1開學第一天
早晨，我早早地便起了牀，因為今天是開學的第一天。哦！我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業還未完成，怕老師批評嗎！
我騎着自行車，一陣風似的奔向學校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終於結束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想着想着，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇！”我不禁驚歎着，學校裏到處洋溢着新的氣息。校園裏的一切都變了，變得新鮮了。瞧！校園裏的冬青個個翠色 欲滴，樹木個個煥然一新。走進教室，更是到處都充滿着同學們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學習中吧！看，同學們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學卻悶悶不樂。可能他們還在想念寒假，不想投進繁忙的學習中吧！
“Hi！”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班裏的學習尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業完成了嗎？怎麼樣？難嗎？”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青雲得意地跑過來，説：“喂，你過年掙了多少壓歲錢？我可掙了兩千多呢！”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對比，這就是什麼人講什麼話吧！
這時班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地説：“同學們，現在大家先去打掃衞生，然後給同學們發新書。”一聽到“新書”二字，同學們異口同聲地喊道：“好！”大家你爭我搶地奪過勞動工具，幹得是熱火朝天，以最快的速度幹完，等待着發新書。
輕鬆的一天隨着下課鈴聲結束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當然我也會在新的學期裏，展現了新的自我，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象徵着一種新的希望！
2開學第一天
“唉，又要上學了。”我嘴裏嘀咕着，邁着沉重的步伐，很不情願地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這麼單調。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳餚”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃着嚴厲的光，烏油油的頭髮下襯托着一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由於上學期為了一件小事，我與她發生了不小的衝突，至今還心存芥蒂。
隨着“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。儘管教師講得是多麼仔細，多麼動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視着窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一羣一年級小同學在上體育課，他們玩得多麼開心啊！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池裏，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦遊戲如：紅警，星際爭霸，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房裏打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看後面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這麼壞呀”外公笑嘻嘻地説。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊！
唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎麼為社會服務，又怎樣立足於社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
3開學第一天
今天是開學的第一天，儘管我對寒假還有點戀戀不捨，但是，還是懷着期盼與老師和同學相見的興奮心情，走向了學校。
我急急匆匆跑上三樓，走進二（6）班教室，發現只有三四個同學。不過，只一會功夫，同學們陸陸續續都到齊了。同學們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述着自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業，安排其他同學打掃教室衞生。
突然，我發現我的數學寒假作業不見了。一剎那，我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業就放在課桌上，怎麼就不見了？韋老師發現我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我帶了數學寒假作業，因為其他同學到位之前，我們交換寒假作業，交流其中的幾道難解的數學題。於是，韋老師詢問全班同學，誰拿了秦傲傑的數學寒假作業，但是，都説沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學課代表，把所有數學寒假送到她辦公室，並讓數學王老師到她辦公室。一個小時後，韋老師走進教室，説我的數學寒假作業找到了。原來，我們班的一個學習較差的同學，數學寒假作業完成的情況不好，害怕老師批評，於是，偷了我的數學寒假作業，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時，經過比對字跡，才找到了我的數學寒假作業。
