無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的開學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
開學作文 篇1
“叮鈴鈴”，我可愛的小鬧鐘又響起了久違的鈴聲。是啊，整一個暑假都未曾聽過呢。我很不情願的扭了扭身子，打算來個回籠覺。不料老媽興致勃勃的嘮叨起來：“佳欣啊，今天可是9月1號，開學頭一天!”被她這麼一説，我立馬睡意全無。開學第一天，我怎麼能遲到呢!向着，我便“嗖--”的一聲跳起來，手忙腳亂地洗漱完，狂奔下樓，狼吞虎嚥的吃完了早飯，提起書包、鋼琴包……就“閃”人。與剛才還賴着牀上的懶豬判若兩人，不，就是兩人。
一陣風馳電掣的狂奔後，我被各種各樣的包給壓垮了。睡覺今年開學的東西多呢，我只能自認倒黴。正在我負重不堪時，援兵老爸來了，我終於能好好休息一下啦!
悠悠的跟着老爸上了車後，便是一段愜意的補覺時間。當我打着哈欠望着天空，還很不習慣。在假期裏，我總是睡個昏天黑地。不吃早飯也是常事，現在就不同了。
35分鐘很快便悄悄溜走，伴隨着朗爽的笑聲，我到達了校門口。
慢步走進學校，是離別了兩個多月的大樓。嶄新又陌生的教室裏，是一張張熟悉的面孔。我一點也不拘束，大大方方的聊起豐富多彩的暑假……
朋友們，你們的開學第一天是否也和我一樣狼狽呢?
開學作文 篇2
歡喜地與家人度過春節與元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個新學期，我邁輕快的腳步，懷揣複雜的心情來到學校，經過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那裏早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到開學，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的'變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變一些。比如説：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻温與不少，並不像學期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多，至於我，即使制定增高計劃，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學關係也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學生越來越多，這當然是好事，而且學生的空間，也可以擴大。校園裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收穫的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悦與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學作文 篇3
快樂的寒假極速逝去，宛如一場夢。
開學第一日，一覺醒來，卻心中有着一股煩悶。
去學校的路上，遇上幾個班上的同學，一路上談笑風生，談論的無疑就是“寒假作業”的事，那些説不寫寒假作業的是假的，到頭來，還不是得乖乖地補上。
開學第一日，教室異常的躁動，誰也抵擋不住那股説話的勁，把寒假大大小小的事都説了出來，真愉快。
到了收作業時，有些人開始緊張了，這些人可不是那些一點都寫的人，而是那些偷工減料的人，怕被老師發現，自然罰的更慘。而那些從來不寫作業的，還是老樣子。
開學典禮很吵，老師拿着話筒也聽不見她再説寫什麼，不過，這些我們都聽慣了，不説也猜得出她想要説寫什麼。
開學的第一日，老師二話不説，就開始講新課了，我們也渾渾噩噩，該做筆記就做，反正第一天的學習幹勁是沒多大的——心都飄在外頭呢！
“你回老家了嗎？”
“回了。”
“哪兒？”
“潮汕。”
“怎麼，好玩不？”
“不錯。”
……
不知又是哪個傢伙開始交頭接耳了，跟人聊上了。
第一天，雖然沒有了幹勁，但可以慢慢補回來。
第一天，我們要一起努力，一起策劃。
第一天，我們要展望明天！
開學作文 篇4
假期很快的過去了，新的一學期開始了。在這一週裏，我們班發生了很多的趣事。
剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了，最大的變化是同學們變得更加親切了。比如説，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又説又笑，我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都説我們以前“打架”打成一團，現在好有好成一團了，其實這是我們長大了的最好證明。
這週三也發生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多傑”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”，有的同學説：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多傑”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊塗了，我覺得這句子造的真搞笑。
開學一週就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一週裏，我們班發生了好多有趣的事，也總結了上學期發生的錯誤，開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。
開學作文 篇5
再過不久就開學了，我們又要投入到那緊張的學習狀態，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去了，在暑假裏我收穫得還真不少。但是輕鬆愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。説真的，我覺得壓力好大。家裏的壓力是媽媽，我就快要讀六年級了，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還説什麼考不上就不要讀了，害得我也擔心自己考不上。
萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀了，怎麼辦?怎麼辦?學校的壓力是老師。我們就要衝刺了，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們説教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕鬆愉快的學習心態，而不是施加壓力。
總之，我覺得對於我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果.而且，新學期就要到了。我希望我們在新學期裏能夠學到更多的知識，考到更好的成績!
