在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
最享受在明媚的清晨，沏上一壺裹着繽紛春天的花茶，翻開一本書，讓散發着淡淡墨香的書與鮮醇甘美的茶交織在一起，是那般沁人心脾，脣齒留香，意猶未盡。
從小我便喜歡徜徉在浩瀚的書海中流連忘返，那手中愛不釋手的是安徒生的童話集。幻想自己漫步於鮮花馥郁，綠草如織的歐登塞，在陽光下呼吸甜蜜温馨的空氣。在如雪的月光下探訪神祕可愛的紅瓦房，躺在柔柔芳草地上傾聽棲息在樹枝上夜鶯動聽的歌聲。在巨人的花園裏一起嬉戲玩耍，去森林腹地拜訪小矮人的家。更渴望能欣賞到美人魚婀娜的舞姿，與醜小鴨一起探討人生與夢想。那時的我只想窩在童話的搖籃裏，與他們一起歡笑一起悲傷，講講小祕密，説説悄悄話。
上小學了，一本《紅豺》吸引了我的目光，母豺火燒雲用自己激盪的母愛含辛茹苦地撫育仇敵的遺孤——狼崽甜點心，最後用生命為甜點心撐起最後一片安寧的天。《兵猴》中的大白牙為了猴羣安危獻出了生命。動物也同樣有情有義，無論是兇殘的狼還是狡猾的狐狸或者是不招人喜愛的烏鴉，我都看到了它們鮮為人知的一面。母巖羊為護崽與豹子同歸於盡的綿綿母愛，兩隻雄鷹歷經重重磨難成為患難兄弟的成長道路。這些栩栩如生的角色，在作者筆下哪裏還有我們眼中簡單低等的動物模樣，那分明是一個個具有靈魂，飽含情誼的朋友在我們面前訴説他們的傳奇，他們關於成長與愛的故事。
在接觸過充滿懸疑的探案小説後，我開始想象着能在黑暗的貝克街與福爾摩斯不期相遇。他長着鷹鈎鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風衣、口銜煙斗，充滿理智而又有才華，擅長劍術和小提琴，是智慧與正義的化身。我也祈禱自己能擁有清晰的頭腦，敏鋭的觀察，豐富的知識，縝密的邏輯推理能力，和名偵探一起分析案情，一起破解謎團將真相進行到底。
瑰麗至寶的唐詩宋詞的到來，將我帶進一個唯美的畫面。試想如能用女子來比喻詩詞。她可以是這個樣子的：在梅雨紛紛的清晨，遠遠看到蒹葭葱蘢的水之湄站立一位妙齡少女，她以芙蓉為面，柳葉為眉，聽憑那淳樸的十五國風。遠涉溱水，採摘着那鮮嫩的荇菜。
也可以是那個樣子的：在桃之夭夭的一個傍晚，夕陽映紅了半邊天，剪影似的身影佇立潯陽江頭，懷抱一把琵琶。她雖然面帶憔悴，但臉上依稀殘存當年的美豔。懷中的琵琶，一時低音錚錚，一時高音喁喁，全然讓人怦然心動。或許她有不便言語的苦痛，但是她把苦埋進心裏，生根發芽綻放出一種驚心的美，無畏的美，攝人心魄的美。這樣的女子，在唐風裏微醺，在宋詞裏迷離，即使穿越千年，歷經時代的變遷，依舊屹立在屬於她們的不朽篇章裏，一顰一笑，悲歡離合，如同歷史和命運釀造的美酒，如今讀來仍是風采依舊，醇厚而香濃。
書的味道千變萬化，有陳釀女兒紅品咂出的“春糟夜滴珍珠紅”，有薏米飯散發的“滑欲流匙香滿屋”，更有奇絕的彘肉滿嘴“肥美不減胡羊酥”。一千個人讀書，能品咂出一千種滋味，最是讀書滋味長，死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。我願與書耳鬢廝磨，不離不棄，一起遊歷一起成長。
讀書作文 篇2
我，就是一個小書蟲，我和書的故事就像“四味糖”。何謂“四味”呢?就是酸甜苦辣四味啦。為什麼這樣説呢?看完下面的文字你就知道啦!
