考試“風波”作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的考試“風波”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試“風波”作文1

這一天風和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的揹着書包向學校走去。

丫丫走進教室，老師正抱着一盤試卷站在講台上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然後就説：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分。”説完老師直接走到丫丫的座位上質問丫丫：“為什麼你的成績下降的這麼厲害？是不是天天回家打遊戲？”丫丫剛要開口就在這時，原本萬里無雲的天空頓時堆滿了烏雲，一片黑壓壓的，教室此時特別的安靜。

丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心裏想：為什麼我成績會下降，老師就説是我打遊戲呢，為什麼老師不想想別的原因呢？瑤瑤心裏堆滿了疑問。

就在這時，原本堆滿烏雲的天空，忽然颳起了大風，不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟着天氣變化的更快了。“問你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來。丫丫低着頭不敢説一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鑽到桌子底下。丫丫的眼裏含滿了淚水，一下子就哭了出來，像沒有關緊的水龍頭一樣，就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不説話，而且還哭了起來，態度就變得温和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫説道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績下降的這麼厲害，老師也是急的氣不過，老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了，這時窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛着一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下説道：“我一定會好好學習，不辜負老師和家長對我的期望。”

老師看到彩虹橋頓時也都原諒了，丫丫一片片烏雲都散開了，出現了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。

考試“風波”作文2

考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。現在考試越來越重要，作為學生的我們可要時刻防備着考試。

最後一堂當然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽着聽着，有時候像在唱歌，有時候又好像在説繞口令，所以我只能用最經典的方法——蒙了。

這不，一月一度的月考已經來臨，學生們個個是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關斬將，馬上就輕輕鬆鬆的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲唸叨着。於是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫着寫着，突然一道題難倒了我。它要我根據上句默寫下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎麼到關鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學史上最坑的題目之一——沒學過的古詩文閲讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數學。我最先挑戰的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨着。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看着A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，於是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看着一條直線突然捲了起來，變成了圓，裏面又突然跳出了一堆函數，此時我早已是暈頭轉向。多虧了笛卡兒的指導，才使我走出了困境。

考試之後，老師們在辛苦的改卷子，學生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創造奇蹟”嘍!

考試“風波”作文3

“啊！馬上就要考試了，我還沒有準備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點兒，這題你來考考我。”六二班教室裏充斥着抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來的突擊考試。

“叮叮噹噹……同學們，上課時間到了。請迅速回到教室，準備上課。”上課鈴響了，正在複習的同學們立馬把書本都放進了書包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講台，鄧老師要去五樓聽課，叫我坐在講台上監考。台下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接着又是組長髮試卷，拿到試卷後，同學們便開始埋頭苦幹。見場面安靜下來了，我也埋下頭去做試卷了。

教室裏靜極了，只聽得見鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡單。我悠閒地做着，突然頭上感覺癢癢地，不知道是怎麼一回事，我伸手去摸了一下，以為是髮夾掉了。結果我摸到了一個正在蠕動的小生靈，“原來是隻蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那隻所謂的蒼蠅給挑了出來。只感到一絲髮麻與陣痛，一隻又肥又大的蜜蜂飛了出來紮了我一下，它的刺深深紮在我的左手中指上。“啊！”我驚叫了一聲，同學們恰好看到了這一場景，開始哈哈大笑起來。有的捂着嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑着；有的甚至站起來捧腹大笑。笑聲持續了好一會兒，小博同學笑着對我説：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多麼困難，多麼疼痛，我都要堅持下去。

就這樣，我忍着疼痛考完了試，手腫了起來，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會嚇人啊。

這次考試我也取得了不錯的好成績，也算是因禍得福吧！

考試“風波”作文4

從小到大，我們已經經歷過不知多少場考試了。考試後有兩種結果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。

今天是週一，我們要進行月考。第一節考數學，只聽見老師説開始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒考好，一道一道的仔細算在考數學時還算平靜，沒有多少人説話，考完數學大家都到處問問題，這道怎麼做？那道怎麼做，可能是同學們太着急想知道自己對不對，這時第二節課考試的老師來了，她是等同學們安靜下來才發了卷子，聽着老師的話改變了錯的題目，改完後，查字典的時間已經到了，我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點後，我們一如既往的寫着其他題目，在剛剛寫完課外閲讀後，老師説就剩十分鐘了沒太多時間了，我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎麼辦呢？我急得像熱鍋裏團團轉的螞蟻，時間不夠了，“這怎麼辦呢？”只好空了過去，時間不夠，才是這次考試的風波，我們沒有把題目寫完，到後來考試結束，同學們都抱怨起來，因為語文考試大家也都提高了謹慎，後兩次我們也沒有耽誤時間。

