在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的語文月考作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
語文月考作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空飄蕩着潔白如雪的雲，一縷縷暖烘烘的陽光從雲朵透過來，伴着絲絲清涼的風照射在河面上。小河瞬間閃閃發光，一片漣漪在水面擴散，夏季的早晨總是這麼寧靜。
郊外的小路上也披上了陽光外衣，小路盡頭，兩個騎單車的身影，由遠及近地駛來，父親帶着年幼的她，她興高采烈地騎着小單車，追逐着爸爸大單車的影子，似乎以為父親來帶她郊遊來了，她回憶起上次爸爸帶她郊遊，帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網和游泳圈。在帳篷裏享用完豐盛的午餐後，爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽牛花給她染指甲，還在河裏歡樂地游泳了呢！看來今天會更有意思一點兒，她興致勃勃地想着，她的車輪緊挨着爸爸的車輪，她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴着她的歌聲。草叢中，蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈，一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼，卻隱隱看到爸爸有些無奈，她沒在意，繼續憧憬着下午郊遊的美好時光。等她回過神兒來，父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了，她急忙調過頭，把單車放在父親單車旁，跳下車，朝父親撲去，父親的皮大衣有些粗糙，但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香，她想：這就是家的味道。
“孩子，爸爸要出去辦事，一段時間後才會回來，”小女孩詫異地抬頭望着父親，“這段時間，你得好好照顧自己。”這對她來説，簡直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼，下定了決心，慢慢地走到坡底，她喊了一聲：“爸爸！”聲音裏帶着哭腔。聽到這一聲呼喚，他再也控制不住情緒，一個箭步衝上坡頂，緊緊地抱住女兒，將她舉了起來，安慰她：“好孩子，放心，我會回來的，這是我對你的承諾。”爸爸含着淚水，對她説：“我一定會實現。”説完，便上了船，走了。
她的淚珠不住地往下滾，一滴又一滴，抬頭目送着爸爸，直到小船成為一個小黑點兒，直到……再也看不見，她坐在草地上，好不容易止住淚水，卻依然望着遠方--爸爸消失的地方，一直孤獨的水鳥飛來，繞着她飛了一圈兒，又飛走了。
直到夕陽西下，她才騎上單車，回家去了，她那瘦小的身影消失了，消失在一望無際的樹林後面……
語文月考作文 篇2
生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。
“在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂裏走來走去。”伴隨着父母的嘮叨，我到了火車站。上了火車，喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終於找到座位了。”放下行李後，我便坐下了。
迎面走來了一家三口，一位婦人一手抱着一個小女孩，另一隻手牽着一個小男孩。他們三位的到來，使車廂內充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內嬉戲打鬧，引得無數乘客細心呵護。
“小朋友，你一個人去這麼遠的地方幹嘛？”婦人見我孤身一人，問道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑託，我便不再搭理婦人，婦人也不再與我交談。
一個人只覺無聊，帶上耳機便靠着窗户睡着了。半夢半醒間，忽然感覺臉上癢癢的，潛意識中，突然閃現父母的叮囑，猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼，是那個小女孩！我下意識地摸了摸口袋，呼！幸好錢沒少。
那婦人看出了我的不適，急忙將小女孩抱走。一切又重歸於平靜，我閒來無事，便從包裏拿出薯片來打發時間。他們兄妹倆在車廂內玩得不亦樂乎，我本想分些給他們，可一想到於他們而言，我不過也是一個陌生人，剛想伸出的手又收了回來。
“姐姐，你為什麼不和我們一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注視着我。“因為，因為……”我竟被一個小女孩問得説不出話來。“姐姐，給你。”一個外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎麼看都不協調，“這荔枝可甜了。”看着她那明澈的眸子，我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福嗎？
可幸福的時光總是短暫的，轉眼間又到了分別的時刻。
洗了火車，小女孩依舊拉着我的手，直到她的哥哥來叫她。“姐姐，我們還會再見嗎？”“肯定會的！”話畢，她將一袋荔枝給了我，然後蹦蹦跳跳地牽着她哥哥的手走了。我看着他們的背影，變小、變淡、消失……
