無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的第一次月考作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次月考作文 篇1
一轉眼，步入初二就已經一個月了，新的學習環境、課程進度、給我們初三學習帶來了全新的挑戰。經過一個月的適應和學習，我們迎來了初三的第一次月考。
通過初一的努力和積累，這次考試沒有之前那麼緊張，但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進入初三的每一次考試都更加重要，因為每次考試成績都會成為你與別人在中考中競爭的資本。“物競天擇，適者生存”，生活中都是競爭，只有競爭才能激發人們不斷向前的意志，才能較為公平的選出優秀的人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同，隨着自然界的變化，只有適應變化的物種才能被留下。所以要想成為優秀的學生，不許實行競爭的壓力和學習的緊張。
這次月考的題也不算很難，但又處處“暗藏玄機”，需要我們高度認真將老師講的內容記牢固。成績的好壞取決於你的努力，也許有許多老師千叮嚀萬囑咐的知識點和題型依然做錯了，但是與其追悔莫及，不如汲取教訓，爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯誤。種一棵樹，時間是十年前或現在。如果十年前的那棵樹沒有種上，那不如趁現在就種上，等到十年後，收穫它的果實。學習也是如此，如果你之前沒有好好努力，後悔倒不如從現在開始全力以赴，迎頭趕上，迎接未來。即使努力了，也可能不會一帆風順但還是要相信“一分耕耘，一分收穫”。失敗了也一定不能夠氣餒，命運的曙光依然會眷顧那些不言放棄的人，堅信只有你才能成就你自己。這次月考也並不能代表一切，比期中考，這只是一個小開端。在準備中考這個長跑比賽中，沒有人能夠一直加速，只要你時刻不鬆懈，在最後衝刺的時候用盡全力，你不一定比別人差。
希望每個人都能夠從這次月考中吸取教訓，發揚自己的長處，找到適合自己的學習方法，客觀分析得失，為初三帶來一個良好的開頭。相信只要有付出就一定會有成效！
第一次月考作文 篇2
盼望着，盼望着。我的第一次月考成績終於下來了。語文九十五點五分，數學很遺憾是八十九分，英語一百零五分。
全班排六十一名，共八十三人我排六十一。我對得起誰呀？我爸、我媽還是我自己？我誰也對不起，因為我這是重讀一年了，我成績應該比以前高啊。可是到頭來卻是竹籃打水——一場空。唉，只能把下一次月考考好了。第一次月考算是畫上了一個句號。
我相信只要努力就能天天向上，古人説"世上無難事，只怕有心人"。要努力考好下一次月考。相信自己一定能行。加油！加油！加油！我相信自己。好努力吧！
我的第一次月考就這樣以失敗告終的。但是不能只是悲傷，要拿出一點行動。所以以後我要努力，向學習的終點出發。加油。一句話説的好"行勝於言"。侯?彤加油吧！相信自己一定能做到，也相信自己一定行，一定能成功。
這就是我的第一次月考。
第一次月考作文 篇3
第一次月考之後，每個人的心情也不一樣有的快樂，有的傷心，有的苦樂交加。
我忐忑不安，覺得自己考得很不好。過了幾天，老師念分數了，我的懷裏像有一隻小兔子一樣，“砰砰”地跳着，生怕考的不及格，媽媽爸爸會批評我。
老師唸了我的分數，我一聽我才考了八十八點五分，我很傷心，我想：我為什麼只考了那麼一點分數，為什麼錯了那麼多不應該錯的題，而且我的分數只差兩三分，就能上九十幾了，為什麼能錯？
我現在很後悔，我當時考完試後，沒有好好檢查，如果仔細檢查的話，我的成績會不會更好一些。
我要以後要認真做題，做完後仔細檢查，希望下次能考九十分以上。
第一次月考作文 篇4
在十八班已經學習了一個多月了，很快，我們就迎來了新學期的第一次月考。即使早有預料到，但是內心還是很慌，因為我覺得這一個多月來，我在學習上沒有多用功，懶懶散散地，每天就是“當一天和尚，敲一天鐘”，雖然我也曾想改變，但是九個科目的知識，之前許多不懂的問題，還有一晚上寫不完的作業，都讓我力不從心。
我還記得那時候我學得最差的就是數學了。即使課前好好預習了，課上認真聽了，課後及時鞏固了，但我還是有很多不懂的地方，許多疑問一直在我心頭縈繞，而且我自己也沒有想辦法去解決，就這樣，問題積累的越來越多，學了後面的就忘了前面的，我幾乎都快放棄對數學的希望了。上課時我還一直打瞌睡，每次下課後，我都對我課上的表現很是失望，並且我自己也知道，班上的其他同學都在認真聽講，而我卻“特立獨行”，既不想聽還打瞌睡，有一度我覺得自己差極了，但是在明天的數學課裏，我還是聽不懂，打瞌睡。就是這樣差勁的表現讓我認為這次月考我的數學一定會很差。
月考一天天近了，同學們都變得很緊張，每天都在抓住一切時間來學習，就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿了人，我知道，每個同學都想盡全力考好這次月考，畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗這一個多月來你的學習成果，能體現出上高中之後你的學習方法方式是不是正確的，能告訴你你現在還有什麼缺點，還有什麼需要繼續努力的。而我也慢慢地開始複習了，我也不希望輸給別人。
終於，時間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張，期待考試的難易程度，期待考試結束後的快樂，又怕自己考不好，怕被父母罵，怕被老師批評。隨着“刷刷刷”的發試卷聲，我們開始動起了筆。“原來也不是很難嘛。”我一邊考試一邊想，這跟我想象的還是不太一樣。考試結束後，我還十分自信，覺得自己不會太差的。但是第二天成績出來後，現實就給我澆了一盆冷水。
聽到別人都在討論成績，我也忍不住打開網站查詢我考得怎麼樣。滿懷期待的我還在不斷保佑，但是看到成績的那一剎那，我整個人都有點震驚。我以為自己會考得很好，能有800多分，但是真實成績卻離想象中的差了100多分，看來還是我太高估自己了。果不其然的是，數學真的是考得最差的，但這也讓我意識到，再不認真聽課，再不認真學習我就和其他同學差距越來越大了。這次的排名跟我中考在級裏面的排名差了幾十多名，我心中填滿了失落，惆悵，迷茫。