開學作文 篇6
新學期又到了，我們開學了。那個上午真的好漫長，好漫長啊！
我們一到學校，老師就叫我們交作業。我們一把作業交上去，老師就問：“誰沒交作業？”
誰知道一半的人都站了起來，於是老師開始罵人了！老師問：“你們為什麼不交作業？是做不來嗎？是帶不來嗎？是看不到作業嗎？是不知道今天要交作業嗎？”下面的同學一起回答：“是……”
老師一聽還把別人作業拿出來指着問：“為什麼別人能做而你們不能做？為什麼別人能帶來你們不行？難道你們沒有手拿不穩作業……”
啊，真是太無聊了，老師説兩句話就能用10分鐘！那後面我們該怎麼辦啊？
突然，老師又開口罵人：“有沒有人給我解釋一下？有沒有人現在回家把作業拿過來？有沒有人給我保證什麼時候把作業交來？”
過去了漫長的半個小時，我們本以為完了，結果有同學睡着了，被老師發現後又開始罵：“你為什麼要睡覺？為什麼……”突然教室外有人來叫老師，太好了，老師終於説不下去了。可……
另一個老師來了，又開始罵：“才開學為什麼要睡覺？老師講事情為什麼不聽……”
又是漫長的半個小時過去了。終於還剩30秒下課，我們幾乎都在倒計時，還有兩秒，一秒，唉，我們全班大聲説：“終於放學了！”
可是，我們又等到了老師的最後一句話：“看明天我怎麼收拾你們！”
我無奈地背上書包，低着頭，往教室外走。外面，鳥語樹尖，花笑西園。春天這麼美好，我只覺得上學這麼無聊。
開學作文 篇7
暑假結束，迎接我們的是開學。我向着日曆上大大的“2”字，説聲：開學，你好。
迎着燦爛的陽光，我邁步走向一個嶄新的礁石——503。一切都那麼熟悉，卻又帶着一絲陌生。你好，我的新同桌——陳錦溢，你好，我們的新室友——張嘉雙;您好，我們的新數學老師——唐老師，您好……你好，我們的新班長——?咦?哦，對了，我們的班長正在競選。説起班長競選，那才是火爆。經過同學推薦，投票，留下了七名班長候選人。第一輪：才藝表演，三名小小魔術師變戲法，四位藝術家吹拉彈唱，穿插着羅樑愷的“搗亂”，爆笑連出，私底下努力拉票，用利益誘惑，大家都做了次“狗腿子”。退掉的王倩威童鞋放出狠話“要是你不選我，你死定了”結果大家都“死定”了。第二輪，就職演説，大家集體起鬨，説到對班級利益時，大家卻肅然起敬，馬楠退出。第三輪，班級環境實際改善，有其他選手實力強大，華甜甜默默出局了。她的眼圈有些紅紅的，“甜甜，不哭了”。已經退出了三位，四位班長，你們準備好了沒?
教室裏的各種工作：班刊、隊角……都有同學負責了，你好，賞識角負責人，你好隊角負責人，你好……大家努力工作着。男孩子個子長了不少，走起路來像一陣風似的。女孩子，有長高的、長胖的，也有減肥的，排好隊，變化也不大。開學第一天，晚上，我躺在牀上，翻來覆去，難以入眠，唉，還不習慣學校的生活。不知怎的，我突然想起了媽媽，開始緊張起來，內心有種説不出的感覺，像是心裏有什麼東西塞住了。
開學你好嗎?我很好。身後，吹來一陣冷風，秋天的腳步快來了，注意要多穿點衣服。開學你好，願每一天都快快樂樂。站在新的起跑線上，開始好好地努力吧!
文萃咖
