在人生的每一個站台，每個人都會有屬於自己的煩惱。當然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。下面是關於課堂的煩惱作文300字的內容，歡迎閲讀！
一想到“課堂”二字，讓人又是開心，又是悲傷。每天早上在上學的路上，就要聽到媽媽鬧鬧叨叨個沒完，什麼上課別走神，積極舉手發言，儘量讓自己被老師表揚!
第一節課是同學們最愛的體育課，大家可高興啦！但剛排好隊，準備下樓，語文老師卻來了，跟體育老師説了幾句話，體育老師就無情地離開了，大家只好掃興地回教室，同學們的臉上一個比一個失望，我更是火冒三丈。但卻啞巴吃黃連，有苦説不出呀！不知不覺下課鈴響了，我們正準備飛奔到教室外進行課間活動，可老師拍拍桌子，説：“下課再把生字抄一遍才能出去玩。”我心想老師真是不佈置作業心不死呀！下課還要拖堂真是“可憐天下孩子心呀！”終於抄完了，趁還沒上課去操場溜達一圈。可我剛衝到門口的時候，上課鈴響啦，只好坐上位置，度過痛苦的艱難的又一節課！
課堂，什麼時候才能沒了煩惱？
自我感覺自己是一個愛讀書的好學生，但是不知道怎麼回事最近，我的語文一直跟不上，反而還下降了。但是，我的數學卻一直上升，而我的英語呢?又是穩定的。這究竟是怎麼回事呢?到最後我才發現，可能是因為我最近沒有看作文書的緣故，要不就是沒有好好複習，或是上課沒有認真聽……
今天，我就去追尋答案。第一個問題，我要去進行了。放學後，回到家裏，我做好了作業。
急忙打開書——一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕，懼怕我的懷疑是錯誤的。結果，不出我的所料，果然猜錯了。接着，我又去進行第二個問題。馬上又要考試了，我拼命着複習着，原來，就是因為我沒有認真複習。因為我碰到了那條誘惑人的'“魚”
現在我終於明白了，學習不只是要上課認真聽講，還要認真複習，
我這才知道，原來不止要認真上課，還要認真複習，才會有收穫!
古人説“書中自有黃金屋”；父母説學習好才能考上好大學，以後才能有份好工作；老師説好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的説法，其實就是説，學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在，我還是想做自己喜歡的事。
人畢竟不能玩一輩子，把眼光放長點，現在在學習上打好基礎，以後才會有更幸福的生活。話雖這麼説，可是煩惱還是有的，一大堆煩惱，壓也壓死人。
到了初中，科目增多了，學習的煩惱也隨之增加了：不喜歡學的科目怎麼辦？認為學習沒意思怎麼辦？上課聽不進去怎麼辦？討厭學習怎麼辦？上課走神怎麼辦？不想寫壓死人的作業怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？一大堆的問題，雖説學習是苦樂交織的，雖説“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，雖説“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，雖説“沒有現在一點一點積累的知識，哪來以後幸福的生活”，但是現在我還是有點厭學了，唉！怎麼辦？
文萃咖