酸甜苦辣之“酸”
説到酸嘛，有一次，我在家裏看書，媽媽喚我：“汪思儀，吃飯啦!”我正被書中的精彩情節吸引着，根本沒在意媽媽説什麼，只是“哦，哦”地應付着，但腦子還遨遊在書的世界。過了兩分鐘，媽媽又叫我了，這次“河東獅吼”聲拖得很長。“啊!來了來了!”我還在津津有味地“啃書”，但又怕媽媽“怒髮衝冠”，只好囫圇吞棗地看完了那篇故事，戀戀不捨地放下書，去吃飯了。真有點意猶未盡的酸啊!
酸甜苦辣之“甜”
來點甜的?沒問題!一次，我在《新作文》上學到了好多優美的語句和詞語。我想：書上有這麼多好詞佳句，不如摘抄下來吧，以後寫作文好處多着呢。於是，我找來一個本子分成好幾部分，一下子龍飛鳳舞地摘抄了好多好詞佳句。後來，這些優美的比喻句、詞語不斷地在我的作文中“現身”，也使我的作文在雜誌上發表了。那時，我心裏跟喝了蜜一樣甜!
酸甜苦辣之“苦”
苦嘛……記得暑假時，我在奶奶家很無聊，電視上也沒有我喜歡看的節目，我就問奶奶有沒有書看，奶奶從一個抽屜中隨手抽出一本書來給我。我才看了幾頁就覺得很乏味，有點兒看不懂，“先令”“法郎”“英鎊”等“國外單位”，我都不知道面額值多少人民幣，再加上一些複雜的語句，我就更不能透徹地讀文章了，想把文章讀得如痴如醉、浮想聯翩，更是望塵莫及了，頂多囫圇吞棗“吞”下文章。這種感覺讓我在書面前顯得很渺小，真是有種不言而喻的苦啊!
酸甜苦辣之“辣”
辣?記得還是暑假，我去書店看書，拿起一本《故事會》，書中的故事情節起伏跌宕，有時讓我興高采烈，有時讓我牽腸掛肚，有時又讓我黯然神傷。再配上一些搞笑的小段子，更是令我備感充實。就在這時，書店老闆把一個包裹的繩子解開——他在拆包裹取書。突然“譁”的一聲，書不聽話地散了一地。也許是生氣，書店老闆看到一旁讀書讀得津津有味的我，一把將書搶了過去，説：“看了這麼長時間還看!”我嚇了一跳，緩過神來，只好訕訕地走了。唉!真是有種不知名的辣呀!
怎麼樣?你“吃”出這“四味糖”的“四種味”了嗎?
讀書作文 篇3
時間過得真快，轉眼間又過了一個學期，初一的課程基本上就要結束了。回想這一學期的歷程，真是充滿了酸甜苦辣。在這一學期，我讀了很多書。
我聽到唐朝的詩人杜浦的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到紫禁城上空的彎月，落寞時，彷徨時；我嗅到了蘭亭周邊的花香；意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆；我敬佩孔子的仁愛；我理解仲永的無奈。那些，都是書告訴我的。
我與它在某一給路口相遇了、微笑、凝望，有了交集。我們攜手一起去旅行，後來在一個十字路口上，我們產生了分歧。我發現這條路實在又坎坷又崎嶇，每一步是那麼艱難，我萌發出放棄的衝動，更發覺自己的懦弱，因為害怕它的高度與一路攀登的壓力，便想抽離，想逃離。我開始的認定未來的生活是我的工具，我不過是利用它為未來得生活換來榮譽。但是長期以來的閲讀，讓我深刻意識到了生活的美好，不知不覺，我對生活的'態度在悄悄的改變。
閲讀讓我對生活有了期待，笑容時常掛在嘴邊——步入初中的我，更是一發不可收拾。每月的《讀友》、《花火》，都是我所痴迷的。於是，我每天都在盼望着，盼望着最新一期出版，自己可以一飽眼福。我的快樂，便在這一點點的期待中堆積起來了。
每個月總是有那麼幾天是我最開心的，因為我可以買到最新的雜誌！當我把最新的雜誌抱在懷中時，嘴角不覺的向上揚起。一點一點的小喜悦拼湊出了我的多姿多彩的生活。
正是因為我經常讀書，我才可以微笑面對生活，熱愛生活！未來的歲月裏，我將帶着書本，邁着矯健的步伐想着我的夢想前進！
讀書作文 篇4
