無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年小學作文400字7篇，歡迎大家分享。
童年小學作文400字 篇1
珠，有淡暗的，也有明亮的。我一直在尋找一顆最亮的珍珠，那就是我童年最美好的一件事。
在我5歲的時候，我天天開見媽媽用熨斗來蒸衣服。熨斗是媽媽買的新上市的自動熨斗，只要往熨斗的差頭插在插板上，再往熨斗的儲水箱裏放一點水就可以用了。我想：媽媽為什麼不用熨斗蒸饅頭或漢堡包，而用來蒸衣服呢？
一天，媽媽用了熨斗後，把它放進了櫃子裏，自己去上班了，爸爸在家裏。爸爸在卧室裏睡中午覺，我便異想天開，從櫃子裏拿出了熨斗。把熨斗的插頭插在插板裏，再往熨斗的儲水箱裏放一點水。再從冰箱裏拿出5兩個漢堡。放在客廳的桌子上，拿起熨斗小心翼翼的放在饅頭上。不過一會兒，我就聞到了一股饅頭的味道。我想：這時候才髮香，在等它蒸一會兒吧！
過了一會兒，我把熨斗拿起來。一看，這些饅頭都被燒糊了，不像以前的那樣圓，漢堡裏的牛排也被燒糊了。我這一個星期的早餐現在泡湯了，我哇哇大哭。爸爸聽見我的哭叫聲，急忙從卧室裏跑出來，他看見我手中拿着熨斗，桌子上的饅頭都糊了。他開懷大笑的對我説：“兒子，熨斗是用來蒸衣服的，不是用來蒸饅頭的。現在想起以前幼稚的表現，心裏還暗暗地笑。
童年小學作文400字 篇2
童年，是金燦燦的沙灘；童年，是一望無際的大海；童年，是無邊的天空。在我的童年裏，有許許多多的“信封”，這些“信封”有的開心，有的難過，有的憤怒，有的失望……我在“信箱”中尋找那封快樂的“信封”。哦，在這……
那時的我，都七歲了還和四五歲的小孩一樣不懂事。有一次，爸爸捉了一隻小麻雀，呵！這小麻雀可真可愛：咖啡、黑、白相間的'羽毛，小巧玲瓏的尖嘴巴，兩黑珍珠似的的眼睛，可愛極了！它彷彿是個小絨球，一會兒“滾”到這，一會兒“滾”到那，還鑽進我兩歲妹妹的褲子裏。“呵呵，這可真好玩！”我笑呵呵地説。
中午，大家都睡午覺了。只有我和鄰居家的姐姐沒有睡，我們無聊極了。突然，我眼睛一亮，對姐姐説：“姐姐，我看小鳥這麼髒，我們給它洗洗澡吧！”“好呀！”姐姐興喜若狂地説。
“小鳥乖，小鳥乖……”我嘮叨不停，可小鳥不聽話，我生氣極了，心想：你這小東西，敬酒不吃吃罰酒，看我怎麼教訓你，給你點厲害瞧瞧。我用吃方便麪的叉子來刺小麻雀的後背。“嘰——嘰——”小鳥在痛苦的呻吟着。“瑤瑤，讓開！”姐姐大喊一聲，我連連後退。“嘩啦”一聲，只見小鳥緊閉着眼，小尖嘴裏流出水，渾身濕漉漉的。“真噁心。”我皺着眉頭説。“扔了吧！”姐姐説。最後，姐姐勉強地抓起麻雀的羽毛，扔到了垃圾桶裏。
現在的我，對小麻雀感到抱歉。要不是那時的我不懂事，就不會發生這樣的事，就不會失去一個無辜的小生命。我真為我以前做的事情感到慚愧呀！
童年小學作文400字 篇3
與家人買東西的時候，你是否挑三揀四？我們不貧不富，與高爾基比，大家幸福多了！
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他與他媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫與散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這裏，我不禁有些慚愧，因為儘管有那麼好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不願在穿。
高爾基為了可以上學，只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒有什麼着落。我們現在上學什麼的也不用操心，過着飯來張口，衣來伸手的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜現在幸福的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，説他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦學習，終於取得了優異的成績，受到了老師與同學的喜愛與尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
童年小學作文400字 篇4
讀了《我最好的老師》這篇課文，我對懷特森先生的教學方法很感興趣，想親自體驗懷特森先生的教學方法。想看看懷特森先生是一個怎樣的人。
《我最好的老師》講的是“我”六年級時的科學課懷特森先生的故事。説明他是一個很有個性的人，教學方方獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。
懷特森先生是一個好老師，，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他説每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們，當時他讓我們看的只是一個普普通通貓的頭蓋骨，並且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡-------那麼這個頭蓋骨是從哪來的呢？當時我們中間居然沒有一個人提出疑問。‘‘其實我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個古怪的名字，你們卻都深信不疑。’’為此他特別強調，本次測驗的0分紀錄將寫進每個人的成績報告單。同時，他希望我們從這個0分中吸取教訓，不要讓自己的腦子睡大覺，一旦髮型問題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