考完後都很懊悔，為什麼要説話呢，明明可以寫完的卻浪費了自己的時間，我知道老師對我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時候説話，耽誤自己的時間，這次考試沒考好，就是這個致命的缺點造成的，既然是錯誤，肯定要改正，在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手，管住嘴，不再亂説廢話了，現在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以後不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應該亂説話。

失敗是成功之母，不經風雨，怎能遇見彩虹呢？只有我們經歷了這次挫折，才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我們只有經歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來進發！

考試“風波”作文5

考試風波颳了起來，這是因為媽媽要考試了，我負責當媽媽的監護人，督促媽媽的複習。

噓！媽媽正在複習呢，你瞧見門上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試複習階段，除監護人外，其他閒雜人員不得入內！我推開門，提醒一下媽媽“半小時複習行動現在開始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望着我，一把奪過媽媽手中的書説：“下面開始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個，那個……我……”媽媽一時説不出話來。“接下來第二題”“第三題”……“第十題”哦，我的`天吶，成績是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的殺手諫：激將法。憤怒地説：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等着吃稀粥鹹瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥鹹瓜的了，這個激將法挺管用的吧！

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過書，媽媽胸有成竹地望着我，好，下面開始出題；“哪項不屬於Ⅱ度燒傷特點？”“可看見樹枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地説。“恩，那好，下一題：在事故現場對心跳驟停最及時的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測出C、頸動脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止。”“恩……是心電圖消失。”“下一題”……“最後一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來，而且，每道題都答得很完整、很正確。“好了，我的學生，請你去吃飯吧。”當我還陶醉在監護員當成功時，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來在廚房裏狼吞虎嚥呢！

今天媽媽出發了，我願媽媽考試順利，爭取取得好成績，為這次考試風波畫上一個圓滿的句號！

考試“風波”作文6

6月29日是一個重要的日子，因為這一天我要參加畢業考試，還因為這場考試是我在小學階段的最後一次考試。

因為這次考試是畢業考試，所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時30分就起來給我做飯。我問媽媽為什麼起那麼早。媽媽笑着説：“你今天上戰場，不得給你做點好吃的、有營養的？”那頓飯，我吃得很香。

到了學校，老師説上午考語文、英語，下午考數學，又講了考場紀律，然後講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多麼重要啊！

語文考試、英語考試都在緊張中過去了。一打鈴，我那心就懸了起來。為什麼呢？因為題太難了，我有很多都不會。之後和同學對了對答案才舒了口氣，原來他們也空了好多題。中午放學時，老師對我們説：“今天的語文題太難了，比如諾貝爾獎都有什麼、上海世博會的吉祥物海寶代表什麼……不過考過了就不要再去想它了，過去了就不會更改，把心態放平衡，全力應付下午的考試。”聽了老師的話，我懸着的心才落了下來。

下午數學是我的弱項，所以考完和同學對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒有了。別人都説考完試好放鬆，而我卻覺得考完試比沒考試之前更緊張，回家該怎麼向爸爸、媽媽交代啊？

回到家，媽媽問：“考得怎麼樣啊？每門有沒有把握考95分以上啊？”我瞪大眼睛説：“95分？我還是去做白日夢吧，不可能！”“那數學錯了幾道題？語文空了幾道題？”媽媽接着問。“哎呀，你就別問了，我都快煩死了。”因為考得不好，所以心情也不好，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地説：“這次考試很關鍵，還不能讓我問幾句嗎？你還説要考十七中，考得上嗎？”最後，當然少不了挨吵這個步驟。唉，暑假也別想過痛快，還是回到房間閉門思過吧。

