無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心裏充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁……書頁在手指間翻閲，貪婪地讀着，從書中汲取營養。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因為，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本……每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養，收穫了更多知識，要把它們統統消化掉。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閲讀着，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期願。我像是一隻書蟲，鑽進書中，盡情地閲讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內容像磁鐵一樣，吸引着我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事……正當我在夢中遨遊時，突然“叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們去探究、體會的東西。
我愛讀書，因為讀書很快樂。
讀書作文600字 篇2
我曾經看過一本書叫<伊索寓言>，其中有個故事是這樣講述的:從前有隻鷹被捕獸夾抓住了，一個農夫把它放了。過了幾天，農夫在一處快塌了的牆邊休息，鷹見了，把農夫的頭巾抓起飛了走，農夫追了過去。鷹放下了頭巾，飛走了。農夫回過頭去，才發現牆塌了。聰明的鷹用自己的智慧和感恩的心，救了農夫。
還有一個故事是森林的一邊有一隻螞蟻，它也想去森林的那邊，一天，它看天氣不錯，就去森的那頭。它走啊走，不知不覺的到了中午，它又累又渴，就到旁邊的水池喝水。一不小心，掉到了水裏，一隻鴿子把它救了上來，他十分感激鴿子，去了森林的那頭。回來時看到鴿子在睡覺，不想打擾它。就在這樹下等，突然一個獵人來射鴿子，螞蟻很生氣，跑到獵人腳下，咬了他一口。獵人痛得亂跑，鴿子和螞蟻馬上逃跑，鴿子和螞蟻相互關心，它們都有一顆感恩的心。
不同的故事，不同的經歷，相同的目的，這兩個故事告我們，不論是誰，都要有一顆的心，想一想，我們的老師，在我們休息放假時，放棄自己的休息時間，不辭辛勞的批改我們的作業，備課。為了讓我們熟讀課文，老師主讓我們讀二遍，自己卻讀上了很多次。課堂筆記，我們只要邊聽邊抄，而老師卻後平時準備多少時間啊。
有時作業沒有按時完成，老師還要特地叮囑我們快點完成，想想自己的不懂事，自己的調皮搗蛋，現在想起來真有點難為情，這些天重讀這些故事，讓我懂得了我們應該有一顆感恩的心.。感謝老師，感謝家人，感謝所有關心我們的人。
讀書作文600字 篇3
歐陽修説過“立身以立學為本，立學以讀書為本。”可見讀書對我們的自身成長和進步是有很大幫助的。
讀一本好書能讓我們得到更多的知識，能讓我們得到更大的進步，能讓我們更好的認知世界。我愛讀書，書是我飛翔的翅膀。
小時候，我天天在媽媽的懷抱裏聽着童話和寓言故事。伴隨着媽媽優美的朗讀聲，我彷彿變成了醜小鴨去體驗白天鵝的世界；又變成了七個小矮人和美麗的白雪公主一起戰勝了惡毒的皇后；看見了賣火柴的小女孩劃亮了最後一根火柴······我會和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書裏懂得了分辨真、善、美和假、醜、惡。
長大的我，讀了很多書，最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的'《昆蟲記》常常把我帶到法布爾的花園裏，色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，形態各異的昆蟲在我耳邊低言細語。雪花為什麼是六邊形？仙人掌為什麼沒有葉子？《十萬個為什麼》會告訴我答案，這本書是我最親密的夥伴。《世界地理》是我的牀頭書，常常伴我進入夢鄉······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峯，穿越科羅拉多大峽谷，置身於茂密的亞馬遜熱帶雨林，暢遊在五彩斑斕的海底世界。每一本書都為我打開一扇窗户，每一扇窗户都讓我領略到不同的風景。
現在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國，一統江山；看到劉邦與項羽在烏江對峙；看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達戰士血戰温泉關；看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國；看到了阿基米德在工程學，幾何學，物理學上的貢獻，彷彿聽到他從容地説“給我一個支點，我可以撐起地球。”······