童年小學作文400字 篇5
童年酸甜苦辣，童年苦樂交織，童年對一些人來説是快樂的，童年對另一些人來説是痛苦的。讓我們一同走進阿廖沙的童年，感受那別樣的滋味吧！
在寒假裏，我讀了這本悲慘的故事，故事把我帶進了另一個世界，讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父，外祖父因家業衰落，而變得脾氣暴躁，貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵，經過他的不懈努力，終於成為了一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。
讀完後，我感到了無比的愧疚與自責。因為我的生活與阿廖沙相比，簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的，每天都有數不勝數的零食，香甜可口的飯菜，而且想要什麼，伸手即來，更別提什麼打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的，每天除了飯菜，幾乎沒有了其他吃的，而且他也不敢要什麼東西，生怕再被打。想到這裏，我的心濕潤了，我多麼希望能夠到阿廖沙的身旁，安慰他，給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂！可是，我深知，這是不可能的事情，他的時代離我們現在是那麼的遙遠，我只能同情他出生在了那種黑暗的時代裏。
讀了這篇文章後，讓我找回了自我、找到了目標。我要從現在起，勤儉節約，為家庭減少一點開支，為長輩多想一點，替父母做一些力所能及的事情，體諒他們的用心良苦。我們更應該學習阿廖沙的堅強、勇敢、正直，做一個懂事的好孩子，讓社會為我自豪！
童年小學作文400字 篇6
童年是一首歌，歌裏有我們跳動的音符；童年是一首詩，詩裏有我們的韻腳；童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學一年級。開學時學校給我們發了新書包，書包裏應有盡有。一個文具盒裏裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎麼用，根據字面的意思應該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師説那支自動筆不適合我們用，所以讓我們扔了。可我還是想要自動筆，因為有了它我就不用寫作業了！我求媽媽給我買，媽媽説：“自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個，你選吧！”我心想：還是不寫作業比較好，然後我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市，買了自動筆。回到家，我就迫不及待的坐到學習桌旁，打開作業本，手裏拿着充滿神奇力量的自動筆，等待它幫我完成作業。可是等了半天它也不動，我着急的問媽媽：“媽媽，它怎麼不寫字呢？”
媽媽聽後哈哈大笑，差一點笑破了肚皮，笑夠了，就對我説：“傻孩子，它怎麼可能會自動寫字呢？自動筆只是為你節省了削鉛筆的過程。”“哦，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的説。
媽媽見我哭哭啼啼的樣子，再次牽着我的手走進了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹，樹上的分叉就是那一件件的童年趣事！
童年小學作文400字 篇7
今年暑假，我讀了一本《童年》的書。這一本書是高爾基根據自己3—10歲這個年齡段的經歷寫的。
高爾基3歲的時候就失去了父親，母親把他寄養在外公家。高爾基來到外公家時，外公家裏已經開始衰落。兩個舅舅不斷爭吵，外公變的越來越暴躁，動不動就為了一點兒小事破口大罵甚至大打出手。有一天，高爾基由於好奇，把一塊白布投進了染缸裏染成了藍色，結果外公發現了，把高爾基打得失去了知覺。母親由於忍受不住這種生活，便丟下高爾基，離開了這個家庭。不過，外婆非常疼愛他，經常給他講各種故事。
後來，母親在一次結婚，婚後一點兒也不幸福，經常捱打。由於與繼父不和，高爾基又回到了外公家。這時，外公徹底破產了，生活越來越困難。更加糟糕的是，母親被生活所迫，疾病交加，不久就去世了！外公和外婆也沒有精力撫養高爾基了，繼父也不要他了！他11歲就自己走向社會了！
讀了這本書後，我十分感慨高爾基不幸的童年生活，但正是這些不幸造就了高爾基頑強堅毅的性格，也讓他後來的寫作有了豐富的題材。我也告訴自己要珍惜現在的幸福生活，一定要好好學習，珍惜每分每秒，否則這一輩子都會後悔！
文萃咖
