在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《讀書》作文500字 篇1
我家有很多“迷”，有“足球迷”，“電視迷”，“籃球迷”......
我姐姐就是一個不折不扣“讀書迷”。
古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的姐姐可是深知這個道理。她在我們玩耍時讀書在我們喝下午茶的時讀書，在我們午休的時候讀書，在上舞蹈課的時候，那個“包包”裏也裝着幾本《查理九世》。總而言之，我們的休息時間都是姐姐見縫插針讀書的時間！
姐姐有一個專門放書的櫃子。一有空便坐在書櫃下看個夠。她還把書分的井井有條，讓我來給你列舉一下吧：學習資料和古文、詩詞放在第一層，作文和名著放在第二層，她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨佔一層。剩下的書籍分別放在4、5層。
有一次，我問她把書擺那麼整齊幹什麼？她很嚴肅的説：“這是對書籍的尊敬，而且找書的時候非常方便。你小子好好學着點吧。”我聽了，害羞的撓了撓頭。
記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次，媽媽帶着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房，尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發上看起了電視。不知不覺已經下午5點了，媽媽把我從沙發上拉起來對阿姨説：“時候不早了，我們該走了。”説着衝在書房看書的姐姐説道：“雪兒（化名），我們該走了。”良久，屋內一點反應也沒有。媽媽生氣了，打開房門看到姐姐還看得津津有昧，只好無奈地攤手，將姐姐帶走了。
我姐姐真是一個“讀書迷”！
《讀書》作文500字 篇2
書是人類進步的階梯，是獲取知識的途徑，也是我們的好朋友。我經常讀書，但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。
記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗，不求甚解。有一次，我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學，班裏的圖書角還沒開放。我看到這麼多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心裏像有隻小貓在撓我似的，真想看啊，突然，我的心裏飄過了一個想法。我建教室裏的人少得可憐，便躡手躡腳，想見不得人的小偷一樣，偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候，李同學拍了拍我的肩膀，我瞬間石化了，不是吧，我怎麼這麼倒黴，這個不速之客，早不來晚不來，偏偏這個時候來！看來這次看不到書了。只聽見他對我説：“嘿，你在幹嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢讓她看出端倪：“我，我在散步呢。”她説：“那我出去玩了啊。”我默默翻了個白眼，像偷油的老鼠，左顧右盼，衝向圖書角。拿起一本《查理九世》，一篇，兩篇，三篇……我想一個餓了多日的老鼠，貪婪的汲取着知識。上課之前，我終於以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺，我並沒有想象中那麼快樂，剛才的故事，因為看的太急了，我已經全都忘掉了。我想，或許我應該像上課一樣做筆記，認真的閲讀。於是，我就開始了這項宏偉的目標，現在，我看什麼書都會很有收穫哦。
親愛的同學們，讀書不能盲目的讀 讓我們一起不動筆墨不讀書，一起愛上閲讀吧！
《讀書》作文500字 篇3
喜歡讀書的人看到一本好書，就像飢餓的人看到美味的麪包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閲讀是一種享受，我也是
我一開口，媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書，比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽，從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時，我迫不及待地打開小圖畫書，進入五彩繽紛的童話世界。
隨着我逐漸長大，我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕；“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。
閲讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閲讀各種各樣的書。我試着以各種方式從別人那裏借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時，即使在我媽媽睡着後，我也會在深夜悄悄起牀讀這本書，因為我仍然懷念那本未完成的書。最後，我媽媽發現我在責罵。然而，每次我讀完一本好書，我心裏都有一種難以形容的快樂。課後，我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書，併為精彩的描述歡呼。
閲讀給我知識，閲讀給我快樂。
我讀書，所以我很開心！
《讀書》作文500字 篇4
布衣暖，菜根香，最是讀書滋味長。在書籍中，這黑白斑駁的字裏行間，透露着一個流光溢彩的世界。一書一世界，一文一天國，便莫不如此。
一曰歷史，一曰文化，前者鑑世，後者潤心，書籍之中，必有歸宿。
透過書籍，回眸歷史。李白的花間美酒；杜甫的亡國離愁；稼軒那扶杆遠眺，把欄杆拍遍的一腔熱血；放翁上馬擊狂胡，下馬草軍書的豪情壯志，無不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐，笑談人生風月的蘇東坡，茅廬書聯自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉，這是古時的愛恨離愁，經歷歲月洗禮，歷史滌盪，歷了大起大落，大劫大難。他們終於化成方形的字塊，跳躍時空，與我相遇。讀書滋味長，纏綿五千年曆史，仍意味繾綣。
中外名著，莫不經典。《水滸傳》向我講述了豪傑好漢打家劫舍的傳奇歷史；《西遊記》予我道來了光怪陸離的神魔道法；《巴黎聖母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書滋味長，貫通中外，仍字字經典。
古詞新詩，情意綿長。一邊品讀，一邊回味。時而心中盪漾着李煜一江春水般的愁，時而回味着李清照至今思項羽那罕有的豪氣。當我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的温柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”時，好似看出了他眉宇間的情愁；當我看到北島那氣勢磅礴的“我不相信”時，不禁讚歎他心中正氣。讀書滋味長，貫徹人心，寥寥數語，引人共鳴。
讀書滋味長，正如一盞清茶，散發着縷縷馥郁，品後，便覺齒頰留香。讀書滋味長，引人共鳴，意味繾綣，字字經典。讀書之滋味，便是書中黃金屋，文中顏如玉。
布衣暖，菜根香，最是讀書，滋味長。
《讀書》作文500字 篇5
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗温馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋裏我們可以自由快樂的.飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引着我；書像甘泉，滋潤着我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉着我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我彷彿進入了書裏的神奇世界。暑假裏我看了幾本小説，看得我如醉如痴。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》裏面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閲讀的過程中，我養成了做筆記的習慣：記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作裏，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質，書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，彷彿在雲遊天境，彷彿進入了世外桃源。我遨遊書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……啊！這多麼快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的薰陶。在這樣的氣氛裏，我們快樂的吸收着。
書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，
它上我的生活更加快樂充實！
《讀書》作文500字 篇6
我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！
幼時讀書……
當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽着媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎麼這麼多啊？”媽媽笑着告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。
現在讀書……
我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家裏的書越來越多，我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我：“你為什麼這麼愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我説：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什麼呢？”
是啊！我讀書的目標是什麼？我有很長一段時間想不明白，後來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們説：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示着我也鞭策着我，未來的讀書路上，我要努力朝着自己的目標踏實地前進！
我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！
文萃咖
