在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的月考作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚，考不好會被批評，還會在同學面前出醜，不僅如此，還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷着忐忑不安的心情進入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？
一進教室，同學們都機械般地坐在位子上，教室裏好像連一根針落地也聽得見似得。這時監考老師進來了，手裏拿着一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子。“咦，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心裏暗暗欣喜着。
考試開始了，同學們沒有了平時的活躍；沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫着，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視着我們，誰也逃不過她那鋭利的雙眼。
一開始我做得得心應手，忽然一隻“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時我頓時傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學們做得怎樣，有的手託着下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能讓時間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查着試卷。
“考試結束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學們有的拿着卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動作，匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
昨天，我參加了上中學以來的第一次月考!月考的前一天晚上，我有點緊張所以很晚才睡！第二天，我騎車到學校，進入考場時，已經有人幫我找到位子了!考場的氣氛並不緊張，同學們説的説笑的笑，好像忘記了正在準備考試 。一個比較胖的老師來了，原來他就是監考老師，考場立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過身來考試，現在考數學，發完試卷，大家都陷入了深思之中，，我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目，想了一會還是沒頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之後，我又來想那幾道題，最後我實在想不出來只好胡亂填上了！考試結束後，我和同學對答案，我錯了好多，頓時我心裏想：“我完了，我達不到標準了，當時我口出狂言，這下我可要丟臉了”。（標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的，我的標準是320分）過了一會又開始了下一輪的考試了，這次考英語，我自我感覺不好，因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的.，這下我徹底沒信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸説我沒錯多少！可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文，我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習題給我做，因為老爸説我做的習題太少，考試時才會那樣，所以要加強練習！今天老爸接到學校裏同學的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數學考失誤了，語文也考失誤了，英語考的還不錯！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒達到自己定的標準，所以我一定要加把勁趕上去！
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室裏立刻變得鴉雀無聲，連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心裏七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閲讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我就應還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫着，生怕立刻要收捲了，不一會兒就收了筆。望着前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室裏，同學們正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦幹”，有的咬着筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶着考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。
早上第三節語文課，老師進班時手裏拿着幾張表，我心裏想這肯定就是新成績吧，唉，肯定又要挨老師批評了。果不其然，老師説：“新成績出來了。”全班同學都歎了口氣，讓老師不要念出來。我想原因就是數學考得太差了吧，畢竟全班第一名只考了83分，排在了全年級第13名。
之後，老師便唸了念新成績，雖然我的名次向前進了三名，但還是一點兒也高興不起來，因為這次實在是考得太差了。數學僅僅考了39分，這真是創造了我的歷史新低啊，居然連平均分都沒有達到。
