我的讀書故事_作文700字

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書故事_作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書故事_作文700字1

書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界裏。我從書中享受到了無窮的樂趣。

回憶的大門徐徐打開，那時還是低年級的我，對書本一點都不感興趣，有時候還有一種説不出來的厭惡感。每當爸爸媽媽讓我看書時，我總是很無聊，非常厭倦。可時上了三年級以後發生的一件事，使我與書之間的關係結下了不解之緣。

那天，正好我的朋友剛剛看完一本書。當時我也不知道自己怎麼的，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書，便對我説：“這本書就借給你看幾天吧！”當時我就拿去了。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好看不？”這時我才想那回事，卻又不敢告訴她我根本沒有理會這本書，就支支吾吾地説：“還……還可以吧，不過……不過我還沒看看完哩！”她聽我這麼説，笑眯眯地走開了。看到她那樣子，我的心裏感到有點內疚，於是我便硬着頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。

開始我還是漫不經心地看，漸漸的我便被書中的故事吸引住了。心情也隨着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悦、傷心、悲憤……一時之間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道説我已經愛上了書嗎？是的，從那一瞬間開始，我知道自己與書結下了緣。

我該如何感謝我的那位朋友呢？如果不是她，我現在還是個渾沌的人，還不知書是何物呢？

現在每天有空閒的時間裏，我手中總會捧着一本書，她似乎成了我的知心朋友，與我形影不離。它時而叫我哈哈大笑，時而叫我怒氣衝衝，時而叫我悲傷失落。有幾次，我看的忘了吃飯，還被媽媽罵了幾句，雖然我去吃飯了，但心裏還是想着書。

我記得我們偉大的領袖毛主席説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我的讀書故事_作文700字2

我喜歡讀書，而且也喜歡讀好書，我記得高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。

還記得，我的爸爸去年給我買了一本作文書，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子裏，拿起了書看，那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來，照在我的書上，我伴着陽光的照射，風的涼爽，開始讀起了我的書，其中有一篇是《我的父親》裏面講了這個父親有一個兒子，上了初中，學習不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地幹活，突然他的媽媽打電話給他的父親並告訴他兒子要召來家長會，你上次不是説要參加嗎？你來不來參加？父親着急的説：“來來，肯定來”，這是我第一次去參加家長會，一定得來，爸爸帶着着急而又激動的心情來參加他兒子的家長會，衣服還是髒的，因為已經來不急了，他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會，這精神值得其他的父親學習。父親來參加家長會了，但很意外的被兒子攔在了校門口，兒子很氣憤的説：“沒讓你來，你怎麼就來了，而且衣服還髒兮兮的，你回去吧！不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的説，根本不讓父親説一句話，就這樣，父親被攔在校門口，失落的走了回去。從那時，父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了，父親很難過，很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當時讀完這一篇文章之後，我的眼淚就流了下來，這個父親從工地趕下來參加家長會，累也就算了，餓着也就值了，結果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝啊！父愛如山，自己的父親每天在工地上幹活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學，沒想到他的兒子的心是那麼的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話來説自己的父親。

總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當做一塊寶，我們要珍惜父母對我們的愛，也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？

我的讀書故事_作文700字3

高爾基説書籍是人類進步的階梯，莎士比亞説書是全世界的營養品，而我卻説書是我的好夥伴。

從小我就喜歡看書。媽媽説，我七歲時就會捧着故事書看了。但我最喜歡看的是歷史書。我初次翻開歷史書，就被他深深吸引，一口氣看了十幾頁。看歷史書，我就好像走進了中華五千年的歷史長河中。走進歷史的長河我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁協助劉備把蜀國治理的井井有條；我還認識了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峯，讓我體會到為平民百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情感。

除了歷史書，我還看了許多其他種類的書。有一次，我在讀《竊讀記》的時候，我讀到：我跨進店門暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短髮都弄亂了，沒關係，我總算擠到裏邊來了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！讀到這一段的時候，我彷彿自己也是那個小女孩，情不自禁的伸手捋了捋頭髮，併為自己手中能捧着一本書暗自竊喜。現在的我要是沒了書，就好像丟了全世界，因此我更要珍惜現在能讀書的好時光。