韋老師語重心長地説：“同學們，新學年開始了，大家應該拿出新的學習姿態，好好學習。偷竊了他人的寒假作業，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學習……”
那位同學慚愧地低下了頭……
開學第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼備的小學生！
4開學第一天
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新的書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手裏。我摸着滑滑的書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，老師開始宣讀班規。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地説地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做着新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的.肩膀去承擔起所有的學習重任。
5開學第一天
“太陽當空照，花兒對我笑；小鳥説：‘早早早，你為什麼背上小書包？’”一想到新學期的到來，我就會不由自主地唱起了這首歌！回頭想想，我已經是六年級的學生了，今後必定有更大的困難等着我，接受我的挑戰。
第一天，當我從教師門走進來的時候，就已經感覺到一股新風氣，大家的眼神裏都充滿期待，友好。他們不再像過去的那個人了，大家都成熟。這令我不得不努力奮鬥到最後……這時，我覺得自己像井底之蛙一樣，看不透外面的世界，看不透同學們的實力，我覺得非常慚愧，都怪當初五年級的我太“輕敵”了，沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的實力已經遠遠地低過了所有人。可是，六年級，這是我改變命運的轉折點，是我從童年走向成熟的轉折點。我立下決心：今天為了自己，努力奮鬥，擊潰一切敵人，為我這開學的第一天鋪出一條成功之路。
此時，悦耳的鈴聲打破了我成長的夢……老師走進了教室，她一副嚴肅的表情讓同學們感到無比激勵。當老師講授今後的戰鬥是多麼激烈時，她慷慨陳詞，同學們聽得熱血沸騰，大家都準備就緒！此時，我感到了團體的力量，老師的幫助！她雖然沒有愛恩斯坦的智商，沒有貝多芬的聰明，但她在我們人生的道路上一直做路伴，為各種“戰鬥”做指揮，她無比偉大，誰也沒法代替她的地位吖！這時的我已經不那麼弱小了，我慢慢長大了，給我們辛勤的園丁撫育成了大樹，我感到了力量、精神。震撼人心的時刻到了，向前吧！那些美好的童年已經過去了……
回頭望望成長的路，長長的吧？不長。10多年；短短的吧？不短，10多年。我的童年將逝去，我漸漸長大，今後的日子裏，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天，努力奮鬥。
6開學第一天
今天我在電視上看了《開學第一課》的教育頻道，其中有很多感人的故事，現在我就來介紹一個最讓人感動的事吧！
當班主任邀請班長上台的時候，班長戴着一個哪吒的頭像，腳踩着滑板當風火輪上了台，班主任問他：“愛是什麼”？班長回答説：“愛就是承擔”。然後把這個主題寫在了紙上，在牆上可以看見激光所照出的《愛是承擔》。又為我們播放了小短片。短片的內容：一個叫馬鵬飛的孩子，家裏很困難。一歲時，父母過世，他成了孤兒，只有奶奶照顧他，可是奶奶又患上了糖尿病，需要在家休息，每月的退休費只有200多元，生活很困難，還需要照顧孩子。再加上吃藥治療的費用，生活就變成了吃了上頓沒有下頓，為了讓孩子每頓飯都吃得飽，奶奶壓縮了吃藥的錢。可是有一次因為錯過了治療時期，奶奶雙眼失去了光明，雖然有了各地的捐贈，解決了經濟的問題，但是失去光明的恐懼日日都在增加，於是馬鵬飛每天放學總是跑着回家，先和在家悶了一天的奶奶出去散步，給奶奶燒水做飯，然後再去温習功課，有一次，他還給奶奶過了生日。
我們確實應該象馬鵬飛學習，他在這麼艱苦的環境下，依然堅持照顧奶奶和陪奶奶散步，兩個人就這樣共同度過了13年，是什麼讓他堅持到底的？是愛的力量。愛是世界上最偉大力量，什麼也不能抗拒，就連鬼神也怕它幾分。這時班主任又問馬鵬飛，有沒有過過生日，他説沒有，因為經濟缺乏。給奶奶過生日的錢還是撿廢品賣來的呢。這時舞台上搬上了一個大大的無糖奶油蛋糕，給馬鵬飛鄭重地過了一次生日。
讓我們一起象馬鵬飛學習。有什麼困難大家一起承擔，當別人有困難的時候，要有勇氣伸出雙手，要懂得承擔。最後祝馬鵬飛和他的奶奶身體健康、萬事如意、心想事成！
7開學第一天
開學了，我從OO學校轉到了實驗小學。到了學校，上課鈴早已響過，媽媽把我帶到了辦公室裏，“老師”我拘謹地説，聲音細的幾乎連我自己都聽不清楚。
我被帶到了班裏，還好，我認識齊欣，她是三年級的時候從我們班轉走的，這至少使我緊繃的心稍稍放鬆了一點兒。
一位陌生的老師進了門，走到我身旁，扶着我的肩，環視全班同學，説：“這位是楊熙同學，是我們班的新成員，大家掌聲歡迎！”在大家的掌聲中，我走向了老師給我指派的座位？？最後一排。我剛發下書包，下課鈴就響了。
“我叫艾鬱。”“我叫卞卉。”“我叫歐永。”“我叫喬平。”……一下課，我的桌子前呼啦一下子圍了一大羣人，也許這是他們迎接新同學的方式，先互相報名，然後又呼啦一下子散開了。這時，我發現一個文靜漂亮的女孩隱在他們身後。“我叫伊恩，我們做個朋友吧，好嗎？”等人都走光了，她才上前跟我説話，“好！我們走吧！”
“楊熙！”我們正説着話，突然，一個紅色身影擋在我面前，“什麼事？”只見這個小女孩身穿紅色連體裙，腳蹬紅色皮涼鞋，長着一張鵝蛋臉，大眼睛，玉
管鼻，紅紅的櫻桃小口，長的可以説是國色天香，只是眼裏總流露出厭惡的表情，真是大煞風景！
“你怎麼和伊恩在一起？我告訴你，你最好不要去和伊恩或卞卉這樣的‘另類’在一起，這點我能幫你。順便説一句，我叫洪芝雲。”
“我認為我能分辨出誰是‘另類’，謝謝。”“是嗎？”洪芝雲眉毛一挑，“哦~~；既然如此，以後，那就看你的造化了。哼！”説完，一轉身，扭着屁股走了。
洪芝雲，這個名字在我心裏墜落到了谷底。轉班的尷尬，失去老朋友相聚的快樂，還遇到了洪芝雲這樣一個與所有人為敵的人，唉……可是，我那裏知道，後面還有那麼多喜怒哀樂等着我。
8開學第一天
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
文萃咖
