在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暑假漂流作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假漂流作文 篇1
暑假裏最難忘的一天，應該是7月24日下午爸爸帶我和表弟去“浙中第一漂”安地鎮鄭宅村漂流。
在路上我的心情興奮不已，汽車盤旋在彎彎曲曲的山路上，四周青山、茂密的樹林裏有許多既粗壯又高大的毛竹。還有一個龐大的水庫，水面猶如鏡子般的清晰。
遊客們在水池裏等待漂流之時，大家都素不相識，瘋狂地打起了水戰。有的拿起安全帽直接向他人潑水、有的拿起船槳往水裏死打、還有的拿起水槍直接向別人身體上打。
悦耳動聽的廣播聲説漂流馬上開始，大家非常有秩序，接二連三地漂下去。當我漂下去時，放聲大叫、嚇得我半死、沖天的浪花直接打向我的臉。船碰撞到旁邊這些巨石時，我們的船以旋轉的方式漂流下來，把遊客們搞得暈頭轉向、忽忽悠悠、不知不覺漂到了山腳下。看見了每個遊客衣服都濕了，個個都變成了落湯雞。
這一次漂流簡直讓我在嚎吼與尖叫中挑戰自己的勇氣，放飛心情、靜靜地享受、其樂無窮、難忘……
暑假漂流作文 篇2
暑假裏，我和媽媽、外婆、舅舅、姐姐一起去安吉的漂流場漂流。
我排隊的時候就非常興奮，心想：什麼時候才輪到我們？我已經聽到了有潑水、吶喊的聲音。終於輪到我們了，我第一個跳上了皮划艇，準備出發，看見別人都在潑水，我也拿了個小臉盆參與了進去，總算可以滑下去了，我很激動，但是又有點兒害怕。
工作人員把我們的皮划艇從斜坡上推了下去，“轟！”水像大炮一樣衝了進來，又像珍珠一樣潑在我的臉上，覺得很涼爽、很開心。
緊接着，我又來到了第二個斜坡，我們衝了下去，皮划艇裏進了很多水，我使勁拿着小臉盆把水舀出去。水清澈見底，就像一面明亮的大鏡子。
然後我們劃到了第三個斜坡，順着溪流衝了下去，我膽戰心驚，深深地吸了口氣，突然，皮划艇被石頭卡住了，舅舅站在水裏用力推，我和姐姐抓住別人的皮划艇，終於把我們帶到了下游。這時，我發現水已經和船一樣高了。三個人趕緊起來倒水。就這樣，我們滑了一個半個小時，經過了三公里的水路，終於到達了終點。
這次漂流實在太刺激啦！
暑假漂流作文 篇3
一條小溪給了夢想一個高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢想一個高度，就變成了萬丈巍峨的高山。
一顆樹種給了夢想一個高度，就長成了參天的大樹。
一本好書給了夢想一個高度，就變成了什麼呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差……”
——題記
對於看書，我們應該做到：多閲、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河。”不記得哪人説過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養我讀書的興趣，郭沫若曾經説過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對讀書已產生了濃厚的興趣，但我不曾想過會成為天才，如果一個人喜歡讀書，“興趣”是一個重要的動力。
“謹以此書，獻給那些處處依賴父母、同學、老師的孩子”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強，動手能力差”，這的確是我們中絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什麼周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最後一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動。一個問題不由浮現在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當孤船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續勵志遠航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會去接受那份充滿着困難和波折的生活，因為我沒有那份自信心。
如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救 ，因為我沒有那個堅忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當眼睜睜的看着野人部落用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠遠的，他們最好永遠都找不到我才好，因為我沒有他的膽量和勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長為我們鋪設了成長的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受着沒有挫折，沒有風浪，還會整天抱怨着這個、那個。其實呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關心，社會的關注是一種莫大的快樂。
“一本好書，拯救一個人”，現在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁向我展現了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘於平庸的精神，也告訴了我他的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅就會成為“能創建、會開拓”。我想，我應該拿出所有的精力和努力去向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
暑假漂流作文 篇4
這個暑假，我過得是相當快樂，去了很多地方玩，但我覺得最好玩、最刺激的地方就是杉木河。
俗話説：來杉木河，不漂流就吃虧囉!還記得小學三年級時，爸爸就答應要帶我去杉木河漂流，一直到現在才帶我去。
我，爸爸，媽媽，姨媽，哥哥，弟弟，差不多有8個人。姨爹開車帶我們去。想到漂流，我又唱又跳。終於能夠漂流了，真不知道會發生什麼趣事呢。我心想。
我們在賓館住了一夜，第二天就開始了漂流之程。聽説杉木河很長的，需要花3、4個時辰才能漂到盡頭，我是巴不得漂久一點，玩久一點嘛，嘻嘻~~~
來到杉木河的`河岸，我看到了好多人：有的在搬汽艇，有的在穿救生衣，有的在拿木棍……看到這兒，我也湊熱鬧去了：先把救生衣穿上，安全第一嘛；再找一個氣滿、結實的汽艇；當然，還要拿一根木棍，好掌握方向，要不我漂到哪去了爸爸媽媽都不知道呢!