《小苗與大樹的對話》一文中，文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。每天晚上吃完晚飯，我便興致勃勃的拉着媽媽去書房，當我讀到《駱駝祥子》時，我的心都在隨祥子的命運起起落落。當祥子絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他的未來擔心；當祥子戰勝困難時，我為他逃出困境而歡欣鼓舞。從《駱駝祥子》這本書中我明白了許多道理，讓我受益匪淺。比如：實現夢想沒有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來創造，靠自己的汗水來澆灌，否則，不會有滿意的結果，有的只是失望。

書是我的好夥伴，給我帶來了樂趣；書是我的好夥伴，給我帶來了知識；書是我的好夥伴，使我的生活變得更加豐富多彩。

我的讀書故事_作文700字4

其實，我是一個不太愛讀書的人。但後來，我又不禁愛上了讀書。這要從一個痛苦的階段説起了……

大概是五年級的上學期吧，老師讓我們去讀林海音的《城南舊事》，當時我就想，哎，買一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒想到，老師後來跟我們説，還要寫《城南舊事》讀後感，這下糟了，那本書從我買回來，我就原封不動的的放在書櫃裏，一次也沒看過，讓我寫讀後感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫完作業就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對於我這個根本就不愛讀書的人來説，這一篇篇自己根本就不感興趣的東西，還有強“咽”下去，那真是一件痛苦而又無聊的事情呀。當你面對一個自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時，還要強硬去面對，是十分痛苦的。但後來，我找到了一個能讓自己全身心都投入到這本書中的“對象”——寧靜的夜晚。每每晚上，我會坐在書桌前，伴着醉人的月光，伴着閃爍的星星和寧靜的夜，我靜靜地讀着，靜靜地，安靜下來，我就投入到了這書的世界裏，真的是越讀越起勁兒，感覺這書真的很有趣，在那個年代的話有些讀不懂的，我會有意識的去多讀幾遍，感覺好玩兒的地方也會跟着笑笑……果不其然，過了大概三，四個星期，我們就寫了讀後感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書，順順利利的將一篇讀後感呈現出來了！此後，我也愛上了讀書，嘗試着去讀各式各樣的書籍，享受了每一本的“書世界”，目睹了每一本書的背後，行駛在浩瀚的書海當中……

“書籍是人類進步的階梯”，這句話説得千真萬確，就在那個學期，我的作文有了很大的進步，提高了很多很多，連我們的老師也誇我呢。因此現在我也有機會和那些作文水平好的同學一起去比賽，參加各種的作文活動。

我還看過這樣一句話：讀書永遠不恨其晚。晚，比永遠不讀強。所以，如果現在還沒有愛上讀書的你，不要着急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會有你喜歡，感興趣的書籍出現的，就像我，對讀書沒有一點興趣的人，不是也漸漸走進了繽紛的“書世界”裏了嗎？

我的讀書故事_作文700字5

自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結下了不解之緣。從在母親的睡前故事裏入睡，到坐在爺爺的膝上一邊看着書上的“鬼畫符”，一邊聽着他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來親手書寫屬於我自己的讀書故事。

每天最愜意的事莫過於在飯後捧一本好書，細細品讀。常常在吃完午飯後，心便被一隻看不見摸不着的大手給緊緊抓住，拉着、拽着，腳下也不自覺地動起來，朝着那個方向走着、跑着，不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

一進門，就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸於書的海洋裏，耳邊彷彿迴盪着書本的低語：選我吧，給你知識！

站定在詩詞集前，取下一本，一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳着，一株獨秀；轉眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示着自己的身段……走向史書區，隔着書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁，便讓自己沉浸在了史詩戰役之中，彷彿置身於戰場最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

“那位同學，請不要坐在那兒看書。”這一聲着實把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現代。回頭一看，原來是書店老闆在對另外一位同學説話。由於經常來書屋的緣故，我與書店老闆也算是“舊相識”了，但心有餘悸的我還是繼續溜到一個不易被人注意的小角落裏去了。

