無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的開學作文10篇，希望對大家有所幫助。
時光飛逝，短暫的暑假結束了，我們有迎來了一個新的學年。早上，我和華倪佳興致勃勃地來到了學校，我高興極了，因為我又能見到久違的同學了。
我發現我們的教室原來在1號樓6樓，現在搬到了2號樓3樓；我發現原來很矮的羅嘉琪突飛猛長，現在變成了中等個子了，華倪佳也長高了；我發現我們的語文老師和英語老師換了，而數學老師---班主任一直未變……
我和華倪佳隨便挑了一個座位坐了下來，我從書包裏拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。突然，我後面的孫世博問：“你們暑假去哪裏玩了？”我不知道他在跟誰説話，就回答：“我去青海玩了，你呢？”他想了想，沒説話。
這時，蘇老師來了，她宣佈開始對一下課桌上的書有沒有漏，結果很多同學的書都漏了，有的同學少了美術書，有的同學少了語文書，有的同學少了自然書……我挑的座位真好，一本書都沒漏。接着，蘇老師就開始排座位，我遺憾地被排在了第一排，“我有那麼矮嗎？”我自言自語道，“説不定是別人長得快一些，我長得慢一些。”
開學啦！新的學期我有新的目標，我要比以前做得更好，爭取考得前三名。
“看來老天還是很照顧你們的，連續幾天氣温都在30度以下。”媽媽將沾有菜葉的雙手洗淨，對着收音機頗為滿意地説道。“我更希望馬上放寒假！立刻！”我扮了個鬼臉，拎起我塞滿了文具，暑假作業，學習用品書包的快開線了的書包，一溜煙躥出了家門。
在哥哥的車上，我有些忐忑不安。同學有新來的嗎？老師有換走的嗎？我最要好的朋友還在不在？有沒有新加的學科？
步入校門，在同學的帶領下來到了新的班級；一顆心這才徐徐落地。太好了，一切都沒有太大變化。匆匆忙忙地向同學們寒暄幾句，什麼暑假開心嗎，你長高了啊，都去哪裏完了……當然，當務之急還是交作業。我麻利地從書包中掏出返校沒帶的作業和嶄新的書本，一絲不苟地開始執行“吃飯睡覺去上學”中的第三環節。
開學第一天，大家明顯都沒有從暑假回過神兒來，一個個恍恍惚惚的，我更是差點睡在了課堂上，環顧四周，見大家都跟我一樣睡眼惺忪，不禁心中竊喜，嘻，有福同享有難同當有瞌睡共打！妙哉，妙哉！
開學咯，開學咯，新的挑戰迎面而來，你，準備好了嗎？
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的.一生。高二，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就似喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是這麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高。每一個過程，使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受着人生的斑斕。
可以這樣説，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，似燦爛的太陽一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
今天，是一個非常特別的日子，因為今天是這學期我們開學的第一天。
年過完了，該上班的上班，該上學的上學，上班的要認認真真，上學的要認真聽講，課堂上不能三心二意。剛走到學校門口，只見同學們見了老師説聲：“老師好！”我也隨着大家向老師問好，我感覺我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看見同學們三三兩兩的走進教室，我也隨着走了進去。有的同學是跳着進教室的，有的是扭着進教室的，還有跑着衝進教室的，不過總體來説，我感覺大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽講，教室裏鴉雀無聲，像睡着了似的，靜悄悄的。下課了，我們開始玩捉迷藏，我們沒有發現一個打架的同學，現在，我們學校的同學們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開學了，我們應該從假期裏把心收回來，好好學學，天天向上，用優異的成績彙報老師、彙報父母、回報社會。
我們開學了。
我們一進班裏就看見了同學。我特別高興，看見了雪白的牆，上課鈴也變成了好聽的歌曲。我們的美術老師也換了，他太嚴厲了，同學們畫得不好就撕了。陳老師讓這個同學擦玻璃，那個同學掃地。陳老師看我們寫的字不好看，一下把我們全班同學的字都撕了。我們學校還曾加了户外欄杆。室內音響也換成新的了。
啊！上學多麼好呀！我一定好好學學，天天向上！
很快的，自己就要回學校去了，現在已經進入倒計時了明天早上7:00~8:00是到學校的時間，其實自己已經三個月沒有在那個教室裏面上課了，自己突然間就覺得這種時間很短暫，你知道嗎？就只剩下兩個月的時間了，只剩下兩個月的在學校學習的時間會讓自己覺得特別的幸福，但是自己又特別捨不得離開家裏，這大概也是這段時間自己情緒那麼脆弱，總是哭泣的原因吧，其實自己有的時候哭泣也不是因為感情上的事情，就是有的時候會因為要離開家裏莫名其妙的哭吧。
