相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的我的校園生活_小學生記敍文350字，歡迎閲讀與收藏。
我的校園生活_小學生記敍文350字1
光陰似箭，一晃，我已經是六年級的小學生了，校園生活已經進入了倒計時，在這六年的小學生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試，我看了看題目，數了數可能要扣的分數，一數下來，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候，下課鈴響了，考試結束了。我懷着惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經過一天的坐立不安的痛苦煎熬，終於等來了期待已久的成績。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語文老師把一些數學成績較好的同學叫上講台，叫他們幫忙算成績。這時，我緊張到了極點，我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經過漫長的等待，分數終於算完了。這時，卷子發下來了，我面如死灰地從髮捲的同學手中接過卷子，把卷子翻開，一見到分數，我的心臟漸漸恢復了平靜，臉上也紅潤了許多，連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個鮮紅的數字”99“。
後來，我才瞭解到這是全班的最高分。
我的校園生活_小學生記敍文350字2
校園生活永遠是最完美的，也永遠是最温馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自我哪裏還需要改善，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時光去閲讀文章，不再有那麼多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。
可校園生活也是完美的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在悲哀的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。
校園生活完美，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務必要經歷這些，務必要在這些東西中成長。
期盼着，期盼着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
我的校園生活_小學生記敍文350字3
在我的心中，校園一直是我的家，我的避風港，我心中的聖堂。 每天早上，清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚的雲彩，照在了我們這成百上千的蜀才學子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的慾望。
寬敞的教室裏，明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取着每一絲的知識，讓我們不斷進步，不斷的成長，一張張考卷上印着我們的播種與辛勤。
校園裏四周都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍天，一朵朵小花點綴着大地，一道道悦耳的鳥語迴盪在風中。空氣中不時的散發出泥土和青草的芬芳，沁人心醉。浩然廣場上那根石柱散發出一股凜然正氣，那碧藍的水池裏的魚兒優哉遊哉的遊着，真是“游魚細石，直視無礙”啊！大樓上，石碑裏，樓道里，那一句句名人警句，無時無刻不在教育着我們，受益匪淺。紅，綠，藍的國旗與校旗在風中搖曳着，也成為了一道別樣的風景線。
另外我們的校園生活也是豐富多彩的！學校的選修課源源不斷的增長着我們的課外知識，提升了我們課外實踐能力，使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學習中獲得另一種生存的能力。平時的大課間和下午的體鍛，是我們的身體更加健康，遠離病痛無情的折磨，讓我們更加強壯，更加陽光，更加活潑，更加向上！
我愛我的校園，我更愛我的校園生活！
我的校園生活_小學生記敍文350字4
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園！”我説：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他説：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來後，身上被劃了幾道血跡……。。
我發誓：以後不出去玩了，以後不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我為什麼會被選中呢？好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。説明同學還相信我的呢！
在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
我的校園生活_小學生記敍文350字5
不知不覺在學校讀了五年，生活了五年，這五年裏，我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學習之星，它使我們的學習有了進步。有學習標兵的星，它讓每一個同學刻苦學習，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當然，還有許許多多，數也數不完。
每當一下課，同學們便拿着自己的踺子來到操場上踢，瞧，大家玩得多開心，這時候，學校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了，同學們走進教室，這時候，同學們拿起書本，認真地朗讀，學校充滿了陣陣朗讀聲，使人神清氣爽。
課間操，同學們整整齊齊、認認真真地面對，使整個校園充滿活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有着神聖之位。我敬愛你，我的校園。
我的校園生活_小學生記敍文350字6
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇裏栽着各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種着一些高大的楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰士，護衞在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這裏做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
我的校園生活_小學生記敍文350字7
一轉眼，五年的小學生活已經過了大半，和同學們朝夕相處，是讓我最開心的。
體育周前，我們班在選拔長繩精英隊。看着一個一個同學都會連跳，陸續去休息了。還在跳的只有包括我在內的幾名同學。我已經看過無數次精英隊員的連跳，我已經有了連跳的一點感覺，但彷彿在連跳的這個大門前隔着一層紙，怎麼捅也捅不破。最後，甩繩的人都累了，於是我們就都下去休息了。
又開始跳了，我下定決心一定要連跳成功，我仔細地盯着每一位精英成員的動作，終於琢磨出了一點訣竅：在前面的同學即將跑的時候，我就得跳進繩子裏。看着馬上就要輪到我了，我卻對繩子有了恐懼感，內心開起了討論會：“我會不會被繩子甩到啊，被甩到時會不會疼啊？我不會被繩子絆倒吧？……”最終，我下定決心，決定“殊死一搏”。
在前面同學即將走的時候，我閉着眼、心一橫，衝了進去。我睜開眼睛，發現我已經到了繩子的中央。看着繩子即將甩過來，我趕緊一跳，跑了出去。
在剩下的一年校園生活裏，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
我的校園生活_小學生記敍文350字8
時光飛逝，轉瞬間，我們即將結束小學生活，將離開與我朝夕相處的母校。
在那裏，有歡笑，有淚水;在那裏，我們有自我的天堂，自我的小祕密;在那裏，我們無拘無束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。
我們剛剛升入六年級，感覺有些不適應。每一天早早便來到學校，有時連早飯也顧不上吃，來到學校，就拿出書本讀書。下課了，本該開開心心，盡情玩耍，卻只能夠坐在椅子上，抱着書本不放。就這樣，我們生活增加了一點點緊張的氣氛。
班級裏，我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上，我們便生機勃勃，一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。