從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落裏獨我一人與諸位科學大咖進行着深入靈魂的學術探討：牛頓的萬有引力定律令我着迷；愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧祕所驚歎，疏忽之時陷入了時空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時老闆來到了我面前，對我如是説。

向他的背後望去，書店裏幾乎已不見人影。於是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續沉浸其中了。

我的讀書故事_作文700字6

自從我接觸到書以後，我就上看書了，對書着了迷。“覺可以一天不睡，飯可以一天不吃，書不可以一天不讀。”這是毛澤東説的名言。我每天不看書，就睡不着覺。

我一看書，除非媽媽叫我一聲，我才把書放下，不然我會一直看到深夜。我寫完作業時，我就情不自禁地拿起一本書，津津有味地看了起來，時間過得真快，已經到了吃晚飯的時間了，過了一會兒，媽媽過來喊我吃飯，我已經沉浸到了書中的海洋了。後來媽媽看我沒反應，就大聲地説：“可以吃飯了！”媽媽的聲音震動整棟樓。我這才從書中緩過神來。我大步流星地走到餐桌前坐下，等待着美味的佳餚上桌，我拿着碗筷，狼吞虎嚥地吃了個乾淨，我回到自己的房間裏，繼續看我的書。時間如流水，已經12點了，媽媽看見我還沒睡，就一把抓住書，向我嚷嚷道：“就知道看書，現在幾點了，明天是不是不上學了！”我這才乖乖地睡覺了。

我每次到雙休日的時候，就要去書店過過癮。星期六下午，我已寫完作業，興沖沖地跑到了書店裏，我第一眼就看中了《笑貓日記》了，我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉到了旁邊的《查理九世》，這可是我夢寐以求的一本書啊！可是《笑貓日記》裏的情節又是那麼的精彩。經過一段時間的腦交戰，我終於想好了，放下《笑貓日記》，畢竟它是新的，什麼時侯都會有的。我拿着《查理九世》，有滋有味地讀了起來，正當我看得起勁的時候，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音，原來肚子餓了，這時，我才發現我已經站着看了4個小時了。我合上書，嚥了一口水，好像把所有的知識都吞了下去了，然後我才依依不捨地放下書回家了。

書是我好朋友。書裏的知識就像“井水挑不幹，知識學不完”。永無止境，高爾基説過：“書箱是人類進步階梯。”因此，我更愛看書了。媽媽常説：“你真是個書蟲。”但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。

我的讀書故事_作文700字7

我是一個愛讀書的人，我很愛讀書，我愛讀各種各樣的書。我讀書的時間是不會停止的，因為我知道我愛看書，我愛看各種各樣的書。

每個人都讀過不少書，我也不例外，我從小就喜歡看書。書籍能使人進步，讀書讓我懂得了很多知識，讀書就像吃一顆美味的糖果，甜得像蜜一樣；讀書的時間是不斷積累的，只有把它當成了一個美好的回憶，珍惜它，我們會感到很自豪，因為我們懂得了很多知識。

我愛讀書。因為書裏有許多美麗的故事，每一個故事都是一個美好的'回憶。從小就喜歡在書的海洋裏暢遊，我也經常看《安徒生童話》，每次看都會入迷忘記。在我看書的時候，有時候我還會被主人公美麗而又善良的外表給迷倒了。

在我小時候，我就是一個書蟲，我喜愛的書有很多：《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格列佛遊記》等，我都喜歡看書。我最喜歡在我6歲那年，因為我看了一部關於《愛的教育》。

有一次，我去書店，那時我正準備買書，我的眼睛一直盯着書，好像在想：如果我能把書買回去，那該多好啊！我就可以買那麼多書了。我走進了一家店，我拿了一本書，我想：如果我能把書買回去的話，那多好啊！我拿着書，走出了書店。當我走到街上，我看到了一位賣書的叔叔，我便拿出了一本書，我津津有味的看了起來，這時，一個年紀和我差不多大的小男孩走了過來，他説：“你這個書呆子，我來買書了。”我一看見他，就立刻跑過去跟他説，我買書了。我高興地笑了。