莎士比亞曾經説過：生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。雨果還説：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。他們都説的沒錯，書，對人們來説，很重要。
書，是一位最最高級的“魔法師”。它可以令一個人從傷心中走到愉快，可以讓一個人獲得知識，更可以讓人擁有美好的品格和的心靈。與書交朋友，是最好不過的了，因為它有超越朋友的關懷和廣闊的心胸。當你不高興時，它可以就講笑話給你聽，當你煩惱時，它就幫你承擔，減輕壓力，當你不懂時，它就教你。我覺得除了父母以外，它就是最偉大的朋友，也是一個“百事通”了。
每當我走在圖書館，身邊便迴盪着書的墨香。當我張開翅膀在書海中自由徜徉時，書中跳動着的文字就變成了一個個鮮活的小生命，一幅幅栩栩如生的圖畫。當你與書中的人物同喜同悲時，就與作者的感情產生了共鳴。你狹窄的心靈就此變得空曠，你閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時候，你會真切的體驗着讀書給你帶來的快樂。“與讀書交朋友，就像跟許多高尚的人打交道。”這一句説得真沒錯。這時我心裏不經讚歎起來。走在歷史圖書館裏，擺着琳琅滿目的書，這些書有大有小，看了一本，令我深深地瞭解到，我國古今中外的歷史是多麼的長久，令我想道：學海無涯，書山有路，我可要加把勁努力啦，想看完中國的歷史可不容易啊！
記得有一首時間是歌是這樣説的：“時間是生命，如果你覺得生命很長你不珍惜，那麼這時間就白白的浪費了。時間像你所有的血，如果你把這一滴一滴的血讓她流暢了，那麼你就會越來越虛弱。如果你學習不集中，時間久被你浪費了，你的努力也就白費了。你不珍惜時間，那麼你只能後悔了。”我為了在時間這條小河裏撈出更多的寶藏，就決定做一個讀書計劃，每一個星期就要看完幾本書，需要精讀的就要精讀，不需要精讀的就略讀。從此以後，我就與書有個“約會”。
我與書有個約會，相信是永久的，因為書，是人類精神的糧食，進步的階梯，更是我們形影不離的良師益友。因此，我們要多讀書，讀好書，好讀書！
點評：文章開頭引用兩句名言，起到引人入勝的作用。把書籍比喻成人類的養料，生動形象地寫出了書籍對人類的重要作用。文章第二段又運用多處擬人手法，“學海無涯，書山有路”引用的恰當巧妙，第四段再次以名言做首句，為文章更增添了幾分光彩，也發出珍惜時間多讀書的號召。
文章內容不多，但有很多亮點，多次引用名言、作比喻手法，充分地展現了書籍的“魅力”是一篇很優秀的文章。
讀書作文 篇5
題記：讀了一本好書，就像交了一位好朋友，無處不在，必不可少。
人們常説：書，讓少年立志；書，是人類靈魂的淨化劑。
那年，小學剛剛畢業，語文成績比較不錯的我驕傲起來，在家把自己誇的很大，很大。
為了不讓家人和同學小看我，説我驕傲，我開始埋頭讀書。我並不喜歡讀書，但為了讓我更出眾，便讀起來。
第一次讀的書是冰心的散文集，那字很小，沒有美麗的插圖，沒有那麼生動可笑的語言，顯得很無聊，很乏味。但仍然硬着頭皮繼續看下去。
慢慢地，慢慢地，我喜歡上了，她的語言，她的“圖片”深入人心，我走進了屬於我自己的“小天地”
我喜歡上了讀書，經常讀書……
我，喜歡讀書，在萬物復甦的春天，躺在柔軟的草地上，捧着一本書，品味着或沉思或聯想，意味深長。
我，喜歡讀書，在幸福快樂的夏天，坐在游泳池旁，捧着一本書，欣賞着或大笑或哭泣，千姿百態。
我，喜歡讀書，在碩果累累的秋天，遊蕩在果園裏，捧着一本書，結合着果實的陣陣芳香，幸福快樂。
我，喜歡讀書，在白雪皚皚的冬日，坐在窗台旁邊，捧着一本書，享受着窗外的詩情畫意，令人嚮往。
我從此在書海中遨遊，在文字裏漫步，在書卷裏進步，在書香裏成長……