是啊，那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。
幸福其實很簡單，坦誠相待，互相信任便是最簡單的幸福。
語文月考作文 篇3
本班共有54名學生參加了考試，其中81%的學生都能及格；優秀10人，優秀18%；及格44人，及格率81%；現結合學生的考試情況，做如下分析：
一、試題分析：
本套試題考查的知識全面、基礎性強、難易程度適中。但考查的快樂寫作是超編的，不符合一年級看圖寫作的實際。
（1）看拼音，看詞語。少部分學生在此題書寫不全，只會寫其中的一個詞，或者寫出來多筆少劃的問題存在。
（2）把下面的音節補充完整。大部分學生對於會認的字的拼音不熟悉，前鼻音沒有補充完整，音調不對。失分嚴重。
（3）寫出帶有下面偏旁的字，各寫兩個。大部分順利完成此題，少部分學生知道也不寫，要麼寫錯。
（4）火眼金睛，辮子組詞。
（5）讀一讀，連一連。
（6）選擇詞語填空。
（7）讀句子，然後加上標點符號。在平時的教學中，教師只是簡單的提一提，沒有詳細的講解，所以大部分學生不知道怎麼回事，不知道怎麼打標點符號。
（8）照樣子，寫句子。這題分為四個小題，大部分學生只對一半，另一半不知道怎麼補充完整，亂寫或者不寫的人相當的多。
（9）快樂閲讀。兩道小題，第一小題的完成不是很好，學生沒有認真讀題，沒有去文章當中找答案，都是簡單的讀一讀，沒有反覆閲讀文章。第二小題因為是平時學生們都回家幫媽媽做家務，所以都會做。
（10）快樂寫作。對於一年級的學生來説，寫三八婦女節給媽媽寫賀詞上無疑給學生增加了難度，因為他們才剛剛接觸看圖寫話，又來寫作，對於他們來説很難，不知道怎麼下手寫作，不知道什麼叫賀詞，所以分數都不高。
二、主要優點：
1、班裏百分之80以上的學生對基礎知識掌握的比較牢固。在“看拼音寫詞語”、“把下面的音節補充完整”這幾個題型上，學生表現尤為突出。
2、學生書寫認真，字跡工整，卷面整潔。
三、主要缺點：
1、“照樣子，寫句子”是全班同學的弱點。學生在平時雖然練習説話，但是
補充句子有一定的難度，學生答題效果較一般。
2、“快樂寫作”在課標上要求學生能寫一句完整通順的話，而三八婦女節給媽媽寫賀詞上無疑給學生增加了難度。
3、個別學生的詞語聽寫還是一個弱點。
四、今後要改進以下幾個方面的工作：
1、繼續加強對孩子進行學習習慣的培養。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點“寫好名字和班級、認真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細檢查。”嚴格要求學生。
2、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識，做到逐一過關。發揮家長的優勢，做好孩子的學習檢查。
3、加強對於孩子進行閲讀訓練，特別是要鼓勵孩子多讀拼音讀物，更好的鞏固學過的漢語拼音。
4、重視詞語的積累，增大閲讀量，提高説話、寫話的能力。
語文月考作文 篇4
曇花一現，只為一次絢爛的開放;流星一劃，只為一次奪目的閃耀;焰火一灑，只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬，哪怕美麗只有一次，我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無論成或敗，無論長或短，無論精彩或衰頹，都要珍惜每一次綻放的機會——綻放一次，必讓自己以滿格的能量燦爛一次。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”遙想荊軻當年是懷着怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行，因為大家都知道這一去意味着什麼——刺殺秦王，即使僥倖成功也是九死一生。但是荊軻肩負着國家與人民的`重託，他必須擔起這份責任，所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車而去，終已不顧”。雖然最後荊軻身死秦殿，但他捨生取義的英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事蹟豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯，一次一生的大義，怎能不令人動容?
在“地理大發現”的年代，所有西歐國家與航海家都尋覓着通往東方的“淘金之路”，唯有麥哲倫穿越重重險阻，完成了世界上第一次的環球航行。乘着海上此起彼伏的危風險浪，冒着進入未知之島而被當地居民殺死的危險，麥哲倫帶領着他人數不斷減少的航隊在兩年多之後繞地球一週，證明了“地球是圓的”這一在當時引進轟動的結論。憑着對科學的探索精神，他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持，一次一生的成就，怎能不使人讚歎?
“我相信青春無極限，我相信青春沒有地平線……”握着沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進路上的坎坷，卻又如此義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的執着。每個人都有一段青春，為我們的未來鋪設不同的道路;每個人也只有一次青春，禁不起任意的揮霍，只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無悔”的傳奇。一生一次的磨勵，一次一生的輝煌，怎能不催人奮進?
