在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中開學作文9篇，希望對大家有所幫助。
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮鬥，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神祕的力量吸引着我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜症”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師佈置的功課，做到一絲不苟。課堂功課當場完成；課後功課和家庭功課也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閲字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶着問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對於預習的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之餘，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個初二的青少年，在過往的一年裏，我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識，同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年裏，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發展，我們要以嶄新的姿態，飽滿的精神，充足的幹勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰，我們要懂得 有付出才有收穫 。
雪萊曾經説過這樣一句話 過去屬於死神，未來屬於你自己 我們要在新的學期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來而努力奮鬥，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應該明白，我們長大了，不再是那個什麼都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造快樂，在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改進良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧説過 判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
同學們，讓我們用堅定的理想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自己創造更美好的明天。
初中生我的新學期作文是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。
歡喜地和家人度過了春節和元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁着輕快的腳步，懷揣着複雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那裏早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定非常開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如説：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻温和了不少，並不像學期末一樣繃着臉，揮舞着手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了，至於我，即使制定了增高計劃，並每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關係也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，着也就意味着，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收穫的道理。但僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悦與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，願老師、同學、校園和我自己的新面貌能保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
每個人第一天上學得內容都不一樣。看到得、聽到得都不一樣。而我得一年級開學得第一天，是我這一生中最難忘最快樂得。
記得在一年級開學得第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衞生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍得房間裏玩得可火了，一會兒玩七仙女小遊戲，一會兒玩石頭剪子布。後來，彭老師給我們班得女生一人發了兩張手工紙。手工紙得到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡摺紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色得手工紙，左看看，右看看：它穿着一件粉紅色得晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔得小花，小花上還有一隻可愛得小蜜蜂在上面採蜜呢！最後，我決定折一隻千紙鶴。我噼裏啪啦地折出了一隻漂亮得千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有得千紙鶴中最美得一隻了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：請問你能教教我嗎？我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛得千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我説：謝謝你！因為折千紙鶴，我得到了好朋友——涼水。
又過了一段時間，到了吃午飯得時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴得飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有得在跳繩，有得在扔沙包，有得在捉迷藏，有得還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快得一天。
快開學了，快開學了！我們小學生的任務也就要開始工作了，我們迫不及待地等待着這一天的到來，也有的同學戀戀不捨得離開這個愉快的夏天。
今天一天，我爸爸媽媽全都來囉囉嗦嗦的嘮叨着，你的作業寫完了沒有啊?你的作業寫完了沒有啊??……我的頭都被你給聽暈了(聽煩了)他讓我今天不要玩電腦，讓我在家裏老老實實的寫文章，哪兒都不許去?
我想，開學的時候，應該讓大人領着我們出來玩玩。到了中午1點多的時候，媽媽突然打來電話來説要我和姐姐穿上衣裳，到銀座的肯德基去找媽媽，我和姐姐穿好衣裳立即感到了銀座的肯德基去找媽媽，我們和媽媽吃了一頓飽飯，我們就回家了，媽媽回家睡覺，我就在家寫日記，我就在家玩電腦……
媽媽很快就從場上爬了起來，一想到讓我寫作業，就在一邊一邊的囑咐我。
我現在想想一下開學的樣子，就覺得可怕，但是我一直盼望着校園的裝扮，我想讓校園裝飾成什麼樣子的校園就是什麼樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道，教師的讀書聲陣陣洪亮。
夏天，我要把校園的每一個教室都要安裝兩個空調，讓同學們都涼涼快快的度過這個快樂的夏天;秋天，我希望滿街旁都種着水果，下課讓同學們去摘果;冬天，我希望每個教師都暖哄哄的，下課讓同學們去打雪仗。
