在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的騎馬的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
騎馬的作文 篇1
星期三，我和媽媽去温嶺東浦農業觀光樂園，那裏有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然後我們看到馬場就過去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來，媽媽輕輕地説：“駕馬就飛快跑起來，這樣就好像在草原上奔跑。”騎完馬，我們接着玩其他項目。
這次對我來講是一種回憶，心情無比高興。
騎馬的作文 篇2
大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺説選馬要看顏色，我們點了點頭，最後我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴着一大朵花，神氣極了，我們問了一下價格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價，我們就換匹馬，沒想到，一説，那人同意了，只要9元，把我們一個一個抱上馬，牽着馬就開始跑了起來。
上馬後第一個感覺就是好高啊，我能看的更遠了，隨着馬的跑動，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴着馬的節奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心裏緊張地不得了，閉着眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花衝着我們使勁地搖着腦袋，鼓勵我們向前看，眼睛瞟着馬邊的爺爺，看着爺爺關懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”是多麼的豪邁，想我也能象將軍一樣指點江山，身體直了，眼睛看的遠了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。
過年，騎馬真好玩！
騎馬的作文 篇3
同學們，你們騎過馬嗎?你們覺得馬兒温順嗎?那今天就講一講我騎馬的經歷吧!
從小到大，我騎過許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很温順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學會了、知道了馬的品格。
在我三歲的時候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經在那裏就騎過一次馬，那是因為我太小了，一看到馬的時候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來，因為我認為馬會踢我呢。然後，媽媽對我説：“上去吧，馬不會踢你的。”媽媽的話使我鼓足了勇氣，坐在了馬背上，接着，奶奶在後面保護我。結果，馬真的不踢人，它非常温順。
後來，我長大了許多，又在銀廠溝和友愛村旅遊時，也騎過幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點也不怕了。等馬牽來的時候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽見馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風景，我這時才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載着我們看着看那，有一些同學和遊客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會馬的感受和辛苦。
經過這麼多次騎馬的經歷，使我瞭解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠地記在我的腦海裏!
騎馬的作文 篇4
在夢裏，我無數次騎着馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎着馬，踏着雲，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊！昨年“五一”節，爸爸媽媽答應帶我到紅原去玩，我多年的夢想終於可以實現了。茫茫的大草原，數不清的馬兒在悠閒地吃着草。
我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬，但隨着距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終於，在馬的主人——索瑪的挾持下，我戰戰兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心裏發怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在迴響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張幹慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會是什麼感覺呢？
我按着索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領，心兒開始歡呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺得得心應手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬的作文 篇5
有一次爸爸帶我去海邊旅遊。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有説有笑，感覺一會兒就到了目的地。
一下旅遊車，我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘，踩着軟綿綿的.沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的，非常熱鬧。
我看見有騎馬的，就飛快地跑過去想玩騎馬，可是已經有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上，師傅牽着鏈子帶領我。剛開始它還是緩慢地前進，過了一會兒，馬突然飛奔起來，好像有點不聽使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險了。後來馬終於停下來了，我也不敢繼續再騎了。
今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的，以後有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。
騎馬的作文 篇6
以前，我總想自己能騎着一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營總算實現了。
夏令營第四天，終於進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮，認真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學習，我不夠放鬆，姿態非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，並告訴我：“你越放鬆馬兒能感覺到，會越輕鬆和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態。”老師告訴我們馬術是反覆訓練的過程，只要認真學習，一定會有所收穫。我們接下來又學了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做着找到了感覺就很輕鬆；但做壓浪時，你就像坐在一個震骨器上，整個人都要被震散架了。最後我們學習了8字繞樁，到快步階段時，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。
隨後幾天，我們又進行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之後，終於在沒有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這麼自如，輕鬆地騎馬奔行，我真的好激動。
騎馬真是一項優雅的運動，一件快樂的事，大家有機會也可來嘗試一下吧！
騎馬的作文 篇7
六一兒童節到了，我們全家為了慶祝，來到了“天龍八部馬術俱樂部”，體驗一下騎馬。
一下車，我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我，我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬？不行，太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬？不行，它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久，也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時，我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白，白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃着温柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲，而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹温順的小馬。
我爬上了馬背，它對我友好地響了鼻子，我也按照工作人員説的摸了摸它的頭。接着，我抓緊了韁繩，輕輕地抽了兩下，小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動物呀！小馬越來越快地走。走着走着，小馬頓時像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時提到了嗓子眼，我緊緊地抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶着我穿越了許多障礙物，最後終於到達了目的地。
我向小馬道了別，希望下次還能來體驗一次刺激有趣的騎馬。
文萃咖