還有一次，我在家裏看《三國演義》，我看到很佩服諸葛亮，因為他有三知六足；諸葛亮是一位有名的才子，因為他有很多知識；諸葛亮又是一位有才華的詩人，因為他有才華，因為他有很多知識

我喜歡讀書。書是我的一個“好朋友”，也是我最好的朋友。它讓我懂得了很多道理。

我的讀書故事_作文700字8

我的媽媽不想讓我讀書。正是因為書裏的好詞、佳句讀完了都不記，再説寫作文的時候都不用上，看都等於沒看，還浪費時間。媽媽還經常説：“沒事就讀一讀媽媽給你買的作文書，提一提你的作文吧。而且還對眼睛不好。”所以我千方百計的求媽媽或是讓媽媽同意讓我看書。

有一天，我讀完一本書，我把那本書的內容非常流利的講了下來媽媽非常高興就把少看書的規定給撤了，讓我在書和知識的海洋裏盡情的遨遊。我聽了高興得一蹦三尺高大聲叫道：“耶！”

以後我越來越喜歡讀書，每天在泡腳的時候也要看一會兒書，如果沒看完我就會説：“媽媽我沒有看完這一章，等我看完這一章再上牀好嗎？”“好吧。”一章很快就看完了，我只好依依不捨的放下書，朝我的卧室走去。

在週六，週日的時候，我也是手不釋卷，中午十二點多鐘，該吃午飯了，香噴噴的菜已經端出來了。可是我的鼻子像是失靈了，怎麼聞也聞不出來飯菜的香味，只聞到了新書的味道。媽媽叫我吃飯了幾遍，我都沒聽到媽媽在叫我。我只認為是書裏的人在對我講話，我沉浸在書的世界，知識的海洋裏，我讀的正津津有味呢！“馮海晶！吃飯啦！”我才如夢初醒問：“媽媽你剛才在説什麼呢？”“快——來——吃——飯——！”

“媽媽，這一章我還沒看完呢。”

“立刻馬上給我吃飯！”我一聽就知道是爸爸的聲音，“立刻馬上給我吃飯！否則我就生氣啦！”我拿出我的絕招：撒嬌！哼哼看看我的撒嬌的本事！“這一章就剩下幾頁了，就讓我把它看完嗎。”“不行！”爸爸面色不改臉上絲毫沒有退讓的表情，看來我的絕招：撒嬌失敗了。這一套也老了改用用新的了，這一套也用了將近快四年了。爸爸的脾氣是家裏最大的，誰都不敢惹他。萬般無奈的我只好把書放回書桌，走向餐桌。

愛書如命的我不知是什麼時候養成了看書的好習慣，我和書成了形影不離的好朋友。

我的讀書故事_作文700字9

總愛在夜深人靜之時，和着柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁，讓油墨的清香輕輕地濡染我的指尖、髮際，最後柔柔地觸及我的心尖，那時的我是幸福的。是的，讀書是幸福的。

幼時的我也喜歡在晚上讀書，卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，白色的煮蛋小鴨子般上下浮動，輕輕地咬上一口，還有流動的蛋黃。許是貪戀這齒間的温暖，我總會很認真地看那些黑色的小字。在這小小的貪念的驅使下，我讀完了《西遊記》《愛的教育》。

當外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以後，我又漸漸地學會了自我誘導。我曾經把一篇長文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就可以吃一塊巧克力來慰勞自己，全讀完便可以吃兩塊，結果那篇長文很快便被我搞定了。還有一次，在讀完《簡·愛》之後，我特想傾訴自己內心的感受，但又沒有聽眾，我便抱起我的毛絨狗，給它講簡·愛的善良和對尊嚴的維護，而且還不時按按狗狗的腦袋，表示它在聽，當時的感覺真是太爽了。但碰巧的是，這一幕偏偏被前來借書的好友逮了個正着，笑得她直蹲在地上捂肚子。