這些書開闊了我的視野，讓我懂得了許多知識，明白了許多人生哲理。我還要多讀好書，善於讀書，讓書香陪伴在我的左右，讓讀書點亮我的人生，讓好書引導我不斷提升，不斷進步。
讀書作文600字 篇4
俗話説得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確，書可以使人變得聰明和富有。
小時候，我常在滿天繁星下倚着枕頭，聽媽媽講那過去的故事，我也常幻想着自己可以搖身一變，成為書中的那些勇敢和勤勞的主人公，嚐遍人生的辛酸、快樂和艱苦。稍大時，我一邊聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智人物而興奮。一二年級時，我便搖頭背起了《古詩70首》裏優美的詩句：牀前明月光，疑是地上霜……，這些詩句真讓我陶醉；我又背起了《三字經》：“玉不琢，不成器；人不學，不知義……”等到處炫耀。三四年級時，又開始理解“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的真實含義；通過理解“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓和荷葉成了我生活中最愛的“佳品”。而現在，我已是六年級學生了，在老師的引導下，我國四大名著和中外名著逐漸地走進了我的生活；《三國演義》中的諸葛亮讓佩服得五體投地，古代那些大英雄事蹟讓我自歎不如；《水滸傳》中魯智深等人物勇猛無敵，講義氣的108將讓我不禁連聲叫好；《西遊記》中神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚，這些都給我留下了深刻的印象；《紅樓夢》的拜讀則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。
記得往日的我還在滿頭大汗地在操場邊玩耍，而如今的自己卻已獨自捧着書去思考，因為我正在細細品味並瞭解中華大地的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽了《西遊記》的馬蹄聲、《水滸傳》的吆喝聲、《三國演義》的廝殺聲和《紅樓夢》的古琴聲。
而今的我，一名東辰莘莘學子，正在靜謐的校園中、在老師的教誨下、在浩瀚的書海中展翅遨遊。因此，我自然而然找到讀書樂趣的同時，也明白了書中寄託着前輩們對我們下一代的殷切期望！
讀書作文600字 篇5
我之前是一個不喜歡讀書的孩子，是一個腦海空空、無知無畏的孩子，是一個愛打遊戲、痴迷於電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時候，才體會到讀書的樂趣。我簡直不敢相信，書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此，我喜歡上了讀書。
那本書是我一年級的時候媽媽給我買的，名字叫《鬼馬星偵探》。一開始，我對這本書的確沒有什麼興趣。“鬼馬星”應該是一個人的綽號，因為碰巧而當上了偵探，不就是這麼回事嗎！
一天我閒着沒事幹，作業完成後，想看一會兒電視，但是沒有好看的節目，就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁，就沉入了精彩的內容裏。
這上面寫的主角是一個三年級的小學生，他的名字叫“賈政慶”，綽號叫“鬼馬星”。他的同學“錢泰和”（綽號“小憨豆”）的爸爸不幸遭遇了綁架，身為“小憨豆”的鐵哥們，“鬼馬星”不怕任務的艱難險阻，盡全力幫助警方查中線索，然後順藤摸瓜，很快找到了“小憨豆”的爸爸。因為每過一分鐘，他的爸爸就會多一份危險，所以警方二十四小時進行勘察，運用高科技手段，不間斷搜索，只為儘快抓住犯罪分子、儘快解救“小憨豆”的爸爸。這天，“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個可疑的村子，“鬼馬星”協助警方抓獲了犯罪分子，成功解救除了“小憨豆”的爸爸，“鬼馬星”也在當地出了名。
從此，書成了我的好朋友，讓我從書中獲取了樂趣，書讓我瞭解到課本以外的豐富世界，讓我每天徜徉在知識的海洋裏。讀書給我樂趣，我愛讀書！
讀書作文600字 篇6
這兩天我突發奇想，想要背誦老子的《道德經》。因為雖然這本著作我們時常會聽到，可一直卻沒有真正去了解與閲讀，更不用説懂得其中的哲理與深意。
那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經》有五千多字。我聽到介紹的時候就想，相較於現在動輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時古文有的不求甚解，不是很瞭解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個是想着”讀書百遍，其義自見“，另一個也是鍛鍊一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。