開始漂了，我可興奮了，媽媽和我同船。漂到中間時，因為沒掌握好方向，我和媽媽漂到了邊上的“樹林”裏，我的救生衣被樹枝掛到了，我儘可能想辦法把它弄下來，可是我就是弄不下來，我向媽媽求助，但是媽媽看我狼狽的樣子，就一直笑，一直笑，我可生氣了。最後，還是哥哥幫我弄下來了。
這途中，還發生了好多好多的事，如果你想知道，就來問我啊!
暑假漂流作文 篇5
這個暑假，我過得十分開心，因為我去坐羊皮筏子漂流了。那可真是緊張又刺激呀！
懷着期待的心情，我把票交給檢票員，剛想進去，檢票員一下子拉住我。哦！原來我忘穿救生衣了！我換好救生衣以後，上船了，因為我們先坐快艇去上游，然後再坐羊皮筏子漂游。快艇開了，哇！開得真快，風在我耳邊呼嘯着，水濺在我的臉上涼涼的。水面上開出了透明的花朵，可好玩啦！哈哈，河裏也開花了，開出了一朵朵歡樂的花。我的心裏也樂開了花。
不到三分鐘，我們就到了，我一邊總想着羊皮筏子的樣子，一邊小跑着，迫不及待地想要見到它的模樣。可一見到它，我瞬間害怕了起來，那簡直就是一張張羊皮氣球嘛，而且還像喝醉了酒一樣，晃晃悠悠地飄在水面上，呼……那一個個浪頭看得我心驚膽戰，它不會一個跟頭無情地將我甩下去吧？我可不會在河裏游泳啊！我一坐上去，它搖得更厲害了，還有一股刺鼻的怪味。不過，我可顧不上捂住鼻子了，還是小命要緊呀！為了保持平衡，我們背靠着背，一起抵擋浪頭大魔王。哦！上帝！讓它平穩一點吧！過了一會兒，媽媽看見了岸，她激動得站了起來！哦！不！媽媽站起來的一瞬間，船幾乎要翻啦！划船的導遊見了，急忙讓媽媽坐下，真是太可怕了！耶！船沒有翻！呼……真是太可怕了！水花濺了起來，不過這會兒我可不怕了！我看到陸地了！哈哈！我上岸了！
這一次漂流之旅不僅好玩，而且它也為我的暑假生活添上了亮麗的一筆。
暑假漂流作文 篇6
“啊！不要啊，我怕！”只聽一聲尖叫，一艘船隨着湍急的流水從高坡上迅速地衝了下來。水面上濺起了一陣陣浪花，正好全部都打在了穿着救生衣的遊客身上。哈哈，才剛開始玩就變成了“落湯雞”。之後，他們隨着下坡衝了下去，開始了快樂又刺激的“漂流探險之旅”。
輪到我們一家了，我們小心翼翼地踩上了船，船搖搖晃晃的，但不會倒，真象個“不倒翁”。我和爸爸一條船，媽媽和弟弟一條船，我們在船上嬉水了一番。過了一會兒，只見守在坡上的工作人員對我們説：“誰先衝下去！”這時我迫不及待地站了起來，揮了揮船槳喊道：“我！我先下去！”工作人員立刻把船拉了過去，然後猛的一推，又是我的一陣尖叫。船衝了下去，這船可是沒長眼睛，到處亂撞。每撞一次就嚇得我魂飛魄散，激起的浪花都濺在我身上。嗚嗚嗚。
漂流啊！漂流~~你的高坡咋這麼多啊？最高也有10米高，最多也有幾十個，有點恐高的我每次都是坐在船的下邊，衝下來水大片大片濺在我身上，涼涼的，這時我才覺得一點也不可怕，反而很好玩。
爸爸自以為是，想“大顯身手”一番就迫不及待地跳下了水，不一會兒遊得就無影無蹤了。我不會划船，船一直在原地轉圈圈，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我已經是最後一個了，別人都已經趕在了前面。我費一個人了九牛二虎之力才劃到了岸，爸爸突然從別人的船上竄出來了。
再來説説媽媽和弟弟吧！船衝下坡時，弟弟怕坐在後面，就讓媽媽抱着，這樣一來船的另一頭可就沒人了。媽媽一手抓住旁邊的把柄，一手抱住弟弟。這麼高衝下來媽媽要顧弟弟還要顧自己再加上船的另一頭承受不了媽媽和弟弟兩個人的重量，船自然而然就倒嘍。幸好媽媽會游泳。可問題不是媽媽會游泳，是媽媽躺在船上把弟弟壓在下面，半隻船都浸在水中。水源源不斷地湧進船，弟弟差點被嗆在水中，喝了幾口水。
我上了岸，早已成了“落湯雞”，我去換了衣服。我看到人們在漂流時的情景，聽到人們大聲的尖叫，我又不禁回憶起剛才刺激的一幕，在腦海裏久久迴盪，令我回味無窮。
文萃咖