步入中學的我仍愛讀書，但已不再需要誘惑和誘導。此時，我已真的愛上了讀書，不僅用眼去讀，而且還在用心去讀，用情去讀，讀着世界上的書，也在讀着書中的世界。我讀《駱駝祥子》時，就很為祥子的遭遇感到不平。一天，我和媽媽去商場購物。為了方便，媽媽叫了輛三輪車。到目的地時，我隨手多給了車伕一塊錢。那位車伕怔怔地看着我。媽媽也不解地看着我。我愣是一句話也不説，拉着媽媽轉身離開。為這件事，媽媽説了我半天，後來還在給爸爸的電話中説了這件事。爸爸聽完後直髮笑，説就當是我讀書多花的錢吧。而我堅持認為那是自己對勞動人民的感同身受。

時光悄悄地從指間滑過，我對書的摯愛也與日俱增。撫摩着軟軟的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼裏，書就是一束束散發着油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一隻小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚，採集着屬於自己的那份人生的快樂。

我的讀書故事_作文700字10

從小，我就和書結下了不解的情緣。

小時候，為了哄我睡覺，媽媽總會捧着故事書，坐在牀邊，繪聲繪色地給我講童話。那一個又一個美麗的童話讓我入迷，總是幻想着自己有一天也會變成公主。一次，媽媽要加班，不能回來給我講故事了，我就拿起故事書，自己講給自己聽。當時我還小，識字不多，一句話都讀不完整，我氣呼呼地扔了故事書，發誓長大後一定要認識很多字，讀很多書，。

上了小學後，我認識的字越來越多了，讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環畫到厚厚的小説，每一本書都在書櫃上整整齊齊的排列着。書默不作聲，卻又帶着神祕的微笑，將我領進了另外一個世界。在這個世界裏，我可以和智者面對面交談，聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落，日出日落，大雁飛走了又飛回來；我可以聽到潺潺的流水聲，甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。

如今，科技發達，收音機、電視電腦等新式媒體一個個接踵而來，而我卻依然鍾情於書，那一行行文字如跳動的音符，奏出一曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的，實在是太多太多，甚至影響了我的一生。

在一次英語測驗中，我僅僅得了七十六分，這個打擊實在是太大了，有幾次，我幾乎想放棄，甚至墮落。在關鍵時刻，書這個好友拉了我一把，我想起了林肯的故事，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時，我覺得自己太懦弱了，誰的人生是一帆風順的？誰的成功不是經歷了無數次失敗才得來的？我重新站了起來，努力學習英語，最終取得了成功。我很高興，也很慶幸自己有書這個好友。

或是清晨，或是傍晚，我獨坐窗前，聽窗外風雨如詩，看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠，春夏秋冬不知走了多少個輪迴，我卻固守着和書的約定。在學校，我也抓緊了一切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界，有時候，我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時，前後左右的同學就會莫名其妙的盯着我，好像在盯着一個怪物似的，盯得我心裏毛毛的。

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”書，伴我跨過了一層又一層階梯，見證了我的成長。現在，無論是身體還是心靈都成長了，唯一不變的，是對書的情有獨鍾。

我的讀書故事_作文700字11

夜幕降臨，一桌，一燈，一書，一個人。我手捧《看見》燈光搖曳着書影，細細品讀，感受柴靜對社會，對自身，對歲月的思索。沉寂帶領我沿着記憶的溪水，逆流而上。

從小時候坐在媽媽懷裏。聽她手捧小書，講給我一個個小故事開始，我就對媽媽手裏那個方方正正的東西產生了好奇。

後來，我初識文字就拿着《西遊記》，一個字一個字地指着慢慢念，雖似懂非懂，但腦海裏總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪着火眼金睛。傲視一切的身形，然而，當時所理解的也只是一個一個生動的故事。直到我四五年級時再次閲讀時，才能模糊的意識到孫悟空口説“皇帝輪流做，今年到我家時”作者對當時社會的反思。

我在六年級暑假時閲讀了《基督山伯爵》一書，十分入迷，躺在牀上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時間。一次，我在課間看這本書，心裏滿是伯爵獨守黑牢。法利亞長老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師説：“現在開始做成乘方例五。”我才意識到已經上課一段時間了，而我竟然沒有聽到老師宣佈上課。經此一事，我便格外注意自己的“讀書選擇性失聰”症，不能因讀書而錯過了上課。