於是，我開始在網上這本書的版本，發現都是有註釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然後在註釋的幫助下，更好地理解文中的意思。
在早上出去鍛鍊的時間內，我就用來背誦，也剛讀到第二章。可我發現，才幾十上百的文字，已經讓我心悦誠服，對於老子愈加地欽佩，如果説以前只是知道他的名聲，現在看到他的作品，才明白為啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。
在這一章談到了"無“與”有“，第二章説到了”美、善，説到了相對，説到了聖人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細細品味，我也越來越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實在是妙得很。
我一邊鍛鍊，一邊背誦，時間也過得飛快，當我默默地琢磨着那些字裏行間的意義時，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。
讀書作文600字 篇7
書，是一個神奇的事物。她是馬良的神筆，繪就奇幻美妙的美景；是齊天大聖孫悟空的如意金箍棒，橫掃黑夜裏的妖魔鬼怪；是一碗滋補的雞湯，撫慰心靈受過的傷痕；是一把鑰匙，打開一段塵封的記憶……
小的時候，我不怎麼喜歡讀書，只喜歡看動畫片，學着動畫裏的人物爬上跳下，喜歡跟小夥伴在小區裏瘋狂的玩耍。然而當我看到《神筆馬良》的時候，我天真地想“要是我能有這麼一根神奇的筆，該多好啊，我要畫好多好多好吃的，好玩的……”當我看到《美猴王》裏齊天大聖孫悟空擁有一根如意金箍棒，可變大變小，能驅走一切妖魔時，我想擁有它，幫我驅走黑夜裏揮之不去的夢魘；當我看到《灰姑娘》可以跟小動物們聊天，可以擁有南瓜變成的馬車時，我也想成為擁有跟小動物説話能力的灰姑娘……當我看到《小王子》乘着一羣飛鳥從一個星球到另一個星球上時，我也想像小王子一樣擁有屬於自己的“玫瑰花”和“一隻馴化了的狐狸”；當我看到《海底兩萬裏》有關海底的描寫時，勾起了我想去海底探險的慾望；當我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車站的站台出發的列車穿越到魔法學院，騎着飛天掃把在空中穿梭時，我也好想進入到那個魔法世界裏去……在眾多精美的書籍中，我開始瞭如飢似渴的閲讀，在一次次地閲讀中，我的心也隨着主人公的經歷起伏變化，似乎那也是我正在經歷的。
閲讀，讓我體驗到不一樣的人生；閲讀，讓我看到不一樣的風景；閲讀，讓我的思想更加的深邃；閲讀，讓我的人生變得與眾不同。
拿起書來吧！讓我們一起閲讀，在精彩的情節中去體驗不一樣的風土人情，在美妙的字裏行間去感受生命的多姿多彩！
讀書作文600字 篇8
劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我與書的感情，也不知誰能拆散。
捧起一本書，坐在自己的屋子裏，與內容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來見一見“世外桃源”。有人説：書有啥好看的呀！其實不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書。
我愛讀書的事例，遠不止十條，而這一條，則是最有表現力的。
有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們去旅遊。飛機還沒到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來。
隨着時間的推移，我漸漸忘掉現實世界，超凡脱俗般，墜進了書中的世界。
我駕駛着汽車，往飛機場開去。我彷彿變成了透明人，看着一架架飛機呼嘯着飛向天空，內心也無比激動。“哦，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身着一身寬鬆的飛行服、褲。鼻樑上支着一副炫酷的飛行員眼鏡，風流倜儻地向一架頭上印着鯊魚的飛機走去。他熟練地扳開機蓋，坐上飛行員的座椅，迎着朝陽飛去，很快就成了一個小黑點。
“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機要開了，可我無動於衷，只管看書。我只好拎着一隻敞開的包，抓着一本書，往飛機那兒奔去。
因為我們讀書，才能想出如此獨特的畫面。每一次讀，我都會快速的融入其中，想象着書中的畫面，自己也會十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內心的情感。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的過程與思考的感受，讀書是我一生的愛好。
文萃咖
