在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的騎馬作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
來到草原的第二天，我們來到了將軍泡子和野鴨湖遊玩，還做了一項嚮往已久的活動—騎馬。
藍藍的天空中點綴着幾朵雪白的雲彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇鬥豔。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待的奔向馬羣。
在馬羣裏挑選了一匹我喜歡的馬，在馬伕的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩穩的坐在馬鞍上了。於是，我按照馬伕教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然後用力一抖，用兩腳後根一磕馬肚子，嘴裏清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……。我坐在馬背上，身子隨着馬兒的行走一上一下有節奏的起伏，感覺好玩極了，當初騎上馬時的怛怯椰棗已拋到九霄雲外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然後喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心裏還是有點害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。
幾個小時過去了，可是我還是沒有騎過癮，明年我還來這裏騎馬。
喀拉峻是個美麗的高山草原，養育着健壯的駿馬，騎馬是必不可少的項目。
我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡着紫色的花紋，棕色的皮膚泛着光，黑色的鬃毛光亮整潔，昂首挺胸地向我走來，看上去很願意接受這個任務。馴馬師把我抱上馬背，我摸摸馬脖子，馬抖了抖鬃毛作為迴應，然後就開始噠噠地小跑起來。我的心情也隨之興奮起來。當時蕾蕾的馬遙遙領先，我心想：馬兒啊，快去追上它！加油！馴馬師好像看穿了我的心思，揚起鞭子，“啪”的一聲，馬兒就飛奔起來，很快超過了前面蕾蕾的馬，身後揚起一片灰塵。我興奮得不得了，馬兒越跑越快，我彷彿自己就是蘇和，騎着心愛的白馬，馳騁在無邊無際的草原上……
臨近終點，馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上，戀戀不捨地下來。真希望我是這裏土生土長的孩子，天天能享受騎馬的樂趣，策馬揚鞭，在一望無際的草原上奔馳。
夏日的草原，大大的太陽掛在天上，除了一絲悶熱的風，就只剩下一片綠色。
作為一個初臨草原的遊客，怎能不去感受下草原的交通工具呢？結果的確如此，但説實話我是真的“不喜歡”騎馬。
馬鞍用膠皮做的，兩邊掛着腳蹬，雙腳踩上去，就像在鞋外面又綁了一層皮，怎樣掙脱也甩不開。最主要是因為騎在馬上，領馬的牽着馬咯噔咯噔走時，尤其的顫，身子就像是中了毒，不聽使喚，全身麻，好像已不受我的控制了。草原的泥坑、水坑太多，有深有淺，馬踩進去都會偶爾猛陷下去，一點也不平衡。不過風景卻好的意外，放眼望去，幾幢小屋，一片大草原，一半被崇山峻嶺圍着，另一邊又是一大片水。速度愈加快了起來，也更抖了，可我卻覺得這好似一個節奏，該停就停，風又變得很大，一絲也不保留地刮過耳邊，像是伴奏。
在草原上，與一匹馬混在一起，我們好像是一體的，它是我的腿，我是它的眼，疊在一塊，就成了整個草原。
聽到這個題目，也許你會説這有什麼奇怪的嘛！還是讓我給你説説吧！
一大早，爸爸就提議説：“嘟嘟、寶貝子，咱們一起去騎馬吧？”我們高興地歡呼起來。我們坐着汽車來到跑馬場，老遠就看見了幾個大字“怡呼貝爾草原”。
在裏面有許許多多的馬，我立刻選擇了一匹健壯地黑馬，它名叫“貝貝”，而寶貝子選擇一匹黃馬，名叫“紅星”。我們騎了上去，心裏是多麼激動呀！
我們先走了半圈，我後面的那個叔叔説：“咱們讓他們先走，咱們飛跑一次。”説完，便開始慢慢地走，等他們走遠了，叔叔一夾馬肚，馬兒便飛快地跑起來。我突然感覺身旁有云兒在飄，風兒在吹， 那種感覺好温暖啊！不知不覺中，我們已經跑了5圈了。
我跟着叔叔去摘了一些貝貝愛吃的草。我把草放在手上，伸過手去喂貝貝，貝貝舔了我一下，然後吧唧吧唧地吃了起來，那吃相真可愛！
好了，聽了我的騎馬經歷，你會有什麼感想？
今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河遊覽區參觀，在那裏，我第一次騎上了小白馬。
從炎黃二帝廣場下來，我們來到了黃河灘。只見黃河灘上長滿了樹木和青草，旁邊有一個跑馬場，一條長長的馬道上，鋪滿了沙子。
跑馬場旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個個都顯得很威風。一位叔叔走過來，對我説：“小朋友，騎馬嗎？”我看見他身後的兩匹白馬，個子挺高大，心裏有些害怕，就對叔叔説：“不用了，謝謝。”爸爸鼓勵我説：“騎一下吧。”我最終還是同意了。