《基督山伯爵》所帶給我的，不僅是對他的智慧與堅韌的震撼，聽他談吐，縱觀古今歷史，橫覽異國風情，是一場精彩的文化之旅。

從此，我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪傑，文人墨客，詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞，從“大江東去，浪濤盡，千古風流人物。”的豪情壯志，到“三杯兩盞淡酒，怎敵他，曉來風急。”的似水柔情，從“周公吐哺，天下歸心”的紛亂時代。到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的繁華天下，從“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的政治遠見，到“採菊東籬下，悠然見南山”的田園風情，這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜，讓我在喧囂中內心仍保持着安靜如流水一般，悄然滑過。

乘着這流水，目光再次集中到眼前的書上。夜已深，燈光下，一桌，一椅，一書，一個人，一份回憶。

我的讀書故事_作文700字12

書籍是人類進步的階梯，我非常喜歡讀書，五歲的時候，就開始了我的讀書之旅。

六歲那年，我特別崇拜我大哥，感覺他在我面前十分高大，所以他做什麼我學什麼。有時候他在看書，即使我讀不懂，但也要學着一起看。

在我大哥的引領下，我的讀書興趣更濃了。那是他領着我讀的一本漫畫書，我看了一會兒，發現很我意思，就讓大哥幫我讀出來聽。於是，在大哥的聲音裏，我真正的讀書故事開始了。

因為覺得讀書很好玩，從此後我就開始自己找書看，看不懂的就請大哥幫我。上學後，我學會了拼音識字，終於能自己讀漫畫故事書了，我開心極了。媽媽見我喜歡讀書，就買來一本《功夫兔》的漫畫書，拼音和圖片還有文字，讓我獨立閲讀。我興奮不已，這是第一本屬於我自己的書！我不想一次就把書看完，所以就慢慢地讀，四五天後把故事讀得滾瓜爛熟。

有了第一本書，我就渴望第二本，可是媽媽不在家，沒有人給我買新書。沒辦法，我只能再重新讀原來那本，一遍一遍地看，如視珍寶，如同夥伴。等媽媽回來後，又陸續買了很多別的書，還把她的書櫥空出一部分，讓我裝自己的書，這樣，我第一次擁有了自己的小書櫃。

由於那本書太好了，後來大哥建議我讓更多孩子看到，就把書借給了出去，用大哥的話説：“快樂是需要分享的，讀書也一樣。”我第一次體會到分享的快樂。

隨着年齡的增長，小學高年級時，我開始讀四大名著。第一本讀到的，是拼音版《三國演義》。最初我認為不是漫畫，一定很乏味，心裏不太喜歡。可是有一天，大哥趴在牀上讀我的這本書，我立刻眼前一亮：肯定很好看，不然大哥不會讀！於是，我也輕輕地趴在他身邊看起來。後來大哥讀完了，我獨立又從頭看了一遍，從劉關張桃源三結義，到三顧茅廬之前，我認為劉關張很聰明，但是讀到三顧茅廬後面的文章時，我更佩服諸葛亮了。

這幾年，我先後讀了兩套書：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》。這時，我讀六年級了，已經不再借用拼音就能閲讀了。在閲讀的過程中，我的情緒一直跟着主人公起伏，高興、失望、悔恨，甚至流淚。

讀活書，活讀書，讀書活。大哥笑話我説，書籍讓我長大了。不過我認為，這句話是真的，我確實通過閲讀，慢慢長大了。我熱愛讀書，希望在閲讀中成長。

我的讀書故事_作文700字13

我花了整整一週“啃”完了一本書――《月亮與六便士》

在這一週裏，閲讀課的時間加上課外時間，甚至加上自習課的時間，我才勉強大體看完了一遍。

其實我是不愛看名著的，尤其是外國名著。相比起來，我更喜歡時下流行的快餐書籍，同樣的時間我可以讀上五六本，我也更喜歡其所帶來的一次性放鬆和愉悦，而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領略到名著的魅力與韻味。

還記得剛開始借來它時，我是頗帶着不滿意的，我不愛外國的名著，最重要的是因為裏面孿生兄弟一樣又臭又長的人名，因為別無選擇，所以我開始了與它的故事。

最初打開書直奔主題，翻了幾頁嚐嚐鮮，發現根本讀不懂，於是我耐着性子花了極長的時間去研讀前面的序，再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗，讓我感到了成就感與自信，也促使我有了繼續下去的動力。