今天真是我的倒黴日！看看那些考得還不錯的同學，真是幾家歡喜幾家愁啊！

考試“風波”作文7

這個學期，我們的語文考試是兩個單元考一試。星期二，我們的老師説星期三要測試，我的心便不由得懸了起來……

今天，我們迎來了這個學期的第一次語文考試。早自修與第一節語文課都供我們考試開始考試了，老師發下了考試卷。剛發下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內容全是教過的，就是課外閲讀，也在三年級已經教過了。開始寫試卷了，我寫完班級、姓名後，便奮筆疾書。再看別的同學，有的胸有成竹，堅信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會兒用筆敲敲頭，一會兒有一邊望着天花板發呆，一邊咬着筆頭，好像是什麼題目想不出來了吧；有的低着頭在默默思考着，突然想出來了，便馬上寫在試卷上。因為我們作文與前面的所有題目是沒有連在一起考的，所以我寫完以後，時間還剩下一點，於是，我便檢查起來。“叮鈴鈴……”無情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。

下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點五分，我不禁責怪起自己來，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”可我卻寫成了“灕江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最後的作文寫好，交給了老師後，下午的最後第幾節課，老師把試卷改好了，發了下來。當我拿到我的試卷時，我心中的那一塊大石頭就落了下來，因為我考了95分以上，不過我還是有些不滿意。

這次考試，我雖然有些不滿意，但我會更加認真，更加仔細得對待下一次考試。我會為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。

考試“風波”作文8

“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們都提心吊膽起來。這是為什麼呢？因為今天要進行語文測試。隨着一陣急促的腳步聲，語文老師抱着一沓試卷，大步流星地走進教室。教室裏頓時鴉雀無聲，同學們靜靜地坐着，等着語文老師發話：“把書收下去，開始考試。”語文老師一邊説一邊把試卷發了下來。同學們聚精會神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂。

“這題咋這麼難？不會做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室裏的寂靜。原來是我們班成績最差的曹皓哲説的呀。就因為他這麼一説，其他成績比較差的同學也都小聲嘟囔着：有的説上天對她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的説這次再考不好一定會被爸媽揍的……哎！誰叫他們平時上課不認真聽講的呢，到了考試就開始怨天怨地了。過了一會兒，學習好的同學試卷都寫完了，開始全身貫注的檢查，可能一些成績差的同學還在咬着鉛筆託着腦袋冥思苦想，還是不時地抱怨着老師。

“還有十分鐘收試卷，沒寫完的同學要快一點。”語文老師這句話可真是“火上澆油”呀，把沒寫完試卷的學生急得焦頭爛額，心裏就像十五個吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過去了，“收卷。”語文老師執法如山。那些沒寫完的同學嚇到眼淚直流，好似一場傾盆大雨而至。可面對老師嚴厲的表情，沒寫完試卷的同學只好不情願地交了上去。

下課了，學習好的同學歡喜的不得了，看看那些沒寫完試卷的同學到現在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！

考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根呀！

考試“風波”作文9

今天，我們第二次數學測驗考了。回到家，我把這“驚天動地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎麼樣？”我順其自然地説：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的説：“我一定會把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的卧室，並把門給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時候，我坐在窗台邊，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績也……”

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”我的鬧鐘響了。我雷厲風行地翻身起牀。乘着校車經過一路顛簸終於到了學校大門。我邁着沉重的步伐，走進教室。不一會，上課鈴響了，試卷成績馬上就一目瞭然。我懷着忐忑不安的心情打開試卷看成績——“譁”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接着就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！

回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯着媽媽的額頭，生怕上面有一點皺紋。當媽媽閲完卷，額頭上沒有一點皺紋。我心裏的那塊石頭終於落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問到：“為什麼口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。後來，脱口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”

哎！有一句話説得不好：“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學生的玩具；考考考，老師都不會……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！

考試“風波”作文10

經過一個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期中考試。作文頻道向大家呈現了關於三年級的期中考試作文，希望大家認真閲讀~

關於三年級的期中考試作文：期中考試的風波

又到了期中考試的時間了……早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術書呢?”“不知道!”“昨天不是説換好書了嗎?”“沒找到，”我真的不知道美術書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒裏就兩支鉛筆，“我説你怎麼天天帶個鉛筆機呢!以後不許帶，”媽媽嘮叨着又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學，就 不會再被媽媽嘮叨了。

不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發下來了，還好爸爸在家，爸爸耐着性子給我講着卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在牀上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸説：“你看你錯的題，以後記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然説：“比期末考試進步一分，下次繼續努力吧!”真不知道是氣話，還是?反正聽着挺彆扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯題，又寫完作業，跟他們一起散步兼鍛鍊身體去了……