我踩着馬蹬上了馬，爸爸坐在後面扶着我，我心裏還是有些害怕。突然，馬晃動了一下，我叫了起來。爸爸説：“抓緊馬鞍，身子放鬆。”慢慢地我才穩定下來。這時又來了一個騎馬的叔叔，他在前面牽着我們的馬，沿着黃河邊上走。一路上，我看見遠處黃河水黃黃的、混混的，翻着浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開過來，發出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開去。河邊上停着不少船，船上面都寫着“黃河鯉魚”幾個大字，叔叔告訴我們説：“黃河鯉魚是這裏的特產，味道很鮮美。”。
大約過了二三十分鐘，我們到了一個碼頭，爸爸下來給我照了幾張相，我就下馬了。
第一次騎馬可真有趣！
看到草原上一羣羣英俊高大的馬，我好高興，真的想去摸摸它們，和它們交朋友。
叔叔安排了我們騎馬，説真的，一開始我還是挺害怕的，叔叔説不要緊，只要我們按照牽馬師傅的話，在馬背上不要做打電話、脱衣服、交接東西等動作，不要把馬嚇着了，就會很安全的。因為馬是非常膽小的動物，有一點它覺得有危險的動作，它就會有反應的。我們在欠馬師傅的幫助下，從馬的左側蹬着馬鞍跨上了馬背，我牢牢的住着馬背上的`韁繩，兩個腿緊緊夾着馬背，身體坐的筆直筆直的。我們組成了一個馬隊，在牽馬師傅的帶領下，從草原的集合地一直溜了一大圈，沿途我們到了跑馬地、敖包、沼澤地和高草地，欣賞了美麗的草原風光。就是騎在馬上，感覺有點顛，特別是馬小跑起來，顛的屁股有點疼。現在我知道了，騎馬也是不容易的，要有水平的，不是我們電視上看的很容易、很簡單。
這次，我來到了呼倫貝爾，看到了茫茫無際的大草原、如白雪般的羊羣、全身“繡”滿了白底黑花的奶牛……還親自體驗了馳騁馬背的威武與自在。
來到草原的馬術俱樂部，首先映入眼簾的當然是成片的馬羣，它們有的高大威風，有的小巧温順，有的調皮可愛，甚至還會朝我頻頻點頭微笑。穿上裝備後，管理員首先指導我們這些新手如何上馬、下馬以及在騎馬時的要領。我走在羣馬之中，立刻相中了一匹鵝黃色的駿馬。根據管理員的指導，我很快就上了馬背，居高臨下地看着眾人，真有點將領之感。
出發了！馬兒們擁擠在一塊兒，慢步於草原之上，我坐在馬背上乾着急。沒過一會兒，馴馬師就拎了根馬鞭子來趕馬了：只見他們把鞭子用力地向馬屁股一抽，馬立刻撒開了四蹄，一路小跑起來。我坐在馬背上不停地顛簸，學着馴馬師的樣子，一手扯着韁繩，一手輕輕拍着馬屁股。鵝黃色的馬尾輕輕搖擺着，馬兒加快了前進的步子。我俯在馬背上，輕揉它的脖子，似乎聽到了它愜意的呼嚕聲。迎面吹來微風，讓人感到一絲涼意。
奔馳在一望無際的大草原上，我覺得眼前的一切都是新鮮的、奇妙的！
在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。於是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就彷彿進入了格列夫遊記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞羣的感覺。
向遠處眺望，羣巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現；清風吹拂着我的臉頰，樹葉也隨風舞動；清清的流水順着河流。
走過了一段路，石階上佈滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。於是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我彷彿又進入了格列夫遊記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊迴響着昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種説不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對聯讓我久久不能忘懷。
在星期日，我們去嵊州玩了。來到新阿里巴巴農莊，我的第一個任務就是先四周回顧。這麼好的風景，我一點兒也不情願寫。“怎麼辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的説。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，於是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，説：“我現在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽後頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來，我一看，並不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看着這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎麼辦。於是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵我：“這匹馬很温順，沒關係的，你上去吧！”等老闆弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒説錯！這馬還真的挺温順。我騎着它，在路上“噠噠噠！”的走着，威風極了！
一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風凜凜的滋味還在我心中迴盪。
文萃咖