再後來的過程中，我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產生了濃厚的興趣。裏面人物的對話總是帶着誇張的手法與暗諷的意味，還帶着一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的，我得向後看看情節發展再加上反覆推測才能讀懂，所以我最愛讀着讀着就翻到前面去品味人物的對話，越鑽越覺得深刻。我至今還記得關於作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女獨身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態度也是深深吸引我的一點，它更強調個性與追求，而不是合適與合乎常理。

讀完整本書，我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的理解，也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想，六便士指眼前的蠅頭小利，有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢？”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養，也能讓我包容文化差異，培養了我的耐心，更重要的是她教會了我做人的道理和養成讀書的好習慣，還使愛上了閲讀。

這就是我與它的故事。

我的讀書故事_作文700字14

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基先生的這句話，我覺得比喻得特別恰當，讀書的益處是不可計數的，它足以使我們登上高峯。

我從小就愛讀書，那是由於小時候我姐姐就愛讀書，一天到晚就知道躲在書房裏讀書，連吃飯叫她，她都不應，真是“躲進小樓成一統，不管春夏與秋冬”，彷彿世界上只剩下她和書了。那時我還不懂事，總覺得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬個為什麼》，我饒有興趣地讀了起來，越讀越感興趣，讀到最後，竟有些連媽媽都不知道的問題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼裏不算什麼，但它卻大大地鼓勵了我，從此我愛上了讀書。

書就像一種吃了會令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個同學去書店買書，我吵着要去，媽媽也無可奈何，就讓我跟着去。

一路上，我都興奮不已，心想：“等會兒就有書看了！看什麼書好呢？”還不時叫表姐走快些。到了書店，表姐弓下身子，和藹可親地對我説：“去看你喜歡的書吧！等我們挑完再去找你。”我歡天喜地地一溜煙似的跑了。

我挑了一本喜愛的書，靠着書架，像一頭飢腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀着書，像在夢境裏一般，隨着書中主人公心情的變化，時而感到歡喜不堪，時而感到悲傷無助，時而感到同情憐憫，時而感到生氣憤怒。培根先生曾説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”的確，書就像我的一個好朋友，每當我遨遊在知識的海洋時，都會感到無比愜意。

就在我吮吸着滋潤心田的知識時，表姐一邊在叫我，一邊拍我的肩膀，但這“招”對我毫無威力的。表姐見這“招”無效，只好一把奪走我手中的書，我這才清醒過來。我頓時手麻腳麻，但我的腦子裏又似乎充滿了智慧的活力。我戀戀不捨地走出書店，一步三回頭……

書使我懂得了成千上萬個道理與知識，書使我的寫作水平“更上一層樓”，書使我的成績名列前茅……總之，讀書的益處不可計數。

我的讀書故事_作文700字15

從小，我就對讀書特別不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被老師要求重寫，當時，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也可以提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經過一段時間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高，並得到了老師和同學的一致好評！

讀書不僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，而且增長了見識、開闊了眼界。隨着日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，而且每本書我都會有不同的體會和了解。《童年》讓我彷彿置身於俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨遊於昆蟲們千姿百態的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……

當然，不僅是讀課外書，讀我們學習中的課本也會有許多不同的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，瞭解到了人類進化歷程；讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學會了許多生活哲理；讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談，也瞭解到了外國人與我國截然不同的飲食習慣和風土人情；讀地理書讓我知道了各國的地理位置和關於地球的一些知識……

“敏而好學，不恥下問。”對於學習，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題，就應當積極地請教老師和同學，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們可以採用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時間，也可快速理解。

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”在學習上，我們不應該盲目地學習，而是要利用讀書去開拓我們的視野，提高閲讀水平。正因為有了書，我們又學會了讀書，才可以逐漸地進步，為造就成功的未來打下堅實的基礎。

書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍，你也會從中有不同的發現。所以，讓我們一起讀書，一起翱翔於書香的海洋吧！我相信，書將會成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！