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”可見書對我們是多麼重要呀！在讀好書時的意境陶冶了我的情操，有時人成功的靈感就產生於此。
讀書讓我瞭解了我們的母親：
她，有着幾千年的燦爛文化；她，是世界上一顆燦爛的明珠；她的關懷，讓我們走進校園，走進社會。在她的風光雨露中，在她的滋潤呵護中，我們自由健康的成長，開心快樂的生活。
她，薰陶着我們茁壯的成長，把我們帶進校園，我們就如同那小花一般，享受着她給予我們的一切：陽光、雨露、大地、土壤……無微不至。但是不得不想，總有一天，我們要離開校園，離開這方淨土，離開我們的“樂園”，走向社會，走向夢想的天空，走向我們選擇的路。
她，在我們心靈的深處，一直靜靜的燃燒着，為我們付出，為我們鼓勵。
讀書，要想讀好的書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
同學們，讀書吧！愛讀書吧！因為：“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”
讀書是書山莽莽，情結於書，無怨無悔。
這就是讀書，是一種無盡的“享受”，是一個無盡的“書海”，我們在書海中盡情的享受着……
讀書作文 篇6
天上的小星星越來越多，越來越亮了。這個國慶真無趣。偶爾看到幾束煙花在天空畫出五彩的光芒。我不喜歡這樣寂寞。爸爸看到我這樣，便抱出那“珍藏已久”的《中國兔子德國草》專輯。一開始我並不喜歡這種文字書。黑白的色彩佔據了我的讀書空間。看着爸爸媽媽對我的期望，我只好堅定一點了。天上的小星星漸漸吃掉我漆黑的背影。我起先是皺着眉頭，後來我看到“這小子可以穿着開襠褲亂跑，上廁所要關門”時，我不禁笑了起來。我終於知道文字書也是那麼有趣。我越看越帶勁，寂寞的“病毒”已經被快樂所吞噬。文字書使我更加快樂，更加開朗了！
後來，這幾本兔子文集我已經看得不過癮了。我便對爸爸死纏爛打，讓他帶我去省圖書館。爸爸終於忍不住認輸了。我來到圖書館，火箭般跳下電摩，往浩瀚的書海奔去。就像一隻飢腸轆轆的獵豹，奔向緊盯的獵物。作文、文學、教育……分類分的清清楚楚，讓人一目瞭然。我在作文“島”上轉了又轉。目不暇接的文字讓我樂開了花。
當我讀到了英國作家丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》後，被魯濱遜那種強大的自理能力所折服。因為魯濱遜當初是一個人上孤島的，沒有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前，他並沒有因此而放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，並做出了大量的木桌、罈子、碗碟等生活用品……魯賓遜可真有毅力！比起我來，還沒有他一半的厲害呢！
從此以後，書對我的影響可大了！甚至連做夢也是書！我的夢鄉“芳草鮮美，落英繽紛”，樹枝上結滿了書，人們爭相採摘，“黃髮垂髫，並怡然自樂”……於是書香滿懷。
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我帶到了另一個世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
自從以後，我的作文水平就像飛機般飆升，小作文全都是優、優、優。書不僅讓我快樂，還能使作文水平提高。
人們常説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我開始認為這只是説笑，根本不可能有黃金屋、顏如玉，可是現在我懂了，黃金屋不是在眼前，而是在腦子裏，顏如玉不是現在有，而是在將來。書，讓我勤奮了，讓我擁有了更多的知識。書，改變了我。
文萃咖