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”人生的路途遠不止一次，但每一個站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現自我、奉獻自我、鍛鍊自我的機會，不求每一次都驚天動地，但求無怨無悔。
如果你是一朵聰明而勇敢的花，那麼只要你綻放一次，便盡力燦爛一次吧!
語文月考作文 篇5
買車是一件大事，我們家的那輛破面包車已經老掉牙了，去年我們家和我姨家到青島自駕遊，差點壞到路上回不來。媽媽説咱再買輛車吧，爸爸就是不同意，説麪包車破是破了點，但和它相處十多年了，開起來很順手，還省錢，排量小，一公里還不到5毛。所以暫時也沒買新車。可就是在前幾天，我們家的這輛老爺車突然撂挑子，走着走着冒了煙，自燃了，雖然被及時撲滅了，要修好得花個小千吧，這回爸爸聽了媽媽的話，決定買輛新的。
買什麼牌子的車，他們倆意見不一致。媽媽就在親朋好友的微信羣裏吼，讓大家給個意見。
二舅説：買合資車吧，質量好，30萬公里都不用修！
四舅説：買進口車吧，有面子！
表哥説：買吉利博悦吧，雖然是國產車，但趕上合資車的質量了。
姨説：我看寶駿不錯，空間大，還便宜！
姨夫説：咱們買車不能圖排場，更重要的是實用，咱們要去送貨，得空間大。鄉間的路坑窪不平，不好走，得買個底盤高的。
三舅是大學教授，他説：我給你搞個調查，看哪種車適合。
大家七嘴八舌，你一言，我一語，各説各的道理。媽媽就像《小馬過河》裏的小馬，不知道該聽誰的。於是媽媽和爸爸決定到買車的4s店去做一個考察，看那一款車比較適合我們家的情況。
他們先看了哈弗H6，據説這款車在銷售排行榜上排第一，車價在12萬多。價格也差不多，可就是後備箱小，裝的東西少。排量大，費油，不適合我們家使用。
他們又去北郊的汽車大世界考察了吉利博越，這款車漂亮，好看，就是價格有點高，不過12萬多，也可以接受，但排量是2。0，油耗肯定高。爸爸不同意買這款車。
他們選來選去，跑了兩下午，最後覺得還是寶駿560適合我們，車價8萬多一點，配置高，自動檔的。其它車型這樣的配置起碼也得十多萬。最讓他們滿意的是儲物空間大，適合送貨。
決定做出了，下面就是價錢了。經過反覆艱難的議價，業務員給出的最終價格是82800元。正當他們按這個價付款時，那個業務員要在這個價格的基礎上家1500元，説是車燈升級了。爸爸媽媽他們堅決不同意，説既然談好了價格，那還有坐地漲價的道理。在媽媽一意的堅持，那個業務員説最後同意按原來的執行原來的價格。可是車還有沒買成，原因就是在贈送品上。按常理説買車，4s店贈送貼膜，腳墊呀，但業務員説沒有。媽媽説沒有了這些，就應該再便宜點，把最後的零頭甩去。那個人很無奈，説要請示一下領導，並把爸爸的身體證要去説：如果他們領導同意了，我們可一定得要呀！
爸爸媽媽他們很高興，因為像這種情況，基本都八九不離十了，這只是業務員找的台階。誰知過了一會，那個業務員説他們領導不同意，把身份證還給了我們，再也不理我們了。
我們很生氣的離開了。路上媽媽説，如果這個人再説一些好聽的話也就買了，他最後的把我們涼到那裏不管了。人是有尊嚴的，媽媽説即使同樣的價錢，也不會再回來了。於是我們到了另一家20公里外的另一家4s店，以同樣的價錢買了車。
路上我在想，像這種事那個業務員做得確實有點欠妥，功虧一簣了。而我們為了那點尊嚴也付出了一百多塊錢的代價，打車到幾十公里以外的地方去買了同樣的車。
語文月考作文 篇6
10月11日，一個令我們華夏兒女激動和喜悦的日子，這一天，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣佈中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎，莫言得知這個消息後，直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他説自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他説很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯着自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就説我們學生。學生在學校比的是成績，我相信許多人一定會認為那些所謂的“優生”在學習或考試中肯定沒有任何煩惱，其實他們錯了，有時候“優生”也會變成“憂生”。如果那些“優生”在這次考試中取得了好成績，那麼帶給她的喜悦只是暫時的，更多的是惶恐，她們會擔心下次考試自己還能否穩站前三，能否摘得“優生”這個頭銜，因為她們害怕成績下降的話，同學會瞧不起她，老師也不再表揚她，關注她。