自己今天有收到一個信息，説的是自己的一個朋友，有一個崇拜他的人，然後説了他最近因為精神上的事情，到另一個地方去隔離了，其實就是情感雙向障礙性，也就是抑鬱症的一種，然後是有日常傾向的，所以最後被隔離起來了，自己就覺得自己突然間覺得自己前段時間就剛開始和他曖昧的時候，其實那個時候自己也有一點點抑鬱的，那個時候自己一直在哭，而且也算是學習上的壓力比較大吧，然後再加上和同桌的關係並不是那麼的如意，那個時候和同桌在一起，其實有給自己施加了很多的學習上的壓力以及交際上的壓力，所以自己覺得兩個在一起不開心的人最後還是極少分開，會對兩個人都造成比較積極的影響。
雖然説這次編排位置的時候自己又坐在他的後面，而且我們兩個人又同一個宿舍了，自己覺得可能到時候我們兩個人會被主動排開吧，畢竟我們兩個人真的也不適合在一起，他比較排斥我，我也不想要和他在一起，其實在一起對於我們兩個人來説，都是有相處的壓力的，對於他來講也是自己有給他造成一定的壓力的，畢竟可能就是兩個天生相互排斥的人吧，畢竟他的脾氣還是比較火爆，而自己算是那種比較温吞的人。所以誰也受不了。
今天去了解那一些關於抑鬱症的信息的時候，因為剛好也有一個朋友在我們家，然後他的一個親戚就有抑鬱症這種現象，而且也是成績特別好的那一種，但是最後因為抑鬱症這一件事情，就不得不去一個比較輕鬆的學習環境，他的那個經濟就是比較完美主義吧，所以他每次學習都會學習到半夜2點多，他就是有強迫症強迫自己去那麼學習，要不然他就睡不着，其實也就是枉為主義，最後給自己施加太多的壓力了，以至於最後得了精神上的病情。其實他跟自己説，他的那一個親戚跟他説，在那一段時間他也不知道為什麼自己就莫名其妙的會哭，而且一哭就是兩三個小時，讓自己突然間想到之前的自己，之前的自己也是莫名其妙的就會哭的，但是後來也確實是有去查看自己身體是否出現了一些情況，確實那個時候身體也是出現了一些情況，但是幸好的是現在自己都有調整過來，自己也算是往很好的一個方向去發展。
時間飛快，日月如梭，一轉眼，一個輕鬆快樂的暑假過去了，新的學期開始了。學校向我們敞開了大門，我們懷着激動的心情走進校園，以前冷冷清清的校園不見了，現在到處充滿了歡聲笑語。
突然，我猛地發覺原來高大雄偉的中樓不見了，變成了寬闊的操場。我想；這下玩的地方可大了！走進現在的三（30）班，看到了一個暑假沒有見到的夥伴們。他們有的在聊天，有的在看課外書等等。老師走進教室，她讓我們打掃衞生。這時同學們才發覺，地上佈滿了灰塵，明亮的窗户也變黑了……在老師的安排下，同學們熱火朝天地幹了起來。有的擦桌子，有的掃地，有的擦窗户……在老師同學地共同努力下，髒兮兮的教室消失了，變成了乾淨整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室裏，嘰嘰喳喳地講起了暑假裏的趣事。
開始發新書了，拿到書的同學迫不及待地翻開書本看起了裏面
的故事，我發覺三年級的字不再像一二年級那樣帶有拼音了；數學書上的內容變得深奧了；英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們，只要好好學習，就一定能掌握這些知識。
新的挑戰在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學習，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣！
開學真開心呀！又可以和小夥伴們一起玩耍、學習嘍！
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很輕鬆；大學很快樂，可以幹自己想幹的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似於“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原來都沒有那麼簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅侷限於我們對於自己時間的支配上。每週的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味着老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最後都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在説些什麼。最可怕的是老師説的重點內容往往只説一遍，從來不會重複。所以自學就成了佔據我大部分時間的一個必修課！