我最希望的就是我的成績快速提升，超過他人。
今天是我們第一天上學，一早我早早的起牀吃好早飯，無比興奮的去學校，好想念同學，過了一會我們去了刀、剪、劍、扇、傘博物館。
我們排好整齊的隊伍，在老師的帶領下我們整齊的排好隊伍出發了，天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館，門口有各種各樣的花草，我們排着隊跟着阿姨進了博物館，我們第一站參觀的是刀剪劍，最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小，剪刀有很多的用處，大的剪刀可以用來裁衣服，在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現了，中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭髮等等。小的剪刀最神奇了，我也不知道有什麼用處。張小泉的剪刀現在一直保留着，有百年曆史了。
第二站參觀的是傘，進入眼簾的是中國傘博物館展廳，各種各樣的傘看的我眼花繚亂，有西湖的綢傘、有傘舞傘技，有西湖借傘還有週記的布傘從20世紀50年代等等。説一下西湖借傘的故事，民間傳説白娘子和許仙的悽美愛情，也成就了斷橋殘雪的由來，還有雷峯塔的傳説，一把傘一個故事，讓西湖更加美麗。
第三站參觀的是扇，展示的各國名扇，風的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色，從文化騷客到市井平民，扇子是必不可少的，體現出扇文化的多姿多彩，有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等。現在我來説一説象牙柄鷹毛諸葛扇，三國演義的書裏，諸葛亮就是拿着一把扇，輕吟自如把曹操打敗。
中國五千年文化值得我們去深思和探討，古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動。
開學了一個月，我非常調皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學以來的總結反思。
總結：開學以來來，我認真完成作業，重來不空缺。我經常閲讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料，但沒有打印下來。我認真閲讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，後面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學以來來，我的字寫得還是不怎麼好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛説點髒話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
反思：我應該努力把字寫好，這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的'榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛説髒話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放鬆一下。
以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。
告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來了涼爽靜謐的秋天。又是一年開學季，打點行裝，大家又將迎來一個新的開始。
還記得剛走入校門時的青澀，彷彿就在昨天，如今自己已成為了九年級的學姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時間的流逝，是那麼的急促又是那麼的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠，可現在中考倒計時已經屹立在牆上。還有二百多天，自己就要踏進中考的考場。戰果如何，還看今朝！
走進校園，道邊的柳樹還垂下了她那細長的長髮，隨風飄蕩；深綠色的爬牆虎還倚在牆壁上向周圍蔓延，兩年前的它們僅僅佔據着教學樓一角，今天卻覆蓋了大半個外牆壁；看着穿迷彩服的學弟學妹們在操場訓練，聽着他們喊着鬥志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！
聞着初秋的氣息，走到九年級教學樓前，望着這座不算高大卻充滿夢想的建築，心中不禁充滿敬意和激動。有多少人的夢想在這裏放飛，有多少人的未來在這裏照亮！走進這窗明几淨的教室，潔白的瓷磚，整齊乾淨的桌椅，一切對我來説都是新的。坐下來，仔細翻看着嶄新的包含知識的課本，看書桌裏滿滿的書，聽同學們翻書的嘩嘩聲。整棟樓沒有了以往的嘈雜，只留下了一個安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對大家來説都是寶貴的。每個人都在為自己的夢想奮鬥，不要浪費點點滴滴時間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮鬥、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語。我深深明白，學習的痛苦時暫時的，而未學到的痛苦是終生的！
有人説：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過了，便永遠沒有找回來的可能。上帝是公平的，他給了每個人相同的時間，而聰明的人成為了時間的主人，愚蠢的人便成了時間的奴隸。在有限的時間裏，大家要好好的利用。既然大家無法決定生命的長度，就應該掌控它的寬度。同學們，讓大家為理想去拼搏，去奮鬥，讓青春綻放光彩！正如一句話所言：幸福或許不排名次，但是成功必排名次。就讓大家在新的學期重新揚帆起航，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
大家用三年青春，赴中考之約。願明年今日，大家能在高中校園裏笑着相會！
懷着憧憬，抱着好奇，我跨入了中學的大門。
一開始，就迎來三天軍訓。烈日炙烤，高温逼迫，三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開，一站就是十多分鐘，並且一動不動，否則後果自負——30個五指撐起俯卧撐。休息是有的，可就是才30秒時間！從9:30一直練到11:30.烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學平日缺少鍛鍊，暈倒了。儘管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
當體育班長時也很苦。我要瞻前顧後，不是跑來跑跑去，提醒同學們。有一次，班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴，他們卻當成耳旁風，還在竊竊私語。我一去他們那兒，他們就鴉雀無聲。我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了後面的，前面的又炸開了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰再説話就記名，交給首長（於老師）！”大家一聽立刻捂上嘴。唉，體育班長不好當，兩頭受罪，不容易。話雖如此，但一次次鍛鍊，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
作業苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學時，只做幾道題，現在一做一章節，一節就是五六頁，和小學天壤之別呀！例如，這次作業，語文不僅一篇作文，還要默寫《世説新語》和翻譯，下面註釋來一遍，再帶《配套》四個題。其他的就不用説了。不過，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒辦法，誰叫有古訓——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”呢？
不過這苦，是我們應該吃的苦，她讓我們快樂，讓我們振奮，讓我們充實。帆已經鼓起，初中的征程已經開始，我們也已做好了搏擊風浪的準備！讓苦鋪路，讓樂為燈，夢想護航，相信我們會走得更遠！
文萃咖