期中考試的風波暫時算是過去了，以後我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分數而生氣了。

考試“風波”作文11

在一個秋雨綿綿的晚上，冒着刺骨的寒風和凍人的細雨，我和媽媽來到了平行線培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。

一個小時的考試終於結束了！我比較輕鬆地走出了考場，對媽媽説：“今天的考試比較簡單，我應該沒問題！”媽媽在寒風中點點頭，還説能夠在這樣的天氣堅持來考試，就已經很不錯了！聽着媽媽鼓勵的話語，我頓時覺得心裏暖暖的，一點也不覺得寒冷了！

幾天之後，查詢成績的時刻到來了！我心裏還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因為客觀題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽並沒有責怪我，只是説既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問題，好好總結一下丟分的原因，並認真加以改正，我相信兒子你一定會找到提高自己的方法！

聽着媽媽的一席話，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消雲散了，媽媽説得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的測評，我想以後在學習中我會更加認真的去審題和檢查，也會積極地總結在學習中的知識漏洞，查漏補缺，儘快提高自己的整體學習能力！

一場考試“風波”就這樣結束了！我想説，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學這條道路上，我會繼續勇往直前，不負韶華，遇見那個最好的自己！

考試“風波”作文12

又到了一年中最熱的時候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家裏，外面的温度甚至近40℃。

而我們的輔導班卻又是另一番模樣，大家的關係出奇意料的好，但也迎來了期中考試，不是説考試會有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁着夜色翻着英語書，可又哪裏看的進去呢，幾頁過去後，我便真的一個字也看不進去。

第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來，到了教室，並未來幾人，只有他——坐在我後面的男孩子，他的成績並不好，我以為他們應該比我更怕考試才對，來這麼早，應該是想好好複習的，可走進一瞧，卻不是那麼回事了，他雖桌上放着書，卻從未看過它一眼，不知在等着誰，來回觀望。不過一會，我前面的學霸也來了，我與他早已相識，在一個班裏，我當然知道他的成績，名列前茅，是老師眼裏不可多得的好學生，但他在輔導班上卻一直很低調，他來了以後，我便問他“你緊張麼？”，他笑着反問我“緊張什麼？”，待他嫻熟的把包放進抽屜，便拿了試卷出來做，對他來説，似乎時間才是那樣的緊張。

考試前，我幾乎是對數學信心十足，因為數學的第一章是我們學過的內容，前幾天的家作試卷也是做的得心應手，連做試卷的時候，我也是滿懷信心，可看到分數是卻不是這樣了，勉勉強強拿了個91，有很多不該錯的題目都錯在了我的筆下。相對而言，英語確實幸運的，歷年來，英語都是我的弱項，回回考試都是個拉分對象，因而考試時，我也算是謹慎，事後，竟拿了97。

或許數年後，我依舊會害怕考試，依舊會害怕英語，但好像事事攻破，也就沒那麼難了。

考試“風波”作文13

“大事不好，大事不好啦！”“怎麼啦，瞧你急衝衝的樣子，到底發生什麼事情啦？”“下午，下午，”“下午怎麼啦，你倒是快説呀？”“下午要抽考語文啦！”“什麼？抽考語文？”一聽到這個“噩耗”，同學們都有點兒半信半疑，相信的同學則會悄悄走開，坐在自己的座位上認真複習，不相信的同學則會照常打鬧。

下午第一節課悄悄過去啦，第二節課更加悄無聲息的離開啦，同學們就更加緊張啦，心裏都打了一個大大的問號“到底還考不考啦？這第三節課馬上就要上課啦，可老師還沒進入教室。”伴隨着同學們的議論聲，一位“神祕人”走進教室，連進入教室的聲音都被同學們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過了兩三秒鐘之後，教室"沸騰”了，因為大家本來在為語文考試而擔心，可現在卻發現監考老師居然是地理老師，能不高興麼？

