導語：學校的生活是枯燥乏味的，但仔細品味一下也有其精彩。下面是小編整理的小學生校園趣事作文400字（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校裏有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校裏的趣事吧!
就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次週五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師樑爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩:“一陣微風吹來，便知樑爽老師到來，真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那麼幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為樑老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓樑老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎麼也合不上節奏。李老師説樑老師錯了，樑老師説李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊!真是有趣了!説了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤:“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認錯誤的態度還算好，樑老師又説:“算了，此事暫不追究，以後不許再犯!”我們哈哈大笑起來。
哈，原來老師也有錯的時候啊!不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦!
啊!金色的童年是那麼豐富多采，校園裏每天都會發生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉着賊溜溜的眼睛機靈一動，説:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和説:“好呀”“好呀”，於是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊着説:，於是我們又定了規則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。
我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑説:這叫加倍奉還!再後來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然説:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”説:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當呢!”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。
今年，是我在母校生活的最後一年了。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉了三個圈，然後停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同學們焦急的等着，開始不耐煩地催我了。我這下子心裏就煩死了，便糊糊塗塗的貼上就下來了。還沒等我走下講台，台下的同學就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚--摸不着頭腦。轉過身後，我也不僅為自己的“傑作”大笑:鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在了耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置--可是卻成了歪嘴。
活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來了，個個臉上綻開了笑容。大家的“傑作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“鬥雞眼”，有的把鼻子粘出了“邊界”，還有的成功地粘對了位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動，而是玩遊戲――甩大繩接籃球遊戲。老師給我們説了遊戲規則：每一排分為一個組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎勵！
遊戲正式開始，每個同學都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因為生怕被大繩打上，然後又害怕接不住籃球。開心呢，是因為如果自己組贏了，老師會給什麼獎勵。時間一秒秒地過去了，離結果也近了。我們組的人還有好多，而另一個組卻只剩那麼幾個了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個人摔倒了，這正是給我們組的好機會，我們一個接一個地跳，沒有一個人不接住籃球的。終於，我們組贏了，我們組的組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最後，另一組的組員們都開始竊竊私語，有的同學説我們組配合得很好，有默契；有的同學羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學。但是不管怎麼樣，老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團結就是力量，如果一個人幹這個，一個人幹那個，為所欲為，是做不好一件事的。
每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起牀，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節，昨晚我已經想好“捉弄”同學的計劃了。
我迫不及待地回到學校，發現同學們都在奸笑着，看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時，突然同桌迎面而來，十分緊張地説：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲。“小超，愚人節快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的默契，老師一進來，我們都説：“老師，這節不是你上的，數學老師説了，這一節他上，你們不説好了嗎？”老師不知所措，只好説：“那你們坐好，等數學老師來……”還沒等老師説完，我們就異口同聲地説“老師，祝您愚人節快樂！”霎時間，教室裏響起了歡樂的笑聲。
學校給我們帶來的不只是知識，更多的是快樂！讓我們在歡聲笑語茁壯成長！
從北京轉學來杭州已經三個月了，上學期也已經過了一半了，和老師與同學相處也更加熟悉，不再那麼緊張。在短短三個月之中，我發現“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語文課時，將“蚤”字念成“掃”音，頓時大家鬨堂大笑，老師也微笑的改正過來，並且説：“馬有失蹄，人有失手之時。”來教育我們，使我們瞭解每個人都可能會犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，後來才知道其實不然，因為老師説：“因為英語沒有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會不自覺的唸錯。”其實，這是無傷大雅的事，也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。
班上有位同學左腳穿着白色的襪子，右腳卻穿着黑色的襪子，被大家指指點點，當作笑柄，有位同學好心的建議他説：“將兩隻同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿着不同顏色襪子的同學居然回道：“對啊！對啊！我就是如此將兩隻襪子綁在一起的。”頓時，大家眼淚都笑出來了。
我覺得每個人都會有出糗的時候，我們也不可以譏笑他人，使他人心裏受傷；但如果不慎出糗時，也應大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話，世界就會太平的。
每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在裏面慢慢的品嚐這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩遊戲，生活充滿樂趣。
在教室裏除了學習以外，我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。
還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。
此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續上演着，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴着我成長，永遠留在我的腦海裏久久不會褪色。
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術課，這節課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世傑，宋世傑轉了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一隻落湯雞。
我們全班的人看到這好笑的.一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都氣的發青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一隻小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩隻手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然後，把他提起來，又放下，反覆幾次，他終於招架不住了，連忙向老師認錯。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
上學這一段時間來，校園裏發生了許多有趣的事，隨着時間的流逝，許多已經忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級時，第二節下課後，我和同學們到操場上去做廣體操，同學做的是千姿百態一點也不整齊，東張西望，看的同學們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時，老師讓我們看着呢高年級的同學做，只見高年級的同學迅速站好隊，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節一節地做着，身臂齊，弓步齊，就像一個人在做似的，沒有一個人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動作敏捷整齊，沒有一個搖頭晃腦，也沒有一個東張西望的。
我和同學們，也學着高年級同學的樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什麼時候才能和他們做的一樣好啊！
隨着時間的推進我們已經學會了做廣播體操，但看到一年級的小同學做廣播體操時，不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。
校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
最近，在我們教室裏發生了一件有趣的事。
今天是一個風和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，説完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，説：“我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經過我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下。”説完，規規矩矩地走到講台上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉着眼睛，搖頭晃腦，手裏彷彿還拿着一把吉他，在不停的彈着。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道“two”的時候，老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束後，通過我往門那裏指才看到了老師，用手指着下巴磕説：“啊，老師那個……”一邊説一邊做出奇怪的表情。老師笑着説：“小喬，你要是學習也這麼用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？
文萃咖