彭俊澤對我調侃道：“你看你，除了數學比我低之外，其他科目都比我考的高很多，唉，你的數學真的給你落分落的太多了，要不然你肯定就超過我了。”之後我便問他數學考了多少分，他説他考了76分。我當時心裏就想，如果我數學也考了70多分的話，那我總分就又回到570多分了，名次也會向前進一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思，説道：“可惜你數學沒有考到我那麼多。”他説完後我便想了想這次退步的原因，數學並不是這次退步最主要的原因，最主要的原因就是家長會過後，我對學習逐漸失去了興趣，所有的壞毛病都一個一個的蹦出來了，比如：上課説話，不認真聽講，作業完成不認真等等。
通過這次考試，我相信了“上天不會眷顧做事不認真的人”這個道理，決定成績高低的因素就是你日常的付出和表現，退步容易進步難。只有你真正喜歡上了學習，對此付出了很大的努力，你就會進步；反之只要你對學習逐漸失去了興趣，平常也沒有做出努力，你一定會退步。現在離期末考試還有一個月的時間，大家都應該利用好這一個月的時間來快速衝刺，把成績提高一個檔次，準備讓我們的老師可以喜笑顏開的念出我們的成績。
在每個人的成長中，總會有許多難忘的第一次，每個第一次都給我帶來許多的收穫，而讓我最難忘的是第一次月考。
我第一次月考，我並不是很喜歡數學，但是我很討厭考試。
有一天，我在家裏複習了一遍，然後就把它放在我的房間裏面，我就去複習了。
第一次月考，我並沒有很認真地複習，而是有一些緊張。考試的時候，我一直在想：我一定要拿出好成績！可是，我卻有點不知道該怎麼面對試卷。因為，我在家裏面做了一次小測試，所以就不知道應該怎麼面對試卷。我想，一定是那些難題。
第二次月考，我考了八十幾分了，我心裏美滋滋的。這次我考了九十九分，一個是八十七，一個是九十七。我一個一個地考完了，但是我還是很難過，我就想：我一定要把這個月的成績拿出來！可是，我的手一直抖個不停，我想，這應該不會是太差了吧！
這一次月考，讓我知道了，我是不是該上進了，可是我又想考第二個，我想：這次應該不會太難過了吧！
我在考場的桌子上面放着一張寫有“高高在上”幾個字的紙條，還有一些筆，我一直在想，高高在上的這一次月考，應該沒有什麼大不了的，我還是要去看一下成績。
第二天早上，我一到學校，就看到了我們班級的“高高在上”三個大字，我心想：哈哈！我考的這個名字好像就叫高高在上吧，我心裏一點都不開心，因為我就要被高高在上的高高在上了。
我一看，高高的，就知道是高高在上的高高在上，我一定要拿出好成績！這時我心裏又開心又緊張，高高的，我一定要考第一名！可是，我的心裏又緊張，又緊張，又緊張，高高的，我的成績也有了一點變化，還有一點變化。
這時，我想到了我考得不好的事情，於是就把那張紙條拿回了家，我就這樣一直考到了99分。我心裏想：高高，我一定要拿出好成績！我一定要拿出好成績！
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步，但是仍有許多粗心的地方。
語文的閲讀沒有進行深入的探究，文章意思沒有看的透徹、看懂；數學基礎題還有錯誤，沒有仔細思考；英語首字母填空錯誤太多；物理的題目自己都理解，卻因為問題沒有看清楚而錯，十分不應該，自己不仔細。
從本次月考分數看來，我應該做到以下幾點：
多做拓展克服難題，看新概念英語積累詞彙量，多看課外書，積累好詞好句讀熟並且要學會應用，歷史政治要多背，學會總結。
學會不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認真對待每一次作業、考試，做到少錯多問，提高正確率。
時刻保持着一個向上的心，努力學習不鬆懈，學會在生活中汲取知識。
學習並不是一昧的讀書刷題，重要的是我們應該用心去學習，用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了，我應該更加努力，努力去學好每一門功課，在自己理解的情況下不出差錯。
其次，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。對於下一面的學習，我應該更加認真努力，努力向着自己自己訂的目標衝。
這一次的月考只是對於這一個月的總結罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話説得好“謙虛使人進步，驕傲使人後退。”我應該在以後的學習過程中更加努力，越戰越勇，努力向上實現自己的目標。
許多的人説：“如果你覺得這一天過得十分累，就説明你在進步。”我應該向着自己的目標終點奔跑、衝刺。
“心動不如行動”，加油袁煒，你一定行！
月考已經過了幾天,一個黎明接着一個早黎明,一天接着一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的湧出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當然了。”爸爸邊説邊把三張月考卷紙遞到我的手裏。我急忙接過捲紙,把三張捲紙都平展着放到桌子上。
語文:94數學:98英語:98
當我看到這三門分數時,心裏的一塊石頭終於落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯着三張捲紙發愣。
我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發揮好,所以分數也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關聯詞填空上出現了很大的錯誤。兩個關聯詞填反了,錯了4個空。後來,我發現做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
再來看看我的數學試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到後面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自於自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
最後就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻説:“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,後來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題,並讓我以後一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。
唉,我這個,真是一個小馬虎啊!
文萃咖