説完學習，來説説室友吧！雖然説室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對於學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧！？），上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬鬆教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環，對於我們未來的學習時間是相當不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之後可以實現我的目標（北航計算機學院）！
在校園也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協會，並且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這裏我可以學到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對於愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看着室友們和女生打成一片的時候，説實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對於未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧！我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標————北航，所以我願意付出我的一切而為之奮鬥！加油！
開學了，我是小升初的學生，我被小學解放路二校分到鹽湖區區實驗中學。
xx月xx號，就要去報到。我那天早早起牀，趕緊收拾收拾，就和我同學一起去區實驗了，到了那，我們一進門，就是幾層高的教學樓。我倆找了半天也不知道在哪報道？就問門口的看門的老爺爺，老爺爺一見到我們就説：“你倆是初一新生吧。”我倆異口同聲説：“是啊。”爺爺又説：“初一新生報到的在進門右拐的牆上有紙寫着那。”我們謝過老爺爺後，就趕忙去老爺爺説的地方看了看，只見上面寫着：臨一班、臨二班、臨三班、我又找了找，我在第臨五班，同學在臨一班。我倆又趕快去教學樓裏去了，到了那，我在找臨五班，終於找見啦，一進門，就見老師了，老師説：“你叫什麼名字？”我説：“我叫金倩倩，258號。”老師説：“噢，明天早上8點要考試，下午回去好好複習複習。”我説：“謝謝老師，老師再見。”走出來還不見我同學，就等了她一會。不一會，她就來了。
我倆有參觀樓後面，後面就是這個暑假蓋得防震的房子，在後面是一個很大的操場，操場上有許都健身器材，不過，有的健身器材都壞了，旁邊是廁所。
我的新學校真美啊！
踏看青春節拍，我們已經中學大門，我是懷着一分對中學生活懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好青春一定就會在這未了三年裏定放異彩，對於這未知世界，你是否已做好真備？下面，我想和大家分享一下，我對初中生活暢想。
悟從疑得，樂自若生
我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到。可我卻沒有做到小學裏是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣；惜字如金了”了，我想，以後只要有不懂問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以後你會看到這樣畫面，一女孩抱着筆記本，滿臉知足地走出老師辦公室，辦公室老師在裏面道：呵這學生這麼喜歡我們辦公室啊？經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣説蟬——四年黑暗苦工，一個月陽光下享樂，我想改一下，初中三年黑暗苦工，以後一生陽光享樂！青春如此美好，為何不取去追求？
迎接挑戰，永不言棄
新初中生活，新人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學六年裏，我想我是輝煌，每年班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師話——能者多老(如果以後需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學)伴隨我是鮮花呵掌聲，伴隨我是老師讚美和同學喝彩。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵汗水，就必須迎接更多挑戰！現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上説説就會有嗎？要想別人對我刮目相看，可不是那麼簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰？或者棄權？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真做到，我想，初中三年我還需要怕什麼？以後人生旅程我還需要怕什麼？
文萃咖