月考過後的`這個新星期，班主任用班會課給我們召開了一個“月考分析會”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級和其他班級之間各科分數和平均分的對比。另一個快班考得比我們好，這也讓班幹部們意識到班級管理的不足，讓我們認識到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進步和退步中的同學。我掃了一眼進步的同學，給我印象特別深刻的是一位男同學，他從原本的100多名考進了全級前60名，這讓我很驚訝——因為我不是特別看好他的，自從這次月考後，我對他的看法就改觀了。在老師説到退步的同學時，我有點慌，因為我的名字也在上面，但是老師只是説：“這次這些退步的同學要好好注意了！是沒學好還是學不懂呢？還有一些同學跟中考排名差距很大啊，一定要好好努力啊，不能讓自己，讓老師失望哦！”突然間我覺得，我又充滿了動力，有這麼好這麼温柔的老師，有這麼棒這麼優秀的同學，我為什麼還不認真學習呢？
總的來説，這次月考我們班整體上是很不錯的，但是第一名被另一個快班拿走了，我們也是不甘心的。要想超過他們，我們每一個人都要更加努力。這次我考的不是很好，我希望自己不要太驕傲，要更加認真，努力地學習。別的同學都那麼優秀，不能因為一個人就拖了班級後腿，而且我能遇上這麼一個快樂，樂觀，優秀的班級，我覺得我很幸運，所以我一定不能辜負同學們，老師們的希望。月考已經告一段落了，我也一點點開始努力了，有同學們的陪伴，相信我們的班級會越來越好！
第一次月考作文 篇5
我是一顆來自天國的雪花，媽媽曾經告訴我和我的姐妹，我們的美是無限的，人間的美更是無限的。可是我不知道什麼才是最美無限，有一天我偷偷的來到人間，因為我要尋找美…
我離開了媽媽的懷抱，跟着風婆婆飄啊飄，我們來到了一處農院，風婆婆告訴我説：“孩子，你不是要尋找美嗎，去吧，在那你會感受到最美無限的。”我聽了婆婆的話，悄悄的進入了院子…
這是個落後的小山村，似乎是被現代化社會所遺忘了。一個十四五歲的小女孩正在認真的寫作業，一位中年婦女她的旁邊做針線活，她的認真程度一點也不亞於小女孩。她每個禮拜才回家一次，每次回校的時候她總是穿着母親親手做的衣服，雖然別的同學穿的都是買來的時髦衣服，在同學中間顯得特別的落伍，可是她知道穿的不僅僅是衣服，更是母親深深的情，濃濃的愛…
我悄悄的退出了院子，風婆婆和藹的説：孩子明白什麼是最美無限了嗎？
我點點頭説“誰言寸草心，報得三春暉，我想即使是寸草心，只要真誠的去做，我想這就會是最美無限的春暉了吧！”風婆婆笑了笑，孩子，你發現了美，我們再去領略一下別的美…
“採菊東籬下，悠然見南山”一為老爺爺正扛着鋤頭邊吟詩邊回家，他就是陶潛。風婆婆用力一收腳，把他的草帽颳走了，他呵呵一笑，撿起來，順手拿出酒壺，盡情的喝了一口，大有“榮辱不驚望天上雲捲雲舒”之態。風婆婆給我講了他的傳奇人生，我想這份豁達和安貧樂道便是最美無限了…
“夕陽無限好，只是近黃昏”人們常常用這句詩感慨人生，然而黃昏又何償可怕呢？累了，休息一下；把自己最美的一面呈現出來，或許這樣就夠了，沒有遺憾的人生便是最完美的人生。為了人間貢獻自己的力量，我想這就是美吧。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這也是美…
我懂得了，最美無限便是情義、真性、奉獻…我和風婆婆道別了，因為我知道我該何去何從了，和我的姐妹一起聚攏，慢慢的落下，形成了人間的三月雪，滋潤着大地，滋潤着人心…
最美無限 ！
第一次月考作文 篇6
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室裏馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心裏七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閲讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿出來。我慌慌忙忙地寫着，生怕馬上要收捲了，不一會兒就收了筆。望着前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試的教室裏，同學們正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦幹”，有的咬着筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶着考試試卷上的內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考作文 篇7
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，説她叫王以新，是她祖父給她取的。之後又問我們在剛拿到新書的時候是什麼反映，有的説他迫不及待的翻閲起來，有的説他立刻給書包上包書紙……然後給我們解釋了什麼是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接着説：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關於荷花的詩句？”同學們爭先恐後的舉起手來。當説道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師説荷花是潔身自好的君子；當説道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時，老師説荷花努力綻放；當説道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師説荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴——”下課了。咦，這節語文課怎麼過得這麼快？我意猶未盡地合上書本。
文萃咖