所以説有時成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優劣分明。或許這一點正是他能夠獲得大獎的前提，具備此種平和心態的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之後一定要保持正常的心態，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背後的含義，正確面對成功。
語文月考作文 篇7
我獨立一人坐在書桌旁的椅上，靜默着，懷着複雜的情緒。人就是這樣，在人生拐點總會有對未來的同時，也有些許彷徨與不安。小小的書房裏，只有風兒低低的歎息聲。
憂鬱地放下手中的筆，踩一雙運動鞋，出門。
雨初停，雨後的空氣裹俠着裸露的腳踝，又粘又膩，濕濕涼涼的氣息撲面而來，耳畔迴盪着雨珠敲擊楊樹的悶響。我漫無目的地走着，腦海回憶佈滿紅色的月考試卷，心灰意冷。遠遠的，在路的盡頭，一簇嫣紅躍入我的眼簾，如光如影，如夢如幻，如虛如實。漸漸加快步伐。紅，逐漸勾勒出星星點點的輪廓，愈發地吸人眼球。
到了！原來是一棵楓樹！滿樹緋紅，明媚着，活潑着。枝枝葉葉透露勃勃生機。彷彿是畢加索的畫筆在這裏落下，渲染出一副動人心絃的圖畫。慢慢湊近仔細觀看，火紅的燕兒吐露紛紛氣息，如異光流彩的煙火，如熊熊燃燒的聖火，亦如古代男子殷紅的笑……那一刻，心
心中的雲霧恍若銷聲匿跡，變得澄清透明，原來拖急的腳步也變得富有生機。心，在此刻被點亮。
可愛的楓樹，你是何等的勇敢！歷經狂風暴雨，確認波瀾不驚，開出滿樹紅花；可愛的楓樹，你又是何等的淡然，走過花開花落雲捲雲舒，春華秋實，卻雲淡風輕，淡泊明志。生命，本無所泥濘，沿途，它就好似一次海上的宇航。經歷一次又一次的日出，也經歷一場又一場的狂風暴雨！這才有了佳話——不經歷風雨整進彩虹？
大風起，楓葉“颯颯”迴應了我的內心。楓樹亦可如此，我又何不為而樂呢？一次考試又算得上什麼？遠處其實有一扇成功的門，還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來！
心已歸於平靜。遠方，其實有一扇門開着，等着我穿過崎嶇人生路進入！
語文月考作文 篇8
漫漫人生道路，時光都匆匆地走着，堅持自己的信念，活得精彩!
——題記
歲月匆匆，時間已過，歲月也不再回頭。只留給你快樂或者後悔。人生的路漫長，只有你一個人在行走，沒有誰能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時，再回首，往日曾走的路是那麼坎坷又是那麼的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長，走的時候，能體驗到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。
時光從未停留，依舊匆匆的跑着，在我的不經意間匆匆地跑着，它把我送往初中的大門，初中太勞累了。不想去體驗，但時光哪能饒過我?它不依不饒，一天一天的跑着，或許有一天把我送往高中。回憶小學時，母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時，早就凋謝了。漫漫人生道路，時間何曾等過誰，它安排着每個人的命運，給每個人的時間都是平等的，沒有偏見。
拾起一片童年時掉落的碎片，好想時光倒流，去彌補曾經的過失，但時光依舊走着，頭也不回，我能做到的，只能做好現在，以前的過失終成為我成功的墊腳石。
看着天邊的大雁，它們越飛越遠，陽光照射在它們身上，一切都是那麼的和諧，默默地看着它們一直飛到那邊的山頭，然後就不見了，想到這裏，難道人生不就像這大雁嗎?飛着飛着，就慢慢地消失殆盡了，我們走着走着，也便走到了盡頭。
人生有很多路，每一條路的結果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽西下，獨自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的後悔!
花開一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風再起時，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔，珍惜現在，活得精彩。
我依然堅信，人生路漫漫，不管有多長，我都會一直走下去，堅持自己的信念哪怕時間匆匆，一去不復返。
時光匆匆路漫漫。
文萃咖