看，男生們飛奔向前，爭先恐後地跑向籃球場，恐怕一會兒沒有位置;瞧，女生們也不落後，“一個，兩個，三個……”跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題;聽，低年級的小同學唱起了歡快的歌謠，那動聽的聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高聲喝彩。
我們的生活充滿陽光。在那裏我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恆的足跡。
我愛豐寧實驗小學——我的母校。因為那裏像一個永遠醒不來的美妙的夢，那裏像一曲編不完的青春舞曲，那裏使我們的生活充滿了陽光。
我的校園生活_小學生記敍文350字9
緊張的軍訓也已過去，我們已成為一個個意氣風發的中學生，我們的人生又到了新的起點。在新的學期裏，我們又開始了新的學習，我們又翻開了人生的新篇章！
今天是開學的第一天，步入初中的校門，便感到了一股濃濃的書香。什麼都是新的：新學校，新老師，新同學，我對校園裏的一切都充滿了好奇心。老師都變了，同學也變了，什麼都變了，只有我這顆求學的心沒變，我也開始了新的生活。
第一節課是語文課。上課了，教室裏走進一位中年老師，看起來非常和藹，她——就是我們的語文老師。第一節課並沒有學知識，老師和我們互相認識互相交流，告訴我們學語文的好方法，這些方法我會一直記錄在心，我想以後對我一定有莫大的好處，雖然這節課上的很輕鬆，可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住，不過我想以後適應了就好了……
一天的校園生活很快就過去了，今天我認識了六位老師，俗話説“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課，説們我們都是有緣人，我會把這份緣分一直埋藏在心裏，永遠永遠……
我的校園生活_小學生記敍文350字10
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級裏，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮，在數學課上，會接老師的話，五年級時，老師説：“把小數點向左移動後，就把零去掉，它已經沒有作用了。”老師話音沒落，就又冒出一個聲音：“有副作用！”郝亮見縫插針的説。總之，郝亮也是個搞笑人物。
田宇迪，經常在寫語文作業時引起一些錯誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！
今天數學課，老師讓男生讀題，女生來回答，男生讀過題後，老師讓吳林移回答。之後，老師見申辰雨沒認真聽講，就讓申辰雨來回答。“女的！”郝亮笑着説，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，後來，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。
語文課上，老師讓做過捲紙，前後對改，我和田宇迪交換了過來，改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫得是用力地招呼，我覺得不對勁，就問老師，“老師，用力地招呼對不對？”我還沒説完，班裏就有了笑聲，老師又説：“肯定不對呀！怎麼用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛説完，同學們把眼淚都笑了出來了。
看！我們的校園生活多豐富！
我的校園生活_小學生記敍文350字11
在永福小學這個充滿温馨與關懷的校園，有許多愛護我的師長和同學們。而在校園裏的每一個角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一羣陪伴我成長的朋友，這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷，每當我出去比賽時，他都會為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會借我，而且我們還常常一起到學校和玩遊戲，他不但會協助我渡過難關，當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園裏諄諄教誨我的師長，也教導了我許多事，而在四年級下學期，上體育課時，因為跌倒而造成了傷口，而同學們就熱情的帶我去保健室，當時保健室的阿姨説要去醫院縫針，當時同學們就安慰我，也協助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以後上體育課時，一定要小心。
在校園裏，充滿許多歡笑聲，而校園裏的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個人的校園生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
我的校園生活_小學生記敍文350字12
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我説：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的.感覺，哈哈~~
有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裏的東西沒有摔壞。
怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？
我的校園生活_小學生記敍文350字13
我的學校生活可豐富啦！在學校裏和夥伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衞生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭裏。
每天早晨我們在教室裏一起朗讀着課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們彷彿又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上着每一節課。
我記得我在裏最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好夥伴們並沒有不關心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脱了乾淨，並且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答覆，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。
……
在這個大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學要在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、夥伴們！
我的校園生活_小學生記敍文350字14
在大家心中，點綴我們人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
雖然有些人認為校園的學習很乏味，校園生活更是枯燥無味的，但是在我的心目中校園生活是純真的，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的，校園生活是多姿多彩的！
每當老師站在講台上上課時，我的心裏就有一種快樂感，我們能夠在課堂中收貨更多的知識，使我快樂；我們能在課堂中發現自己的缺點並且把它轉化成優點，使我快樂；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂，這些快樂都是在課外得不到的。
當然在學校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學有時就會一件不合而發生矛盾，從而爭吵，其實鬧矛盾並不是無法解決，但是這要看你怎麼去對待，怎麼去化解。
每天，我們的大課間時，都可以和同學嬉戲、玩耍，那時，學校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風中盪漾。
我愛我的老師！我愛我的同學！我愛我的校園生活！
我的校園生活_小學生記敍文350字15
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我説：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他説：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來後，身上被劃了幾道血跡……。。
我發誓：以後不出去玩了，以後不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學校的花盆，被批評了……
在文章的結束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……
文萃咖
