回想這一個星期的複習情況,又可以找到不少欠缺之處。

從上個週末開始,所有科目都已經開始進入複習階段,我也制定了複習計劃及提綱,並開始複習。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環節中,媽媽還會插手,比如説政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂於助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在裏面,自己平時就不省心,再加上沒有預習,聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結的是在考物理的前一天晚上,我終於把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學講都帶理不帶理的問題,最後還是得通過自己的研究搞明白。

在複習的最後一兩天裏,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完後去哪兒玩,玩兒什麼,怎麼玩,什麼時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。

而且最近對於語文的學習,既無奈,又無語。到現在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然後把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業直接佈置到兩篇文言文,説不定《敬業與樂業》也跳過去。所以我應該抽時間,認真讀一下這兩篇文章,發揮自己的主觀能動性。

初二月考反思600字14

一個週末,開學了,煩惱的是月考成績也下來了,一看到分數,我傻臉了,各科成績都不理想。

老師常説初二是關鍵,但我總是當成耳旁風,整天把作業做完就沒事了,沒把學習當成一回事,老想着玩,所以成績就像流水畫畫往下流。

老師讓我們做反思。語文:雖然這次沒有課外閲讀,都是古詩文,但扣分也不少,每次過關雖然過了,但由於沒有及時複習,也就全忘光了。數學:平時沒下功夫,買的題也不做,老師講的題總以為會了,沒有掌握方法,不踏實。英語:老師説有五十分的基礎題,老師説挖詞填空至少有五個能填出來,而我十個都沒填出來,閲讀是我扣分的關鍵,有的都不該錯,所以才勉勉強強及格。地理生物:老師説地理生物是初二七門學科裏除主三科以外就是最重要的了,以為這學期要會考,和我們高考的成績是掛鈎的,所以上課更應該認真聽講,及時完成作業。歷史:雖然這兩科會考補考,但初三初四還是要考的,還是得認真聽講。

經過這次馬虎的教訓,我要多讀書,增強課外語言綜合能力,多做閲讀,積累閲讀經驗,先把文章讀懂,然後在做題,多做幾何題,掌握重點題的類型,舉一反三,上課認真聽講,跟着老師走,不溜號,認真完成作業,多記多背,課前預習課後複習,改掉馬虎不踏實的壞習慣才能在考試中正常發揮甚至超常發揮,付出努力和汗水,正如學如逆水行舟,不進則退。

我相信通過努力和付出,一定會有回報的。

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“月考成績出來啦,”聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發呀!發!”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來,我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分,英語99。5分,還可以説的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什麼也不寫。我下定決心,今後一定要記老師講的重點、難點,子曰:“温故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常温習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。

這次的月考,我的主要失誤就是語文閲讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,並進行批註,老師説過閲讀題有80%的答案都在文章裏,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師説的,你每一天多學0。1,一個月你就可以多學到30個0。1。

我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什麼,站起來向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

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