捲紙發下來了，每個人都在低頭認真答卷，唯獨有幾個搗亂的學生在下面竊竊私語。我一看捲紙，只有一道現代文閲讀題，其餘的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開始答題啦。時間過得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個人幾乎都比我做得快，這讓我更加着急啦！"你。在下面幹什麼？”，“咦！老師是在説我麼，我可什麼也沒有做呀？”，於是，我跟隨着同學們的目光只見牆角處有一位同學在説話，我沒有時間繼續看，於是我又開始做我的“白卷紙，”

“最後一位同學站起來收卷，”隨着老師的一聲命令，語文抽考結束了，大家也深深地舒了一口氣。

考試“風波”作文14

期中考試髮捲子了，我只考了70分，整張卷面慘不忍睹，只見醒目的大紅“X”一個接一個，我的腦海裏頓時“狂風暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊彷彿響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責和批評，看來，這一場考試風波是避免不了了。

放學了，我回到家，看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚。我萬分愧疚，不知如何開口。“媽媽，我回來了。”媽媽看我無精打采，親切地問：“怎麼不高興？是考試成績下來了嗎？”我欲哭無淚：“對不起媽媽，我只考了70分。”媽媽慈愛地撫摸着我的頭：“哦！沒關係，那下一次努力就好。成績只代表過去，不代表未來。媽媽相信你會越來越好。”咦，這難道是狂風暴雨來臨之前的平靜？媽媽並沒有指責我，難以想象爸爸會是怎樣的暴跳如雷。

一出廚房，就遇到了爸爸，爸爸笑眯眯地問：“考了幾分呀？”我支支吾吾道：“70分。”只見爸爸神情自若地送了我兩句詩：“擊石乃有義，不擊原無煙。人學始知道，不學非自然。”我一聽心裏的石頭落了地，原來爸爸也只是説説我而已。誰知劇情如此反轉，爸爸一念完，瞬間變了臉，飛快抄起傢伙向我打來。這時爺爺及時出現救場，爺爺一邊説爸爸，一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚：“你真是的，平時不關心孩子，就會發脾氣，幫孩子分析分析原因呀！”在爺爺的勸説下，爸爸的怒火慢慢平息了下來，然後開始幫我分析錯誤。爸爸問我：“這次遇到攔路虎，你知道原因在哪嗎？是因為你基礎知識掌握不牢固，一定要把老師每天所講的知識掌握了，並且學會舉一反三的解決問題。”聽了爸爸的話，我暗暗下定決心，下次一定要取得好成績。家裏又恢復了往日的寧靜，這場考試風波終於過去了。

經過這次驚心動魄的考試風波，我以後一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望，為家庭爭光！

考試“風波”作文15

前幾天剛考完試，我們每天懷着緊張的心情上下學，等待着下午發試卷。

到學校後，同學們已經在發試卷了。我的心臟跳得越來越快，額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然，我的課桌上飄下一張試卷。我猛得用手壓着試卷，還好，試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面，讓它打一個滾兒，再用手遮住分數，把手慢慢地往左移，先看到一個“8”，心跳加速，跳得更快了。哦！不，又是一個“8”，今天我是跟“8”扛上了嗎？

我垂頭喪氣地走出校門，今天是晴天，可在我眼裏，不是萬里無雲，不是豔陽高照，而是萬烏雲滿天，是暴風雨來襲。在空中飛的小鳥嘰嘰喳喳地撲打着翅膀，好像在地議論我：“這個小女孩，考試考得真差，哈哈。”小花小草在風中搖擺着，好像也在嘲諷我：“啦啦啦，你可真慘，平時不努力，就等着挨批吧！”我的心情沮喪極了，一步步慢吞吞地走向家裏。

站在門口，我不敢進去，又害怕又擔心：爸爸媽媽知道了，會打我嗎？這不是明知故問嗎？我真希望爸爸媽媽不知道今天發試卷。我在門口站了好久，突然，耳邊傳來一聲熟悉的聲音：“站在門口乾嘛？進去啊！”是媽媽！“我我我……我沒帶鑰匙。”媽媽瞄了我一眼，示意讓我和她一同進去。“老師今天發了成績，你……”媽媽冷靜地説。“我考得很差，88分。”我的聲音跟蚊子一樣。“唉”媽媽歎了一口氣。

房間裏光線很暗，連空氣都凝固了。抬頭望望窗外，北風“呼呼呼”地颳着，一種涼颼颼的感覺向我襲來。天上一顆星星也沒有，一片漆黑，就如我的心情，糟糕透了！