在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的頒獎典禮作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
剛放寒假，還未發生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，並獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。
頒獎典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎，但我喜悦、激動的心情早已按捺不住了。由於起牀的時間過早，我和爸爸就在珠海遊樂場玩了一圈子。
我跑在遊樂場裏，風在我耳邊説悄悄話，我便用笑聲迴應它。在這裏我玩了許多遊戲，即便是進鬼屋，我也毫不害怕，因為我的心是激動萬分的，一點也不在意鬼是多麼的可怕。
終於捱到下午了，我換好禮服坐在後場等待。因為來參加比賽的人很多，所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了，我們幾百多號人一擁而進，別人踩着我的腳了，我一點也不生氣，因為太激動。
我們坐在觀眾席的地方，頒獎從“小”到“大”的順序排，把最後的大獎當做“壓軸戲”，剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候，我很高興，因為我覺得後面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候，我很低落，手心裏出了很多的汗，而且其中一個手指頭把手給掐疼了，我付出了那麼多的努力，卻沒有達到我想要的結果，因為這個獎項對我來説已經很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這裏我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候，居然唸到我的名字了。我很高興，原來快哭的臉，現在已經笑的開花了，大大的牙齒已經在我嘴脣之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞台的了。
當老師把金燦燦的獎盃和證書遞給我的時候，我默默地想:以後路還很長，我一定要做一個德智體美勞全面發展的學生，成為一個最棒的模特。
忙、忙、忙，這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生的最怕，於是，我們“雄鷹班”的幾位同學毅然作出了“捨己為眾”的決定。下面，就讓俺來為他們頒發頭銜。
最佳奉獻精神獎得主：陳欣。某日，語文老師正滔滔不絕地講解課文，我放眼望去，“戰友”們紋絲不動，都死氣沉沉的。此時，老師發問了：“誰能告訴我，課文中魯迅先生為什麼認為當時中國人的精神麻木？”就這麼簡單的問題，一連問了好幾個人都無果，我也霎時間明白，原來大家人在，心不在。最後，老師把希望的目光投到了陳某的身上，陳某大膽地站了起來，毫不猶豫地説：“……圍着看的也是一羣中國人。”“那他們在看什麼呢？”老師覺得找到了“救星”，便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經心地説：“哦，是在看電影。”全班譁然……
點評：為了調動課堂氣氛，陳某不顧個人“安危”，説出了雷人的話語，可見奉獻精神之大。
最佳技藝高超獎得主：劉俊琦。在一次音樂課上，班上鴉雀無聲，老師正在問班長排隊情況。突然，不知是誰喊了劉俊琦的名字，劉某一時激動，一個急回頭，伴隨着前排同學一陣“噢~”的怪聲，一副眼鏡就這樣飛到了第一組，並在桌上來了個“急剎車”，看客們的嘴都成了“o”形，無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時，同學們還在議論着：“她的頭明明是往左轉，眼鏡怎麼往右飛了呢？而且還是超遠距離安全落地！”這個問題持續了很久也沒得出結果來，估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點評：高超的技術就有無法解開的原因。
最佳合作精神獎得主：“三巨頭”。一日體育課，本班“三巨頭”：王釗、項濤、濮瑋琰，被體育老師叫去跑步，並且三人必須發揚團隊精神，坦若失敗，三個人都要罰跑，具體圈數待定。各位看官請注意，這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊，慘啊，這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦，my god！剛開始，項某一人獨馬當先，王某一直緊追其後，生怕拖了大家後腿，而濮某還在保存實力，全無趕超之意。跑到半圈時，項某放慢了腳步，但王某因平日缺乏鍛鍊而落了下來，就在此時，濮某突然體力爆發，一陣風兒似的與項某擦肩而過。我在心裏為他們着急，因為這樣的話，他們就犯規了！旁邊的女生和男生也在着急，有的男生忍不住使勁跺腳，大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了，三個人也就並排跑在了一起，並且當他們中有人落下時都停下來等，最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線！大家都在為他們的結果喝彩起來。
點評：“三巨頭”都充分領悟併發揚了集體主義精神，從最初狹隘的個人英雄主義轉變為戰無不勝的團隊精神，值得稱讚！
好了，因時間有限，今天頒獎典禮就到此結束了。不過，在我們“雄鷹班”，象這樣的奇聞異事真的很多很多，它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官，如您感興趣，歡迎您來訪，我們一定會讓您滿意而歸！記着來哦！
今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學期末典禮日。我帶上一支筆，懷着好奇的心去了學校 。
剛走進教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……後面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的`評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點發獎，因為我知道，肯定有吃的。
大約五分鐘後，班主任空着手搖搖晃晃地走進教室，平時和藹可親的她居然什麼都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之後，俞老師報了一下優秀學生的名字，讓他們上去領糖，還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心裏不由自主地開心起來。老師又從後面的書櫃上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬於自己的獎狀和獎品。
總之，付出才會有收穫，有耕耘才有收穫，努力能換來收穫，收穫喜悦，收穫知識。
6月22日，星期一，那是一個下着濛濛細雨的日子。小桔燈作文培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。
這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。
我們專心地表演着節目。終於到了第一輪頒獎的時候，我懷着激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領獎台，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀裏包含着老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶着感恩的心情，上台領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。
頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育!
“頒獎了，頒獎了，頒獎大會開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎典禮。
一大早，家裏的氣氛就不一樣，因為媽媽把家裏裝飾得像兒童節一樣。媽媽看見我醒了，開心地説：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我説，“今天的成員是?”媽媽説：“你爸爸還有我和你。”這時，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎典禮開始了!
其實昨天晚上爸爸就宣佈説今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因為他還是小學生的時候，也在教室裏等待老師給他頒獎，他就想在成年以後再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項：“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”。“最佳廚師獎”的獎盃是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸説第一名的獎盃都是金色的。“愛看書獎”的獎盃是一本金黃色的書，爸爸説愛看書是好事兒，金色的書就代表着很愛看書。“圍棋高數”的獎盃是實物，一個下棋軟件。
“最佳廚師獎”當然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店裏高級廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。
“愛看書獎”要獎給我自己，暑假的時候，媽媽在網上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了，吃着飯也得看書。為了讓我好好吃飯，媽媽説再看就把書沒收，這時我才戀戀不捨的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎”頒給了我。
圍棋高手，説到這個詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經達到五級了。因為爸爸太愛圍棋了，走着路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。
哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。
文萃咖
